教師績(jī)效工資方案

1、教師績(jī)效工資方案篇一：教師績(jī)效工資分配方案為了全面貫徹落實(shí)&t;&It;明光市義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案>>,充分調(diào)動(dòng)全校教職工教書(shū)育人的工作積極性，全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制。依照市教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)教育實(shí)際。特制定本方案。、指導(dǎo)思想:以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧橋頭教育，提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標(biāo)。堅(jiān)持一突出（突出教學(xué)質(zhì)量），二抓牢（抓牢檢查落實(shí)，抓牢獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)），三強(qiáng)化（強(qiáng) 化治理、強(qiáng)化過(guò)程、強(qiáng)化師德師風(fēng)）的工作思路，堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是。公平、公正的 工作原則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事

2、業(yè)健康、高效快速進(jìn)展。、實(shí)施范圍與對(duì)象:本校在編在崗教師從 2009年1月1日起實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。、發(fā)放方法:獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%，依照本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考評(píng)方案，提出考評(píng)結(jié)果，報(bào)教育局審核后，每學(xué)期由財(cái)政部門(mén)依照考核結(jié)果。劃入個(gè)人工資銀行 帳戶(hù)。四、績(jī)效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：鐘如飛副組長(zhǎng)：呂永勝?lài)?yán)保衛(wèi)成員：呂發(fā)青李明斌蔣家杰顧長(zhǎng)銀盧丙香呂杰鄭克庭畢美功曹甫領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由呂永勝擔(dān)任辦公室主任，并安排操作程序五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則：一、考勤津貼：（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的 20%）全月出滿(mǎn)勤，不遲到，不早退者按考勤津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：A、遲到、

3、早退3次折算事假半天。以此累計(jì)。B、曠工1天扣考勤津貼10元，曠課一節(jié)扣 5元。C、對(duì)婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規(guī)定假期。以實(shí)際假期天數(shù)不享受月考勤津貼。 但不做缺勤處理。D、 開(kāi)會(huì)以及參加各種培訓(xùn)缺席1次扣3元，遲到1次扣1元。依次類(lèi)推, 連續(xù)5次以上者，按曠工1天處理。E、事、病假每天扣 3元，超過(guò)10天以上，當(dāng)月不享受考勤津貼，二、班主任津貼：（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%）班主任要全面做好本班日常治理、認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生、板報(bào)、學(xué)生思想等工作，認(rèn)真履行班主任的任務(wù)和職責(zé)。按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放， 副班主任按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)50%執(zhí)行，如有以下情況之一，從班主任津貼中扣除。1、黑板報(bào)缺一期，扣 5元。2、

4、班主任手冊(cè)填寫(xiě)不完整，發(fā)覺(jué)一次扣5元。3、 班主任打算，總結(jié)不及時(shí)上交，一次扣5元。4、 正副班主任沒(méi)有參加全校性集體活動(dòng)、一次扣30元。5、班級(jí)出現(xiàn)重、特大安全事故，或造成嚴(yán)峻后果的，扣除當(dāng)月正副班主任津貼。6、凡遇學(xué)校大型活動(dòng)，或上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行工作檢查，因正副班主任思想麻痹、工作落實(shí)不到位，受到上級(jí)批判者，扣除當(dāng)月正副班主任津貼。7、正副班主任在（升旗、課間操、集會(huì)、大掃除、勞動(dòng)）時(shí)，不在場(chǎng)，每缺一次扣5元。&小學(xué)生素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)填寫(xiě)應(yīng)客觀、公平、合理評(píng)價(jià)學(xué)生，如草率了解、不認(rèn)真的，發(fā)覺(jué)1個(gè)扣班主任1元。9、班級(jí)衛(wèi)生連續(xù)3次被評(píng)為不清潔，扣正副班主任 5元。三、學(xué)校常規(guī)治理津貼。（獎(jiǎng)

5、勵(lì)性績(jī)效工資的15%）學(xué)校常規(guī)治理工作是教師工作的重要內(nèi)容，是教職工精神文明建設(shè)重要組成部分。 每個(gè)教師都要認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)，依法執(zhí)教，依法辦事，做遵紀(jì)守法的好教師。 自覺(jué)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)共事,尊重他人，顧全大局，維護(hù)集體榮譽(yù)。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利 團(tuán)結(jié)的事，與家長(zhǎng)交往文明得體，接待家長(zhǎng)客氣、禮讓?zhuān)P(guān)懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。如有下列情況之一 的，從學(xué)校常規(guī)治理津貼中扣除：1、 體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)覺(jué)1次扣10元。2、 辦公時(shí)刻上網(wǎng)談天、打撲克、打游戲的，1次扣5元。3、 違規(guī)補(bǔ)課或搞有償家教的，扣20元。4、 私自向?qū)W生推舉資料

