小學(xué)語法指示代詞與所有格

1、Lesson 4Lesson 4Demonstratives and Demonstratives and PossessivesPossessives指示代詞與名詞所有格指示代詞與名詞所有格小學(xué)語法提高班小學(xué)語法提高班this 這個 these 這些that 那個 those 那些指示代詞指示代詞指示代詞指示代詞this 這個 these 這些that 那個 those 那些Lets practice!Lets practice!Lets practice!Lets practice!Lets practice!把句子變成復(fù)數(shù)形式把句子變成復(fù)數(shù)形式! !Are these your fan?

2、Yes, they are.Lets practice!把句子變成單數(shù)形式把句子變成單數(shù)形式! !This is cheaper than that. 1. 1. 當我們描述某樣?xùn)|西屬于某人時，就在這個名詞后當我們描述某樣?xùn)|西屬于某人時，就在這個名詞后面加面加ss。 Karry Karrys teacher teachers名詞所有格Lets read!Lets read! 2. 2. 當這個名詞的末尾以當這個名詞的末尾以“s s”結(jié)尾，或者是復(fù)數(shù)形式，結(jié)尾，或者是復(fù)數(shù)形式，我們只在這個名詞后面加一個我們只在這個名詞后面加一個 號。號。 bears bears parents parents名

3、詞所有格3.3. 表示兩者共同擁有的人或物（共有）時，只需要后一個名表示兩者共同擁有的人或物（共有）時，只需要后一個名詞加詞加ss（或（或）即可）即可; ;如果表示兩者各自的所屬關(guān)系（各自所有），則每個名詞詞如果表示兩者各自的所屬關(guān)系（各自所有），則每個名詞詞尾都加上尾都加上ss（或（或）。）。 Joan and Janes roomJoan and Janes room（房間屬二人共同所有）（房間屬二人共同所有） Joans and Janes roomJoans and Janes room（指（指JoanJoan和和JaneJane各自的房間）各自的房間）名詞所有格4.4. 有些表示時間

4、、距離、度量衡、價值、自然現(xiàn)象、有些表示時間、距離、度量衡、價值、自然現(xiàn)象、國家、城鎮(zhèn)等無生命東西的名詞，也可以加國家、城鎮(zhèn)等無生命東西的名詞，也可以加ss構(gòu)成構(gòu)成所有格。所有格。名詞所有格todays newspapetodays newspaper r， five minutes walkfive minutes walk， a tons weigha tons weight t， a dollars worth of stampsa dollars worth of stamps， the moons raysthe moons raysLets practice!Is it Bella

5、s book?Yes, it is.Lets practice!Is it _?Yes, it is.Lets practice!Whose book is it?Its Bellas book.Its Bellas.Lets practice!Whose _ is it?Its _ book.Its _.Lets practice!寫出下列單詞的所有格：寫出下列單詞的所有格：1. Mary - Marys 2. Chris - Chris3. teachers- teachers4. my mother- my mothers5. dog- dogs6. dogs - dogs7. child- childs8. children- childrensSummary Summary 小結(jié)小結(jié)1. 1. 學(xué)習(xí)指示代詞學(xué)習(xí)指示代詞2.2.掌握指示代詞變化與謂語的變化掌握指示代詞變化與謂語的變化3.3.學(xué)習(xí)名詞所有格學(xué)習(xí)名詞所有格4