音標(biāo)教案[001]

1、Phonetics1Teacher：Jerry Zhang 成人晚班初A I Greetings: Good evening!II Getting to know each other同學(xué)之間相互認(rèn)識，并談?wù)撘幌聛韺W(xué)習(xí)英語的原因， 并鼓勵(lì)他們堅(jiān)持自己的夢想，不輕言放棄, 并鼓勵(lì)同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，樹立良好的班風(fēng))III講述學(xué)校守則：上課制度，請假制度，衛(wèi)生制度，作業(yè)制度，并進(jìn)行最后的總結(jié)。（30分鐘左右)IV 介紹上課流程V 介紹音標(biāo) （引入音標(biāo)，音標(biāo)如同漢語里面的拼音，是很基礎(chǔ)的東西，只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)英語才能學(xué)好。但是在學(xué)習(xí)音標(biāo)的過程中不要有什么壓力，我們學(xué)習(xí)它的目的就是將來見到它

2、們的時(shí)候能夠認(rèn)出來。）VI New lessonA 音標(biāo)分為元音和輔音，元音是發(fā)音時(shí)候氣流不受阻礙，而輔音則是發(fā)音時(shí)候氣流受到阻礙，大家了解下即可，在接下來的過程中我們會(huì)慢慢體會(huì)到的。B 前元音i：ieA發(fā)音時(shí)候方法都是相同的 ，都是舌尖抵住下齒齦，舌前部向上顎抬起，雙唇扁平。只是口的開合程度是依次張開。i： tea ti： eat i：t key ki：（領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）i big / big/ pig /pig/ sit /sit/（領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）e egg /eg/ bed / bed/ eddy / edi/（領(lǐng)

3、讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）A bag /bAg cat kAt bad bAt（領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）C 6個(gè)輔音爆破音 /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/p/ 清輔音，聲帶不振動(dòng)，雙唇緊閉，氣流沖出。pen / pen/ pig /pig/ please /pli:z/（領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）/b/ 濁輔音，聲帶振動(dòng)，雙唇緊閉，氣流沖出。big /big/ bag /bAg/ best /best/ （領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）/t/ 清輔音，聲帶不振動(dòng)，舌尖頂

4、住上齒齦，然后彈出。it /it/ tea /ti:/ tab / tAb/（領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）/d/ 濁輔音，聲帶振動(dòng)，舌尖頂住上齒齦，然后彈出。desk /desk/ daddy /dAdi/ bad/bAd/（領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）/k/ 清輔音，聲帶不振動(dòng)，舌后部拱起，貼住軟腭，氣流從口腔沖出keep / ki:p/ key / ki:/ cap /kAp/ （領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）/g/ 濁輔音，聲帶振動(dòng)，舌后部拱起，貼住軟腭，氣流從口腔沖出。get / get/ big / big/ ga

5、p /gAp/（領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）D 辨音練習(xí)。eA i：i /p/, /b/ /k/, /g/ (讓學(xué)生在下面反復(fù)練習(xí)，多指導(dǎo)下有錯(cuò)誤的同學(xué),增強(qiáng)他們的自信心)VII Homework 1 Copy the phonetic symbol seven times 2 Review the learned phonetic symbol3 Prepare for a dictationPhonetics2 Teacher：Jerry Zhang 成人晚班初A I Greetings: Good evening!II Review and dictation1)

6、 Students read after me the phonetic symbols and the words first2) Students read the phonetic symbols and the words by themselves.3) Have a dictation of the phonetic symbols.III New lessonA 中元音/ /:/ 發(fā)音時(shí)候開口程度和/e /相似，舌前抵住下齒齦，舌中部抬起。/ bus /bs/ duck /dk/ cup /kp/ (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）/ sister / sis

7、t/ teacher / ti:t/ color / kl/ (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）/:/ 半張嘴，舌身平放口中，口中肌肉緊張。first f:st dirty d:ti bird b:d (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）B 摩擦音 f v s z e ð f 清輔音，聲帶不振動(dòng)，上齒咬住下唇，氣流從唇齒的縫隙中擠出，摩擦成音。fit fit /funny fni feet fi:t （領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）v 濁輔音，聲帶振動(dòng)，上齒咬住下唇，氣流從唇齒的縫隙中擠出，摩擦成音。give iv very

8、 veri five faiv （領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）s 清輔音，聲帶不振動(dòng)，舌尖靠近上齒齦，氣流從唇齒的縫隙中擠出，摩擦成音。see si: sad sæd sit sit（領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）/z/ 濁輔音，聲帶振動(dòng)，舌尖靠近上齒齦，氣流從唇齒的縫隙中擠出，摩擦成音。is iz z z his hiz （領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀） 清輔音，聲帶不動(dòng)，輕輕咬住舌尖，氣流從唇齒的縫隙中擠出，摩擦成音thirty :ti thud d thug （領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀

9、）ð 濁輔音，聲帶振動(dòng)，輕輕咬住舌尖，氣流從唇齒的縫隙中擠出，摩擦成音this ðis these ði:z that ðæt （領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）C Try to read (學(xué)生自己試著讀出來，然后老師領(lǐng)讀并注意糾正錯(cuò)誤，再讓學(xué)生讀)love lv come km color klsister sist at t today tdeiserve s:v verb v:b sir s: mother mð thus ðs thank ækIV Homework1) Copy th

10、e phonetic symbol seven times 2) Review the learned phonetic symbol3) Prepare for a dictationPhonetics3Teacher：Jerry Zhang 成人晚班初A I Greetings: Good evening!II Review and dictation4) Students read after me the phonetic symbols and the words first5) Students read the phonetic symbols and the words by