6、或商品的，扣20元。5、 教學(xué)過(guò)程中不負(fù)責(zé)任，造成學(xué)生損害的，扣45元。6、無(wú)故損壞公物的，按價(jià)賠償。四、教育教學(xué)治理津貼，（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的 30%）1、教學(xué)常規(guī)治理，（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%）按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，積極做好各方面常規(guī)性工作。全額發(fā) 放教學(xué)常規(guī)治理津貼。有下列情形之一的，從教學(xué)常規(guī)津貼中扣除。 、備課a沒(méi)超周備課，發(fā)覺(jué)一次扣 2元。b沒(méi)有教學(xué)反思，或未按要求備課，每1課扣1元。、上課1無(wú)教案進(jìn)堂上課，扣 5元。2坐著上課，無(wú)故缺課不在崗，扣5元。3擅自調(diào)課或私自請(qǐng)人代課，雙方當(dāng)事人均扣2元。4上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備，扣2元。作業(yè)1、教師未按時(shí)批改作業(yè)的，或批改

7、錯(cuò)誤的，一次扣 5元。2、沒(méi)有督促學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)誤的，一次扣 2元。其他a、不交各種打算、總結(jié)，一次扣10元。2、教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼，（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的 20%）中心校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼標(biāo)準(zhǔn)合格率在90100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼100%)合格率在8089%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼95%)合格率在7079%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼90%)合格率在6069%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼80%)合格率在60%以下（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼的70%）計(jì)算方法:1 一、二年級(jí)65分為合格。2三六年級(jí)60分為合格。1.5計(jì)算。另加英語(yǔ)3專(zhuān)職教師按所教學(xué)學(xué)科合格率總平，按教學(xué)質(zhì)量津貼乘以4跨學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩

8、科按標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼的 50%計(jì)算5學(xué)前班教師按教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼的人均數(shù)計(jì)算。村校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼標(biāo)準(zhǔn)： 合格率在90100% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼 100%）合格率在8089% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼 95%）合格率在7079%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼90%)合格率在6069%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼80%)合格率在60%以下（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼的70%)計(jì)算方法:1 一、二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)以 65分為合格。2三六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英以 60分為合格。3擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、英兩科以上的教師取所任學(xué)科的平均合格率，再參照教學(xué) 質(zhì)量檢測(cè)津貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。4擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、英一個(gè)學(xué)科。按一學(xué)科學(xué)生合格率計(jì)算。五教科研津貼

9、：（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的 5%）積極參與教科研活動(dòng)。不得遲到、缺席，做到有事履行請(qǐng)假手續(xù)。每學(xué)期要讀一本教育理論專(zhuān)著， 寫(xiě)好一篇學(xué)習(xí)心得， 上一堂公開(kāi)教學(xué)課， 堅(jiān)持科研興校理念， 發(fā)揮 教育科研對(duì)教育改革和進(jìn)展的促進(jìn)作用， 緊密教育科研與教育思想、教育實(shí)踐關(guān)系，使教育 科研工作規(guī)范化，制度化和科學(xué)化。 進(jìn)一步調(diào)動(dòng)，愛(ài)護(hù)教職工的教育科研積極性， 使我校教 育科研工作登上新臺(tái)階，為此，有下列情況之一的，從教科研津貼中扣除1、 政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遲到一次扣1元。2、每學(xué)期、沒(méi)上公開(kāi)課扣 5元。3、 一學(xué)期，沒(méi)有讀教育理論書(shū)籍，沒(méi)交心得體會(huì)和教學(xué)論文，缺一扣5元。4、 無(wú)故不參加教研活動(dòng)一次扣5元六、工作量津

10、貼（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%）1、 工作量要緊體現(xiàn)教師多勞多得原則，教師超課時(shí)工作，每節(jié)課補(bǔ)貼4元,不足扣2元。其計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)為按每學(xué)期初教師任課課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)。（因公除外）2、班級(jí)學(xué)生超過(guò)45人，每超過(guò)1人補(bǔ)足任課教師4元。3、 因工作需要加班加點(diǎn)，每天30元。六、專(zhuān)門(mén)講明1、制訂和執(zhí)行本方案時(shí)不考慮個(gè)不情況。2、執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜，由辦公室主任將咨詢(xún)題提交校委 會(huì)或教師大會(huì)討論定奪。3、本方案報(bào)教育局備案。、指導(dǎo)思想:以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳（國(guó)辦發(fā)【2008】 133號(hào)）、教育部（國(guó)教人發(fā)【2008】15號(hào)）、黑龍江省教育廳（黑教人發(fā)【2

