四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)卷

1、四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)卷 班級(jí)_ 姓名_ 第一部分  積累與運(yùn)用（8分1、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）mn ruì   bì  ki  wéi  hù   x shng (          )    (         )    (  

2、60;      )    (         )   jiàn kng     yú chn        luò tuo       wn yán(    

3、      )    (         )    (         )    (         )   二、在括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字 “  ”。（5分）1、 “難道我們中（采

4、0; 彩）得到的汽車(chē)是不道（得  德）的嗎？”我迷（或  惑）不解地問(wèn)。2、 雨來(lái)像小鴨子一樣（抖 甩）頭上的水，用手（擦 抹）一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。3、 比一比，再組詞（8分）幼（       ）   巒（       ）  稍（      ）  鋪（      ）幻（     

5、 ）   戀（      ）  捎（     ）  捕（      ）4、 把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）花繁葉（ ）神出鬼（ ）攻其不（ ）魚(yú)（）貫而出響徹云（ ）永（ ）人間橫七（   ）八連（ ）不斷5、 按要求寫(xiě)句子。（6分）1、 人類(lèi)的老師不就是自然嗎？（改為陳述句） _         

6、          2、  2、漓江的水很綠。（改為比喻句）  _                  3、我們班所有的同學(xué)都去聯(lián)歡晚會(huì)了，只有小紅沒(méi)去。（修改病句）_          &#

7、160;                                   六、精彩回放。（5分）1、 清明前后，（ ）。2、言必行，（ ）。3、 大漠孤煙（ ），長(zhǎng)河落日（ ） 。4 、眾鳥(niǎo)（ ），孤云（ ）。5 、日出江花（ ），春來(lái)江水（ ）

8、。七、排列句子順序。（5分（ ）金色的秋季來(lái)了，老榆樹(shù)在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹(shù)的葉子灑向大地。（ ）我最喜愛(ài)校園東南角那棵老榆樹(shù)。（ ）大雪紛飛時(shí)，老榆樹(shù)像一位巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。（ ）炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，老榆樹(shù)用它茂盛的枝葉，為同學(xué)遮蔭。（ ）在萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，老榆樹(shù)換上了翠綠的春裝。第二部分  閱讀與理解（26分（一） 讀尊嚴(yán)片段，回答問(wèn)題（10分）一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地

9、吃起來(lái)。 只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問(wèn)：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是，他回答：“不，我沒(méi)有活兒需要您做。”這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物！”杰克遜大叔想了想，說(shuō)：“我想起來(lái)了，我家確實(shí)有點(diǎn)活兒需要您幫忙。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒?！?“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西。”年輕人站起來(lái)說(shuō)。1、瘦”字是（   ）結(jié)構(gòu)，用音序查字

10、法應(yīng)查大寫(xiě)字母（    ），再查音節(jié)（    ）；用部首查字法應(yīng)先查部首（    ），再查（    ）畫(huà)。它的第12筆時(shí)（    ）。（3分） 2、文中的“款” 應(yīng)取意思（      ） （1分）    款： 誠(chéng)懇  招待  錢(qián)  法令、規(guī)章、條約等條文里分的項(xiàng)目    3、  用“

11、60; _ ”劃出描寫(xiě)年輕人外貌的句子。（2分）    4、從 （ ）   這句話可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)。（2分）    5、“只有一個(gè)人例外”，他的例外表現(xiàn)在：（ ）  （2分）                        

12、;                                                  

13、0;  （二）認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（ 共11分） 最貴的項(xiàng)鏈 店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。 她說(shuō)：“我想買(mǎi)給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說(shuō)：“你有多少錢(qián)？”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié)，然后攤開(kāi)在柜臺(tái)上，興（xìng  xng ）奮地說(shuō)：“這些可以嗎？”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。她說(shuō)：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣?！?店主拿出了那

14、條項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系（jì  xì）了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧，小心點(diǎn)?！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。 在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來(lái)了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上，問(wèn)道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買(mǎi)的嗎？多少錢(qián)？” “本店商品的價(jià)格是買(mǎi)主和顧客之間的秘密?！?姑娘說(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買(mǎi)不起的?！?店主接過(guò)盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切！” 1、 為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（

15、在正確的讀音上打“”）（2分）2、 根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）形容非常的謹(jǐn)慎和小心。（            ） 實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。 （            ）3、 根據(jù)文章內(nèi)容填空。（5分）（1） 小女孩很想買(mǎi)那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中“ （        

16、0;   ） ”、“  （            ）  ”這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫(xiě)出了小女孩買(mǎi)到項(xiàng)鏈后    （            ）的心情。   （2） 根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，一是  _   ；二是_ 。4、 想象寫(xiě)話。請(qǐng)你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看