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文檔簡介
1、喜迎新春送祝福 愛心回訪送溫暖信電分院志愿者小分隊(duì)回訪金華第三農(nóng)民工子弟學(xué)校去年 7 月,信電分院志愿者小分隊(duì)在隊(duì)長陳睿的帶領(lǐng)下來到金華第三農(nóng)民工子弟學(xué)校進(jìn)行了第一次愛心支教活動(dòng),闊別半年后,我們再次走進(jìn)了金華第三 農(nóng)民工子弟學(xué)校,為學(xué)校的孩子們送去新春的祝福與問候。短短的過程,深深的情誼動(dòng)車上我們一起回憶當(dāng)時(shí)支教的情景, 暢聊支教的感受, 幻想再次見面時(shí)孩子們的心情。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)左右的車程我們終于抵達(dá)了這個(gè)熟悉的學(xué)校。未至校門,就聽到幾個(gè)小朋友喜悅的歡呼聲哥哥姐姐來了,哥哥姐姐來了,他們到了 , ”。緊接著一群小朋友就圍了過來,親熱的叫著哥哥姐姐, 現(xiàn)場的的歡樂聲傳遍整個(gè)校園。他們的歡笑聲就
2、是對我們最大的肯定與支持!一番喧騰過后我們進(jìn)入全校最好的教室一個(gè)狹小卻溫馨, 也是唯 有電腦的教室,志愿者小分隊(duì)的成員通過每個(gè)成員談?wù)撝Ы谈惺艿姆绞焦雌鹆撕?子們對暑期支教時(shí)候的回憶, 在孩子們的邀請下我們的成員與他們一同在只有普 通大學(xué)兩個(gè)教室大的操場上打乒乓,打籃球以及他們最為喜愛的抓人游戲?;顒?dòng)的最后以抽簽娛樂的法式給小朋友們送上了由本學(xué)期舉辦圣誕義賣獲 取的所有經(jīng)費(fèi)所購買的禮物。 小朋友們在娛樂收禮中歡呼雀躍, 然而活動(dòng)結(jié)束后 他們的笑臉不再, 反而是滿臉的不好意思, 有一個(gè)小朋友說以后哥哥姐姐不要花 錢買這么貴重的禮物, 簡單的文具盒他們就非常開心了, 他們的懂事令在場的每 一位感動(dòng)
3、,這也更加堅(jiān)定了大家支教的信念!回訪活動(dòng)結(jié)束于一張集體照的咔嚓聲中, 此次活動(dòng)讓我們更加了解孩子們的學(xué)習(xí),生活,愛好,理想,這為今年暑期的支教做良好的準(zhǔn)備。淡淡的憂傷,深深的思考告別校長和孩子們之后, 我們一行八人擠在兩輛極小的三輪摩托車上去往我 們的賓館??涌油萃莸哪嗦芳由掀婆f的車子,一路的顛簸,一路的噪音,我們低 著頭,沉默不語。你們也許難以設(shè)想一所千余人的學(xué)校居然僅僅占地 xx 平米, 難以設(shè)想千余人如何擠在這只有普通大學(xué)兩間教室大小的操場,難以設(shè)想 24 名 教師如何管理這千余中小學(xué)生。 你們不能想象千余人呆在一個(gè)就連轉(zhuǎn)一圈都有困 難的教室, 坐在搖晃的桌椅上上著課, 上課的環(huán)境還時(shí)不
4、時(shí)傳來犬吠聲, 下課的 十分鐘有可能都只能在臟臭的廁所門前排著長長的隊(duì)伍。學(xué)校老師導(dǎo)致教師的作為一所私立的學(xué)校,缺少資金的來源,又受到收費(fèi)金額的控制, 來很少有盈余, 據(jù)了解有時(shí)甚至是校長自己掏腰包來維持學(xué)校的發(fā)展。的工資僅僅只有一兩千, 而且要管理那么多的學(xué)生, 工作過于繁重, 流通性過大, 在校的老師很多都是毫無經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生, 稍有經(jīng)驗(yàn)的都不愿意留在 這里,有的甚至是為了獲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以進(jìn)入更好的學(xué)校才來此來的。 校長說他最 大的愿望就是可以擴(kuò)建學(xué)校, 但真是心有余而力不足, 這塊土地也是租來的, 學(xué) 校周圍也沒有可擴(kuò)建的地方。外在的環(huán)境如此不堪,那么他們幼小的心靈呢?和小朋友們的交談中得知