11、009】99號(hào)）、齊齊哈爾市教育局（齊教人發(fā)【2009】6號(hào)）文件精神，結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法，全面 啟動(dòng)義務(wù)教育時(shí)期學(xué)校教師績(jī)效工資分配，從而調(diào)動(dòng)寬闊教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)積極性。、差不多原則:1、政策導(dǎo)向，激勵(lì)為主原則。用正確的政策輿論為導(dǎo)向，堅(jiān)持激勵(lì)為主、處罰為輔，引導(dǎo) 教職工把要緊精力用到教書(shū)育人、治理育人和服務(wù)育人上。2、多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬原則。充分向班主任、一線骨干教師和超工作量的教師傾歪，以責(zé) 任心、工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)為要緊依據(jù)，切實(shí)體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則。3、相對(duì)統(tǒng)一，學(xué)校自主原則。為有效推進(jìn)績(jī)效工資的分配與發(fā)放，必須全區(qū)一致，相對(duì)統(tǒng) 一。同時(shí)，各校要依照自身情況，充分發(fā)揮學(xué)

12、校辦學(xué)的自主性和積極性，制定學(xué)校科學(xué)合理 的績(jī)效工資分配方案。4、科學(xué)定崗，公平公正原則。教師績(jī)效工資首先應(yīng)建立在科學(xué)定崗、竟聘定員的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持能者優(yōu)先、效能優(yōu)先和公平公正的原則。 要按照有關(guān)規(guī)定科學(xué)設(shè)置各種崗位， 采納公開(kāi)、 公平、公正的競(jìng)聘上崗模式合理安排各類(lèi)教學(xué)人員和教輔人員， 有效開(kāi)發(fā)和利用學(xué)校人力資 源，切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)效益。、實(shí)施范圍實(shí)施對(duì)象是在編在崗的中小學(xué)教職工。以下情況不參與績(jī)效工資考核：（1）學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)及留守人員。（2 ）長(zhǎng)期病休的人員（兩個(gè)月以上）。參照黑人辦字1998131號(hào)黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì) 機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假咨詢(xún)題的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（3 ）長(zhǎng)

13、期無(wú)故離崗?fù)０l(fā)工資、報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)審批、終止其勞動(dòng)關(guān)系人員。（4 ）有違法違紀(jì)行為受到有關(guān)部門(mén)處理的人員。四、資金來(lái)源績(jī)效工資=津補(bǔ)貼（2009年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額 +區(qū)政府投入的資金）+年終一次性獎(jiǎng)金津補(bǔ)貼：在校期間的津補(bǔ)貼用于每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長(zhǎng)崗位津貼的發(fā)放；寒、暑假期的津補(bǔ)貼，學(xué)校統(tǒng)籌治理使用，作為骨干教師崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、 學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)等方面的獎(jiǎng)勵(lì)資金。一次性獎(jiǎng)勵(lì)資金：按照年末綜合考核結(jié)果發(fā)放，考核結(jié)果分四檔，即優(yōu)秀、良好、合格、不 合格。每檔之間要相差 200元，不合格者不發(fā)放。關(guān)于考核優(yōu)秀的校長(zhǎng)和教師（工作者） 由政府另行發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)資金。五、考核與發(fā)放教

14、師考核結(jié)果作為教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)，并作為教師實(shí)施績(jī)效工資分配的要緊依據(jù)。（一）工資考核與發(fā)放教師沒(méi)有出滿(mǎn)勤、不滿(mǎn)工作量等情況，要從固定工資中扣除。（固定工資=實(shí)領(lǐng)工資-2009年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額）1、考勤：要緊考核教職工出勤情況。考核依據(jù)為學(xué)校（單位）考勤記載?；?、喪、產(chǎn)、休 等假期按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。參照依據(jù)黑人辦字1998131號(hào)黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假咨詢(xún)題的有關(guān)規(guī)定、中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法和中華人民共和國(guó)公務(wù)員法執(zhí)行。（1 ）缺勤考核：病假、事假、曠工。按照學(xué)校（單位）的考勤制度執(zhí)行。病假每天扣同級(jí) 不日工資的3

15、0%，事假每天扣同級(jí)不日工資的50%，曠工每天扣同級(jí)不日工資的100%。（2）在崗考核：要緊考核是否按時(shí)進(jìn)課堂、臨時(shí)外出、無(wú)故缺課或調(diào)課、 課內(nèi)發(fā)生事故等,以校為單位，結(jié)合實(shí)際適當(dāng)扣除工資。2、工作量：要結(jié)合各校實(shí)際，科學(xué)搭配教職工的工作量，盡量做到均衡、合理。（1 ）任課標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué) 16-18課時(shí)/周，中學(xué)10-16課時(shí)/周。（2 ）兼職標(biāo)準(zhǔn)：兼職崗位有班主任、教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)、干事、實(shí)驗(yàn)員、檔案員、現(xiàn)代 信息治理員等。中層以上領(lǐng)導(dǎo)要求必須兼課，周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)校副職24節(jié)；中層領(lǐng)導(dǎo)46節(jié)。按崗位核算周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：干事 68節(jié)；圖書(shū)治理員8-10節(jié)；實(shí)驗(yàn)員810節(jié)；校醫(yī)810節(jié); 檔案員68