11、them selves.6) Have a dictation of the phonetic symbolsIII New lessonA 后元音 : : u u: 口要張大，舌向后縮，舌尖離開下齒，舌后抬起。是長元音，要注意長度。hard h:d heart h:t last l:st (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀） 發(fā)音時(shí)候口要張大，舌身平放后縮，雙唇稍稍收圓，發(fā)短音。dog d foxfks shop p (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）: 發(fā)音時(shí)候雙唇要收的更圓更小，稍向前突出，發(fā)長音talk t:k corner k:n horse h

12、:s (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）u 舌位稍低，口腔肌肉放松，發(fā)短音look luk good ud push pu (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）u: 發(fā)音時(shí)候雙唇收圓，并需向前突出，口腔肌肉保持緊張，發(fā)長音。food fu:d fool fu:l shoeu: (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）B 6個(gè)輔音 t d h l 清輔音，舌尖指向上齒齦，雙唇向前突出略顯方形，口腔內(nèi)氣流從舌面和上顎之間縫隙擠出摩擦成音。shop p shei: cash kæ (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀） 濁

13、輔音，舌尖指向上齒齦，雙唇向前突出略顯方形，口腔內(nèi)氣流從舌面和上顎之間縫隙擠出摩擦成音。pleasure ple decision disin leisure le (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）t 清輔音，舌尖抵住上齒齦，口腔內(nèi)氣流從舌齒間的縫隙擠出，雙唇上下翹。China tain catch kæt each i:t (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）d 濁輔音，舌尖抵住上齒齦，口腔內(nèi)氣流從舌齒間的縫隙擠出，雙唇上下翹。job db age eid jeep di:p (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）h 清輔音，

14、雙唇微微張開，氣流不受阻礙，僅在通過聲帶時(shí)候發(fā)出輕微摩擦head hed her h: hand hænd (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）l 濁輔音，舌尖向上弓起，舌尖緊貼住上齒齦，讓口腔內(nèi)氣流從舌的兩側(cè)通過large l:d live liv girl :l (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）C Try to read (學(xué)生自己試著讀出來，然后老師領(lǐng)讀并注意糾正錯(cuò)誤，再讓學(xué)生讀)park p:k art :t party p:ti pot pt cock kk not ntsaw s: door d: board b:d hook hu

15、k book buk do du:blue blu: goose u:s soup su:p George d:d lap læp shut tIV Homework1 Copy the phonetic symbol seven times 2 Review the learned phonetic symbol3 Prepare for a dictationPhonetics4Teacher：Jerry Zhang 成人晚班初A I Greetings: Good evening!II Review and dictation7) Students read after me

16、the phonetic symbols and the words first8) Students read the phonetic symbols and the words by them selves.9) Have a dictation of the phonetic symbolsIII New lessonA雙元音：ei ai i i u u au 發(fā)音時(shí)候都是由第一個(gè)元音向第二個(gè)元音滑動(dòng)，前重后輕，前長后短。ei late leit face feis day dei ai I ai like laik my mai i boy bi toy ti boil bili n

17、ear ni dear di hear hi care k share wear wu tour tu poor pu sure uu road rud bone bun coat kut au how hau about baut shout aut (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）B 4個(gè)輔音m n rm 濁輔音，聲帶振動(dòng)，雙唇緊閉，舌平放，氣流經(jīng)鼻腔從鼻孔出來。meet mi:t money mni milk milkn 濁輔音，聲帶振動(dòng)，雙唇微微張開，舌尖緊貼住上齒齦，氣流經(jīng)鼻腔從鼻孔出來。name neim now nau hand hænd 濁輔音，

18、雙唇微開，舌后部高抬起，抵住上部軟腭，氣流經(jīng)鼻腔從鼻孔出bank bæk thank æk morning m:nir 濁輔音，舌面略向下凹，舌尖抵住上齒齦后部卷起但不觸及，雙唇略突出，讓口腔內(nèi)氣流從舌面和上顎通過。red red river riv green ri:n (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀）C Try to read play plei save seiv game eimlife laif white wait night naitcoin kin join din oil ilear i tear ti clear kli hair

19、h repair rip care ktourist turist moor mu cruel krulcoast kust goat ut slow slu (學(xué)生自己試著讀出來，然后老師領(lǐng)讀并注意糾正錯(cuò)誤，再讓學(xué)生讀)IV Homework1 Copy the phonetic symbol seven times 2 Review the learned phonetic symbol3 Prepare for a dictationPhonetics5Teacher：Jerry Zhang 成人晚班初A I Greetings: Good evening!II Review and d

20、ictation10) Students read after me the phonetic symbols and the words first11) Students read the phonetic symbols and the words by them selves.12) Have a dictation of the phonetic symbolsIII New lesson6個(gè)輔音j w tr dr ts dzj 濁輔音，聲帶振動(dòng)，舌前部向上抬起，雙唇成扁平口形。yes jes year j: view vju:w 濁輔音，舌后部向上顎抬起，雙唇突出，呈小圓we wi: wait weit where w tr 清輔音，聲帶不振動(dòng)，舌尖抵住上齒齦，口腔內(nèi)氣流從舌齒之間的縫隙中擠出，雙唇收然后放開tree tri: train trein travel trævl (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀)dr 濁輔音，聲帶振動(dòng)，舌尖抵住上齒齦口腔內(nèi)氣流從舌齒之間的縫隙中擠出，雙唇收然后放開dry drai driver draiv dress dres (領(lǐng)讀，老師一遍學(xué)生兩遍，然后學(xué)生自己讀然后叫學(xué)生讀)ts 清輔音，聲帶不振動(dòng)，舌尖貼住上齒齦，口腔內(nèi)氣流從舌齒間的縫隙中擠出，雙唇微張。its its cats kæt