國語成績總結(jié)報(bào)告

1、高二年級(jí)國語成績總結(jié)報(bào)告新的一期水平測(cè)試考試已經(jīng)結(jié)束了，在眾生的期待與閱卷老師的不懈努力下，學(xué)生的各項(xiàng)成績已經(jīng)出爐。我作為學(xué)校高二年級(jí)的國語教師，現(xiàn)對(duì)學(xué)校高二年級(jí)的國語成績做出分析與總結(jié)。此次水平測(cè)試考試共有 1505 名學(xué)生參加國語考試嗎，其中，全年級(jí)國語成績平均分是分。 60分以下的學(xué)生共有 732 名，占總數(shù)的 48%；60分至 80分的學(xué)生共有 254名，占總數(shù)的 17%；80分至 100分學(xué)生共有 200名，占總數(shù)的 %；100 分以上的學(xué)生共有 300名，占總數(shù)的 21%。從以上的數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還算比較扎實(shí)，但細(xì)心度不夠，馬虎粗心，導(dǎo)致學(xué)生總體成績不是那么的理想

2、。不過與過去一年的國語成績相比，在教育部門把國語課時(shí)調(diào)整為每周十五課時(shí)之后，學(xué)生的總體成績還是提高了不少。這都?xì)w功于所有老師的全心付出和教育部門對(duì)加強(qiáng)國語教學(xué)的高度重視，當(dāng)然，還有學(xué)生自己的努力。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)的分析學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度相對(duì)于以前來說有了明顯的提高，不過在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是存在幾個(gè)問題。比如，有些學(xué)生在課堂上愛打瞌睡、 喜歡開小差兒， 導(dǎo)致注意力不能夠集中。不能充分利用早讀、午讀、晚讀時(shí)間，課堂上不能抓住詞匯和句型學(xué)習(xí)、不 能合理安排課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)時(shí)間等。只有讓學(xué)生提起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，堅(jiān)持常 年不斷地、自覺地去學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績才能不斷提高。對(duì)教師教育方面的分析讓學(xué)生提

3、起學(xué)習(xí)興趣的主要因素，無非就是任課老師的教學(xué)方法了。只有當(dāng)老師成為現(xiàn)學(xué)生在課堂上的焦點(diǎn)，與學(xué)生能夠充分融合，才能讓學(xué)生 在課堂上集中注意力、不開小差兒，按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)此，我整理了自己的一些個(gè)人觀點(diǎn)。、教育方面 要深入了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)性地教育學(xué)生。對(duì)每篇課文的詞語和練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué) 生的綜合知識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合訓(xùn)練。二、課堂方面實(shí)抓小測(cè)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課時(shí)千方百計(jì)令學(xué)生投入,不讓學(xué)生分心，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識(shí)。學(xué)中玩、 玩中學(xué)，不讓學(xué)生感到有學(xué)習(xí)壓力，努力打造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)教師自身素質(zhì)方面的分析

4、我覺得教師在自身素質(zhì)方面，應(yīng)該有極強(qiáng)的自學(xué)潛力、高度的責(zé)任心、很強(qiáng)的可塑性。要熱愛生活、熱愛工作，誠實(shí)守信、與人為善，關(guān)心學(xué)生的方方面面，真誠地為巴楚縣第一中學(xué)帶來可觀的效益。能夠吃苦耐勞, 不斷提高自身的綜合素質(zhì)。對(duì)工作負(fù)責(zé)，誠實(shí)務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干，深愛教師這 個(gè)神圣的職業(yè)，用人格去熏陶學(xué)生、改變學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上如沐春風(fēng)。作總結(jié)姓名：阿爾孜古麗卡地爾 部門：高二年級(jí)漢語組2018年5月25日對(duì)比以前的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合目前的工作心得，現(xiàn)對(duì)此次報(bào)告作出總結(jié)。對(duì)教學(xué)工作的總結(jié)從總體上看，巴楚縣第一中學(xué)高二年級(jí)組的所有國語老師有認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，把新國語教材的新標(biāo)準(zhǔn)、新思想、新理念和國語課堂的新思 路、新設(shè)想結(jié)合起來，提高學(xué)生的政治意識(shí)、法律意識(shí)和思想意識(shí)，積極探 索，配合教育部門的教學(xué)改革方案，得到了很好的教學(xué)效果。作為高二年級(jí)漢語組組長，我對(duì)所有國語老師有以下幾個(gè)要求:一、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課的類型，提高 課堂效益。二、注重課堂上與學(xué)生的互動(dòng)，共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。增強(qiáng)上課技能,三、創(chuàng)新教學(xué)，激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)的同時(shí)給學(xué)生灌輸健康 的政治思想，提高學(xué)生對(duì)黨中央的看起意識(shí)。四、不斷進(jìn)行自我審視、自我評(píng)價(jià)、自我反省，以提高自己的綜合