16、節(jié)；各專(zhuān)業(yè)教室24節(jié)；學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng) 2課時(shí)。各校要依照實(shí)際 情況參考執(zhí)行。（二）津補(bǔ)貼考核與發(fā)放月發(fā)放部分：能夠完成崗位工作職責(zé)，考核合格者，每月按下列崗位發(fā)放津貼（在滿(mǎn)工作基礎(chǔ)上）。正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼 160-180元，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼 140160元，班主任月崗 位津貼6686元（186216元），中層領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼 120xx0元（或30元+其他崗位津貼），主線學(xué)科月崗位津貼 120130元（中學(xué)指中考學(xué)科、小學(xué)指數(shù)、語(yǔ)、外學(xué)科） ，其他人員月崗 位津貼100110元，學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)和留守人員崗位津貼100元（各?？砂创藰?biāo)準(zhǔn)參考執(zhí)行），工人崗位津貼和值周教

17、師等崗位月補(bǔ)貼由學(xué)校自定。學(xué)期發(fā)放部分：寒、暑假津補(bǔ)貼由學(xué)校統(tǒng)籌治理使用（在滿(mǎn)工作量的基礎(chǔ)上），用于骨干教師的崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、教職工的政績(jī)和業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)勵(lì)資金。骨干教師考核成績(jī)低于 60分的，取消崗位津貼。各級(jí)骨干教師每學(xué)期津貼標(biāo)準(zhǔn)為：校級(jí)50元、區(qū)級(jí)100元、市級(jí)150元、省級(jí)200元。對(duì)出滿(mǎn)勤者，區(qū)政府每學(xué)期補(bǔ)助午餐費(fèi) 100元，每缺勤一天扣除一元。 依照學(xué)校規(guī)模和實(shí)績(jī)，區(qū)政府還將給予補(bǔ)助。（三）一次性獎(jiǎng)金考核與發(fā)放年終一次性獎(jiǎng)金要依照教職工年度綜合考核分檔發(fā)放，各校要結(jié)合龍沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資考核方法和本校實(shí)際，制定本校的績(jī)效工資考核細(xì)則，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、 合格、不合格四

18、檔；校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)工資由區(qū)教育局考核分檔發(fā)放。六、績(jī)效工資發(fā)放形式經(jīng)學(xué)校職代會(huì)通過(guò)后，報(bào)區(qū)教育局財(cái)審學(xué)?？?jī)效工資分配與發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校負(fù)責(zé)認(rèn)真核算， 科和人事科審核、備案，以工資折的方式發(fā)放到個(gè)人。七、特別規(guī)定1、年度考核被評(píng)為不稱(chēng)職者，下年度只發(fā)放差不多工資。2、學(xué)校競(jìng)崗落聘人員，由區(qū)教育局統(tǒng)一重新分配，不服從分配的教師停發(fā)工資。八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)（一）區(qū)政府成立績(jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：張大偉 區(qū)委副書(shū)記、區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)副組長(zhǎng)：劉亞娜區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)成員：陸忠華區(qū)紀(jì)委副書(shū)記、區(qū)監(jiān)察局局長(zhǎng)谷金柱區(qū)政府黨組成員、財(cái)政局局長(zhǎng)崔曉敏區(qū)人事局局長(zhǎng)崔凱區(qū)教育局黨委書(shū)記王崇麗區(qū)教育局局長(zhǎng)績(jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)

19、辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局， 辦公室主任：王崇麗（兼）。（二）各學(xué)校也要成立績(jī)效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員應(yīng)由副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、人事干事、財(cái)務(wù)人員及教職工代表組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校績(jī)效工資分 配與發(fā)放工作的領(lǐng)導(dǎo)、治理和實(shí)施。九、工作要求1、高度重視，達(dá)成共識(shí)。各中小學(xué)校要高度重視教職工績(jī)效工資的分配與發(fā)放工作，認(rèn)真 學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家、省、市相關(guān)文件的精神，廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。2、精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)。各校教職工績(jī)效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見(jiàn)的前提下， 反復(fù)討論，不斷完善，同時(shí)必須通過(guò)學(xué)校職代會(huì)審議通過(guò)，報(bào)區(qū)教育局審批后方可實(shí)施。全 區(qū)義務(wù)教育

20、學(xué)校于 2010年3月份開(kāi)始實(shí)施績(jī)效工資。3、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律。在學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施過(guò)程中，要實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制，各考核環(huán)節(jié)要 層層落實(shí)責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校要嚴(yán)肅績(jī)效工資分配與發(fā)放工作紀(jì)律，績(jī)效工資執(zhí)行后，一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎(jiǎng)金項(xiàng)目；要制定詳實(shí)的落實(shí)方案， 確?？?jī)效工資的分配與發(fā)放工作萬(wàn)無(wú)一失。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。2、精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)。各校教職工績(jī)效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見(jiàn)的前提下， 反復(fù)討論，不斷完善，同時(shí)必須通過(guò)學(xué)校職代會(huì)審議通過(guò)，報(bào)區(qū)教育局審批后方可實(shí)施。全 區(qū)義務(wù)教育學(xué)校于 2010年3月份開(kāi)始實(shí)施績(jī)效工資。3、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律。在學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施過(guò)程中，要實(shí)行校長(zhǎng)

