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1、二年級語文上冊第一單元重要知識點(精編版)|第一單元|課文小蝌蚪找媽媽(1)好詞積累:大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳雪白的肚皮快活地游來游去(2)數(shù)量詞積累:一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對大眼睛(3) 讀一讀,記一記:腦袋口袋袋子袋鼠歡迎迎接迎風迎面水塘池塘魚塘荷塘(4)田字格里的生字及組詞:兩(兩個兩人)就(就是成就)哪(哪里哪兒)寬(寬大寬廣)頂(頭頂頂尖)肚(肚子肚皮)皮(頭皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳遠跳高)(5)句子練習:用“已經”造句例:小青蛀的尾巴已經不見了。(1)我的作業(yè)已經寫完了。( 2)小樹苗已經長高了。我是什么(1)反義詞:溫和一一暴躁好一一壞(2)多

2、音字:沒(m 6淹沒沒過)(m白沒有沒用)(3) 讀一讀,記一記:灌溉田地發(fā)動機器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤(4)我會變成什么:【水:汽云雨冰雹雪】(5)田字格里的生字及組詞:變(變成變化)極(太極北極)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作業(yè)工作)給(送給分給)帶(皮帶帶來)植物媽媽有辦法(1)課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。你還知 道哪些植物傳播種子的辦法?蒲公英:靠風傳播種子; 蒼耳:靠掛住動物的皮毛 傳播種子; 豌豆 :靠 太陽 傳播種子。課外拓展:1、靠水來傳播:椰子: 靠水來傳播,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠方。睡蓮:睡蓮的

3、果實成熟后沉入水底。果皮腐爛后,包有海綿狀外種皮的就會浮起來,漂到其它地方。2、 靠小鳥或其他動物傳播:櫻桃、野葡萄、野山參:靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子,由于消化不掉,便隨糞便排出來傳播到四面八方。松子:是靠儲存過冬糧食時帶走的。3、 靠風傳播 :紅皮柳:是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。4、還有 機械傳播 種子的方法:鳳仙花:鳳仙花的果實會彈裂,把種子彈向四方,這是機械傳播種子的方法。還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的。( 2)多音字:為(w百四海為家為人)(w(l因為為了)得(de得到得力)(de飛得高跑得快)(dm不得不)3)反義詞:仔細粗心(4)田字格里的生字及組詞:法(辦法

4、方法)如(如果如意)腳(小腳腳步)它(它們其它)娃(娃娃女娃)她(她們她的)毛(皮毛毛筆)更(更加更多)知(知道無知)識(知識相識)【語文園地一】【識字加油站】手套帽子登山鞋運動褲地圖水壺手電筒指南針去野外觀察大自然,你會準備什么?拓展:鉛筆記事本照相機藥品雨傘等?!咀衷~句運用】體會每組加點詞語的不同意思,選一組演一演。迎上去穿衣裳甩甩頭 追上去披紅袍搖搖頭 拓展:爬過去脫衣服團團轉跳過去抹桌子洗洗澡讀一讀,用上加點的詞,說說你的日常生活。我的脾氣可怪了,有時候 我很溫和,有時候我卻很暴躁。 例:爸爸常常帶著我鍛煉身體,有時候去爬山,有時候去游泳。平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳 舞、唱歌、開大會。例:我們在教室里學習,在操場上跑步,在圖書館看書?!緯鴮懱崾尽浚ㄗ筮呎疫厡挘?作法;左邊寬,右邊窄:者B別。)寫字時要保持正確的坐姿和逐筆姿勢。

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