5、, 上完這個(gè)學(xué)期, 又有一批小朋友即將面臨轉(zhuǎn)學(xué), 小朋友們說:“我們不想轉(zhuǎn)學(xué)了, 每次轉(zhuǎn)學(xué)都讓我們覺得很孤單,剛認(rèn)識的朋友又沒了,不同學(xué)校上的課不一樣, 很難跟上。”由于農(nóng)民工工作的不穩(wěn)定性直接導(dǎo)致了孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境的不穩(wěn)定, 頻繁的轉(zhuǎn)學(xué)讓孩子們沒有歸屬感, 很難跟上教學(xué)進(jìn)度。 校長說, 外界許多媒體都 在報(bào)道這所小學(xué)有多艱苦, 小朋友的生活有多困難, 但真正的問題卻由于父母背 井離鄉(xiāng)在外打工,并且經(jīng)常變更工作,帶著孩子們頻繁轉(zhuǎn)學(xué)使孩子們?nèi)狈w屬感, 并且孩子長期得不到關(guān)愛,心理相比同年齡段的孩子更加敏感,也更加自卑。更是心酸的是在義務(wù)教育的當(dāng)下,在這里有很多的孩子不能完成九年制教 育,很多孩子
6、讀完六年級就要被迫工作, 一群有夢的孩子就這樣夢破碎。 在閑聊 中,有孩子說: “我想成為一名教師,可以像哥哥姐姐一樣支教像我們一樣的孩 子,我不想讓我們的老師一人上那么多的課?!敝刂氐臎Q定,默默的付出這一系列問題引發(fā)了支教隊(duì)員深深的思考。 經(jīng)濟(jì)上的問題, 我們在去年寒冷的 圣誕節(jié),冒著能夠吹到展板的大風(fēng), 舉行了小型的圣誕義賣活動(dòng)。 由于天氣原因 我們一天辛苦叫賣的凈收入也就只有三百元左右, 顯然這微薄的資金完全還是微 乎其微的。我們將在今年文化節(jié)上重點(diǎn)推出 “省一份錢為支教, 賺一份錢為孩子” 的大型活動(dòng)。 也即用一系列方法號召大家省一份錢捐助給我們支教的學(xué)校; 參加 愛心支教賺錢大比拼,
7、 將所獲得 90%作為支教資金,其余 10%作為獲勝者的獎(jiǎng)勵(lì)。以此帶動(dòng)所有城院學(xué)子為愛心支教出一份力, 同時(shí)我們也希望可以審批下一些活動(dòng)經(jīng)費(fèi),讓支教的的成員們不用像去年一樣在多蚊子的夏季睡在學(xué)校的教室課桌 上,第二天頂著滿臉小痘痘去給孩子們上課。而在孩子們的心靈上,我們今年支教將會(huì)以“心靈之旅”為主題,增加心理 輔導(dǎo)課,和增設(shè)家訪環(huán)節(jié)。 支教前, 我們會(huì)邀請學(xué)校的心理老師給我們上幾堂中 小學(xué)生心理課,尤其是對這些貧困生的心理課程。 另外我們會(huì)選拔出一批口才好,知識面廣的人才進(jìn)行家訪環(huán)節(jié)。并且在今年的支教準(zhǔn)備中會(huì)付出更大的心血,做更大的努力。 在去年的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大支教隊(duì)伍,延長支教時(shí)間,嚴(yán)格支教成員的面試,并采用以老帶新的方 式組建我們的隊(duì)伍,且對新成員進(jìn)行培訓(xùn)工作。我們金華的支教隊(duì)在
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