21、責(zé)任制，各考核環(huán)節(jié)要 層層落實(shí)責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校要嚴(yán)肅績(jī)效工資分配與發(fā)放工作紀(jì)律，績(jī)效工資執(zhí)行后，一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎(jiǎng)金項(xiàng)目；要制定詳實(shí)的落實(shí)方案， 確?？?jī)效工資的分配與發(fā)放工作萬(wàn)無(wú)一失。篇三：縣教師績(jī)效工資實(shí)施方案一、農(nóng)村學(xué)校教師津貼實(shí)施績(jī)效工資時(shí)，在城區(qū)學(xué)校（見(jiàn)附注）以外的學(xué)校分二類(lèi)設(shè)立農(nóng)村學(xué)校教師津貼。偏遠(yuǎn)農(nóng)村 山區(qū)學(xué)校30元/人月；一般農(nóng)村學(xué)校10元/人月。農(nóng)村教師補(bǔ)貼的發(fā)放對(duì)象為農(nóng)村學(xué)校（不含教育局確定的城區(qū)學(xué)校）的正式工作人員，包括教 師、治理人員和工勤人員，但不包括校長(zhǎng)。具體分類(lèi)為：偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)學(xué)校：奉家鎮(zhèn)、天門(mén)鄉(xiāng)、金鳳鄉(xiāng)、古臺(tái)山林嘗大熊山林場(chǎng)五個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)的學(xué) 校。

22、一般農(nóng)村學(xué)校：除城區(qū)學(xué)校和偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)學(xué)校以外的其它農(nóng)村學(xué)校。上述偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)學(xué)校教師和一般農(nóng)村學(xué)校教師津貼先從全縣績(jī)效（ji_iao）工資總量中提出,再加入到教師個(gè)人的基礎(chǔ)性績(jī)效工資中按月發(fā)放。工作人員調(diào)離農(nóng)村學(xué)校后按新學(xué)校所在區(qū)域的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。、校長(zhǎng)的績(jī)效工資。享受校長(zhǎng)績(jī)效工資的對(duì)象是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)校長(zhǎng)?？h屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)的績(jī)效工資在縣人事、財(cái)政核定的全縣義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資總量中按人均1.2倍提取，單獨(dú)考核確定分配。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)校長(zhǎng)的績(jī)效工資按人均1.2倍從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)績(jī)效工資總量中提齲校長(zhǎng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資按校長(zhǎng)所聘同等次專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師的基礎(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)即副高

23、 5748元/年，中級(jí)5472元/年，助理級(jí)5124元/年隨月統(tǒng)發(fā)，其余部分計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按績(jī)效考核結(jié)果確定分配。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資與縣教育局對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣屬學(xué)校的年度工作績(jī)效評(píng)估結(jié)果掛鉤。其它學(xué)校校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校參照縣教育局對(duì)學(xué)校的年度工作績(jī)效評(píng)估方案進(jìn)行績(jī)效考核，考核結(jié)果報(bào)縣教育局審定后發(fā)放。三、班主任津貼班主任工作以班主任津貼形式進(jìn)行補(bǔ)貼，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中扣出。 按標(biāo)準(zhǔn)班額小學(xué)不低于80元/月、中學(xué)不低于100元/月的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，具體由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校依照實(shí)際確定。但學(xué)校 必須依照班主任職責(zé)制定班主任工作績(jī)效考核方案，依照考核

24、結(jié)果發(fā)放，此津貼在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中列支。四、績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用教職工績(jī)效考核結(jié)果要作為績(jī)效工資分配的要緊依據(jù)。關(guān)于績(jī)效考核結(jié)果不合格和未考核的人員，不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，其基礎(chǔ)性績(jī)效工資也應(yīng)視情況減發(fā)直至全部取消。五、績(jī)效工資發(fā)放方法基礎(chǔ)性績(jī)效工資審批到人，打卡發(fā)放到人；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資核定到校，按程序?qū)徟?，打卡發(fā)放到人。六、關(guān)于請(qǐng)假、退線、借調(diào)等人員的績(jī)效工資的規(guī)定1、請(qǐng)病假人員，基礎(chǔ)性績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參照國(guó)發(fā)（1986）77號(hào)、湘政發(fā)（1986）38號(hào)文件執(zhí)行，對(duì)身患癌癥、重性精神病等喪失勞動(dòng)能力的教職工要出示省級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)證明，方可全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資依照請(qǐng)假長(zhǎng)短相

