六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元綜合測(cè)試（無答案） 新人教版 試題_第1頁
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1、第四單元綜合測(cè)試年班姓名同學(xué)們，第四單元我們已經(jīng)學(xué)完了，下面讓我們來檢測(cè)一下自己的學(xué)習(xí)情況吧！相信你一定是最優(yōu)秀的！一、思前想后，填補(bǔ)空白。1. 圓的位置是由( )決定的，圓的大小是由( )決定的。2. 圓的周長總是直徑的( )倍，直徑與周長的比是( )。3. 等腰三角形有( )條對(duì)稱軸，圓形有( )條對(duì)稱軸。 4. 周長相等的長方形、正方形和圓，面積最小的是( )。5. 甲、乙兩個(gè)圓的半徑比是23，它們的直徑比是( )，周長比是( )，面積比是( )。 6. 如果要畫一個(gè)周長為50.24厘米的圓，那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該取( )厘米。二、火眼金睛，明辨是非。 1. 在同一個(gè)圓里，兩條半徑就是

2、一條直徑。 ( ) 2. 兩端都在圓上的線段叫做直徑。 ( ) 3. 大圓的圓周率比小圓的圓周率大。 ( ) 4. 如果一個(gè)圓的半徑增加3厘米，直徑就增加6厘米。 ( ) 5. 圓的周長越長，它的面積越大。 ( ) 三、反復(fù)比較，認(rèn)真選擇。 1. 圓的半徑擴(kuò)大3倍，它的面積擴(kuò)大( )倍。 A. 3 B. 6 C. 9 2. 用鐵絲圍成面積相等的正方形、長方形和圓，( )用的鐵絲最長。 A. 長方形 B. 正方形 C. 圓3. 半徑2米的圓，面積和周長( )。 A. 相等 B. 不相等 C. 無法比較4. 把一個(gè)圓沿著直徑剪成兩半，它的面積和周長( )。A. 面積不變，周長增加 B. 面積增加，周長不變 C. 面積周長都變四、認(rèn)真計(jì)算，不出差錯(cuò)。 1. 求出下面圓的周長和面積。 2. 求出下面各圖中陰影部分的面積。五、走進(jìn)生活，解決問題。1. 一個(gè)圓形花壇，直徑12米，在它的周圍有一條寬2米的環(huán)形小路，小路的面積是多少平方米？2. 保齡球的半徑大約是1dm，球道的長度約為18m，保齡球從球道的一端滾到另一端，最少要滾動(dòng)多少周？3. 一只鬧鐘，它的分針長4，這根分針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一晝夜所走的路程是多少厘米？六、開動(dòng)腦筋，挑戰(zhàn)自我!

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