班級跟蹤質(zhì)量監(jiān)控分析表

1、表：班級跟蹤質(zhì)量監(jiān)控分析表實考平均分最高分合格率優(yōu)秀率標準差差異系數(shù)人75O O6 6格合7575O O6 6格合7575O O數(shù)9 9z(77人z(779 9z(77人z(77- -9 9z(77人z(79 9z(77人z(77%z(77人775 59 99 9% %1 17 78 83 34 488.88.6 63 33 31 11 1測試zi完生學進步退步新增曲宀工433共A A、4 40$0$#6一、7 7占&一4 4、9 9亠、.1W、刀數(shù)-、共-分7 7z(z(-、共分、共、共連一、共、共分一共、-一共分z(z(共宀簿分常率宀簿分$得分率宀簿分$得分宀簿分$得分宀簿分$得分

2、宀簿分$得分宀簿分?得分率宀簿分常率宀簿分常率宀簿分$得分$得分$得分6666V9 91001004 455.155.19 956.356.343.843.8- - - -4.54.5100100_ _2 2100100n9999VL9-7 7- - -8 8100100100100- - - -6 6%2 2- -n995995V- -e7- - - 5 5-3 3- - -7 72 2- -學科：語文二年級（4班任課教師：李寶珍2014年 1 月 14 日92V91009100710016100810061007.510031004.5100675.01470.0210088.5V9100

3、910071001593.87.593.8583.37.510031004.5100450.01575.02100表二:典型試題呈現(xiàn)考查要點（命題考察學生何種知識、能力、習慣）問題第1題得分率：94.32正確使用學習工具 一一字典。少數(shù)學第2題得分率：99.26讀準多音字。學困生第3題得分率：97.78學生對漢字結(jié)構(gòu)的把握以及正確美觀的書寫習慣。學困生第4題得分率：97.22本冊書中一類字詞的掌握及良好的書寫習慣。錯字較第5題得分率：97.78能正確辨析形近字。學生組第6題得分率：96.3學生對所學詞語的積累以及正確的書寫?！按髶u第7題得分率：100正確理解詞語、使用詞語，搭配詞語。全班全第8

4、題得分率：98.52標點符號的正確使用。學困生第9題得分率：100學生對所學古詩背誦的掌握情況。全班全第10題得分率：71.67學生的閱讀理解能力第2小第11題得分率：85.78學生的寫作能力有2名第12題得分率：91.11良好的書寫習慣、書寫能力的檢測。書寫習第題得分率：測試表現(xiàn)的主要冋題（結(jié)合表一中相關數(shù)據(jù)進行 問題描述）歸因分析（成功或存在問題的歸因分析）改進措施朱凱領很差，從知識到能力都很弱，從得分率看 出該生很多空題未做，尤其是第十題閱讀能力差， 理解能力弱，僅得 1 分；其余 4 名學困生基礎不 夠扎實，閱讀理解能力差。從整個卷面和學生的得分率可以看出：學生基礎掌握不夠扎實，書寫不規(guī)范，不能下筆就把字