25、應(yīng)扣減，即每請(qǐng)一個(gè)月（滿(mǎn)一個(gè)月）核減六分之一的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每半年分配一次），依此類(lèi)推。2、退居二線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和男年滿(mǎn)58歲、女年滿(mǎn)53歲作編外休養(yǎng)的教職工，享受全額基礎(chǔ)性績(jī)效工資，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)校平均數(shù)享受。（新人發(fā)3、借調(diào)到外系統(tǒng)的人員不參與所在學(xué)校的績(jī)效工資的分配，其他吃空餉的人員 201025號(hào)文件規(guī)定的清理對(duì)象）一律停發(fā)所有待遇。附注：下述學(xué)校為城區(qū)學(xué)校：上梅鎮(zhèn)中心學(xué)校、黃泥學(xué)校、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上梅鎮(zhèn)二孝三孝四 孝五孝縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上渡辦中心學(xué)校、上渡辦中心小學(xué)、鐵牛小學(xué)、上渡辦明德小學(xué)、 十四中、十五中、一中、三中、上梅中學(xué)、職業(yè)中專(zhuān)、教師進(jìn)修學(xué)校，縣機(jī)關(guān)幼兒園

26、。篇四：福建教師績(jī)效工資方案、指導(dǎo)思想依照省、市相關(guān)的指導(dǎo)性方案，進(jìn)一步推進(jìn)分配制度改革，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制， 充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，真正做到干與不干不一樣、 干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)寬闊教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng) 地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速進(jìn)展。、分配制度改革的原則1、多勞多得，按勞取酬的原則。2、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，注重績(jī)效的原則。3、凸顯崗位，向一線教師、教學(xué)骨干傾歪的原則。4、崗變薪變，待遇能高能低的原則。5、不區(qū)分職稱(chēng)差異，不體現(xiàn)學(xué)科差異的原則。三、具體方法（一）工作量分值設(shè)定（以月績(jī)效為計(jì)算單位

27、，半年累計(jì)）1、周滿(mǎn)工作量：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)1012課時(shí)，物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物1214課時(shí)，美術(shù)、音樂(lè)、體育、信息、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)1416課時(shí)，體育教師帶兩操及組織課外活動(dòng)按每周共增加 2課時(shí)計(jì)算。（其他崗位以學(xué)校核定崗位為滿(mǎn)工作量，學(xué)校將另行公 布教職工工作量清單）2、按縣有關(guān)文件規(guī)定，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、處室主任半個(gè)教學(xué)工作量視為滿(mǎn)工作量，副主任為正 常工作量，會(huì)計(jì)、教務(wù)員、學(xué)籍治理員為滿(mǎn)工作量，出納為三分之二個(gè)工作量。3、依照實(shí)際情況，學(xué)校在執(zhí)行此標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，不取上限和下限，擬取中限。已達(dá)下限、未達(dá)中 限者按中限計(jì)算。4、設(shè)滿(mǎn)工作量為每月100分。非個(gè)人緣故，課時(shí)較少且未擔(dān)任其他兼

28、職，每月低于80分的，按80分計(jì)（50周歲以上的教師按 90分計(jì)算，55周歲以上的教師按 100分計(jì)算），其他服 從學(xué)校安排完成其他工作且勝任者，按100分計(jì)。5、教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)每月增加 10分，備課組長(zhǎng)每月增加 5分。6、校級(jí)每月增加40分，行政、班主任每月增加30分。7、教師代課或超課時(shí)按每課時(shí)每月增加2分，跨年段按每月增加一課時(shí)計(jì)算（可累加）&早讀、早自習(xí)、晚自習(xí)下班由教務(wù)處按實(shí)際計(jì)算，早讀、早自習(xí)下班每次增加0.5分,晚自習(xí)下班每節(jié)增加 0.5分。保衛(wèi)科人員晚間巡邏值班每晚按三節(jié)晚自習(xí)下班計(jì)算。9、網(wǎng)絡(luò)治理維護(hù)人員每月增加 10分。10、周末及節(jié)假日值班或加班，每天增加5分。

29、11、寒、署假期間，除提取 10 %用于中高考獎(jiǎng)勵(lì)外，全體教職工同分考核。）考核實(shí)施方法1、教職工考勤治理由相關(guān)處室考核，交辦公室匯總在教學(xué)工作中請(qǐng)事假每天扣5分，曠勤每天扣10分（教師每缺一節(jié)課扣5分），教工例會(huì)、升旗儀式、教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、月考質(zhì)量分析會(huì)、師生座談會(huì)、希望生座談會(huì)及其他 活動(dòng)缺勤每次扣2分，請(qǐng)事假每次扣1分，早、晚下班缺勤每節(jié)課扣 1分，遲到、早退每次 扣0.5分。體育老師下操缺勤每次扣0.5分。（教職工請(qǐng)假制度按縣教育局文件執(zhí)行）2、班主任工作考核、扣分由政治處負(fù)責(zé)3、教師教學(xué)常規(guī)工作考核、扣分由教務(wù)處負(fù)責(zé)4、教師業(yè)績(jī)考核由教務(wù)處負(fù)責(zé)體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高薪，設(shè)目標(biāo)完成系數(shù)（取

30、得等級(jí)乘以相應(yīng)的系數(shù)）。教職工依照學(xué)校安排的工作， 依照教育、教學(xué)業(yè)績(jī)，經(jīng)教師業(yè)績(jī)工作績(jī)效考評(píng)組考核認(rèn)定后，成績(jī)突出者能夠高出一至二級(jí)；業(yè)績(jī)特差，或有重大違紀(jì)、失職者、或給學(xué)校聲譽(yù)、財(cái)產(chǎn)造成損失者，經(jīng)行政會(huì)認(rèn)定后， 能夠低定一至二級(jí)。具體分五級(jí)，即系數(shù)為1.1 > 1.05、1.0、0.95、0.9。（業(yè)績(jī)認(rèn)定參照長(zhǎng)汀縣半期考、期末考教學(xué)質(zhì)量考核與獎(jiǎng)罰實(shí)施細(xì)則執(zhí)行）5、關(guān)于教師在教學(xué)中撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)生指導(dǎo)教師、參與教育科研課題獎(jiǎng)、學(xué)科技能競(jìng)賽獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、優(yōu)秀課評(píng)比獎(jiǎng)，由教研室另擬方案另行加分。6、行政人職員作目標(biāo)考核：由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)10%，依照畢（三）考慮到畢業(yè)

31、班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估因素，學(xué)校從每年績(jī)效工資總收入中抽出 業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)方法，另行獎(jiǎng)勵(lì)畢業(yè)班教師。（四）依照工作職能，相關(guān)工作由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，并于當(dāng)月25日前報(bào)給學(xué)?？?jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核，公示3個(gè)工作日?？?jī)效得分核實(shí)無(wú)誤后由辦公室核算教職工個(gè)人當(dāng)月績(jī)效工資，校長(zhǎng)審批后由會(huì)計(jì)室每半年一次發(fā)放給教職工。篇五：教師績(jī)效工資考核方案2012年，我校將以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以修文縣義務(wù)教育 學(xué)校實(shí)施績(jī)效工作的實(shí)施方法為準(zhǔn)則，結(jié)合貴陽(yáng)市教育工作會(huì)議要求，在總結(jié)三年來(lái) 我校教師績(jī)效考核工作經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步完善相關(guān)績(jī)效考核措施的基礎(chǔ)上，制定了修文縣久長(zhǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績(jī)效工資考核方案（201

32、2年度試行）。2011年12月16日經(jīng)久長(zhǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆一次教代會(huì)于以 51票贊成、1票反對(duì)、0票棄權(quán)，討論通過(guò)?，F(xiàn)公布如下：、績(jī)效指導(dǎo)思想以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格按照修文縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工作的 實(shí)施方法文件精神，公平、公正、合理地開(kāi)展義務(wù)教育時(shí)期績(jī)效工資考核工作，以此激發(fā) 教師工作的積極性、 主動(dòng)性和制造性，促進(jìn)學(xué)校治理有序開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生素 養(yǎng)全面進(jìn)展。、績(jī)效實(shí)施對(duì)象（中途調(diào)離、退休等教2012年元月至12月之間在久長(zhǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)在崗任職的全體小學(xué)教師 師依照教育局方案考核）。三、績(jī)效實(shí)施總量績(jī)效工資總量是修文縣教育局以久長(zhǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)在全縣教育系統(tǒng)年終目

33、標(biāo)考核所獲等次為 依據(jù)下?lián)艿莫?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。四、績(jī)效考核原則1、堅(jiān)持不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則。2、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。3、堅(jiān)持中心校統(tǒng)籌，各學(xué)校具體實(shí)施的原則。五、績(jī)效工作定量中心校中層人員不任課， 各學(xué)校校長(zhǎng)任課2節(jié)，教育專(zhuān)干任課6節(jié)，教導(dǎo)主任任課6節(jié)，黨 支部書(shū)記任課6節(jié)（如行政人員參與統(tǒng)考科目教學(xué)，則按具體課程安排）。其余教師依照學(xué)校實(shí)際情況擬定執(zhí)行。教師工作量應(yīng)兼顧其他兼職情況，專(zhuān)門(mén)是班主任工作量應(yīng)比科任教師少，讓班主任有更多的時(shí)刻治理班級(jí)。六、績(jī)效分配項(xiàng)目縣撥績(jī)效工資總量即為全鎮(zhèn)小學(xué)部門(mén)績(jī)效工資總量。中心校將績(jī)效工資總量分為六個(gè)部分： 即出勤考核績(jī)效工資、行政治理績(jī)

34、效工資、班級(jí)治理績(jī)效工資、教學(xué)業(yè)績(jī)績(jī)效工資、其他工 作績(jī)效考核和目標(biāo)治理績(jī)效工資。出勤考核績(jī)效工資是對(duì)每位教師一年來(lái)的出勤情況進(jìn)行績(jī)效考核，并依照考核結(jié)果對(duì)教師的績(jī)效工資進(jìn)行再分配。行政治理績(jī)效工資是從全鎮(zhèn)小學(xué)部門(mén)績(jī)效工資人均平均數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，以行政人員總數(shù)提取行政人員業(yè)績(jī)考核績(jī)效工資。班級(jí)治理績(jī)效工資是依照全鎮(zhèn)學(xué)生總數(shù)，以2元/生/月為標(biāo)準(zhǔn)下?lián)艿陌嘀魅沃卫斫蛸N。教學(xué)業(yè)績(jī)績(jī)效工資由四個(gè)部分組成：1語(yǔ)、數(shù)教學(xué)業(yè)績(jī)績(jī)效工資。以900元/科目/學(xué)期為標(biāo)準(zhǔn)，從全鎮(zhèn)小學(xué)部門(mén)績(jī)效工資總量中提取語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師業(yè)績(jī)績(jī)效工資；2、英語(yǔ)教學(xué)業(yè)績(jī)績(jī)效工資。以900元/年級(jí)/學(xué)期為標(biāo)準(zhǔn)從全鎮(zhèn)小學(xué)部門(mén)績(jī)效工資總量中提取英語(yǔ)

35、教師業(yè)績(jī) 績(jī)效工資；3、科學(xué)兼職績(jī)效工資。以500元/人/學(xué)期為標(biāo)準(zhǔn)，從全鎮(zhèn)小學(xué)部門(mén)績(jī)效工資總量中提取科學(xué)兼職教師業(yè)績(jī)績(jī)效工資；4、綜合實(shí)踐績(jī)效工資。以 200元/班/學(xué)期為標(biāo)準(zhǔn)，從三至六年級(jí)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師績(jī)效工資總量中提取綜合實(shí)踐績(jī)效工資。其他工作績(jī)效工資由獲獎(jiǎng)成果績(jī)效工資及教師培訓(xùn)績(jī)效工資組成。目標(biāo)治理績(jī)效工資是減去出勤考核績(jī)效工資、行政治理績(jī)效工資、班級(jí)治理績(jī)效工資、教學(xué)業(yè)績(jī)績(jī)效工資、其他業(yè)績(jī)績(jī)效工資后剩余的績(jī)效工資總量。七、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)1、出勤績(jī)效考核a、簽到（退）：每天教師必須簽到（退）三次，未簽到（退）一次減發(fā)績(jī)效5元，當(dāng)日累計(jì)未簽到（退）兩次減發(fā)績(jī)效 20元，當(dāng)日累計(jì)未簽到（退

36、）三次減發(fā)績(jī)效30元（注：上班日為周一至周五，早上簽到時(shí)刻為& 008: 30，中午簽到時(shí)刻為 13： 0013 : 30,下午簽退時(shí)刻為16： 3017 : 00,遲到教師按照學(xué)校規(guī)定另行處理；遇節(jié)假日放假時(shí)刻調(diào)整，周末上課 仍按此規(guī)定執(zhí)行；學(xué)校需臨時(shí)性加班的（含周末加班）將按照學(xué)校安排的簽到（退）時(shí)刻執(zhí) 行）。所扣金額從教師最后績(jī)效工資所得中扣除，并返還學(xué)校，作為學(xué)校在安排相關(guān)工作時(shí) 的經(jīng)費(fèi)。b、事（病）假。教師未請(qǐng)假未到校一天以曠工論，減發(fā)績(jī)效80元（特別情況可事后補(bǔ)假）；教師事假半天減發(fā)績(jī)效 20元，事假一天減發(fā)績(jī)效 40元（國(guó)家規(guī)定的法定事假除外）；教師 病假一天減發(fā)績(jī)效 2

37、0元（請(qǐng)病假一天能夠不要醫(yī)院證明，請(qǐng)兩天及兩天以上的需有鎮(zhèn)及以 上醫(yī)院疾病證明，否則按事假或曠工論）；教師請(qǐng)長(zhǎng)事（?。┘?，將按照修文縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教職工請(qǐng)銷(xiāo)假制度和有關(guān)規(guī)定（試行）（修教字【2006】08號(hào)）及修文縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資實(shí)施方法相關(guān)規(guī)定實(shí)施。c、國(guó)家法定假。國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)假、婚假、喪假、公假將按照國(guó)家要求執(zhí)行，其請(qǐng)假期間的 代課費(fèi)用將從全鎮(zhèn)績(jī)效工資總量中扣除。d、每月可請(qǐng)兩天調(diào)課假，但課務(wù)及其他工作需自行安排完成。2、行政績(jī)效考核中心校校長(zhǎng)績(jī)效考核。 以久長(zhǎng)鎮(zhèn)在縣教育局年終目標(biāo)考核所獲等次為依據(jù)，由教育局確定最 終績(jī)效工資，中心校不得從全鎮(zhèn)績(jī)效工資總量中再次進(jìn)行提取。

38、行政治理績(jī)效考核。中心校擬定績(jī)效目標(biāo)考核細(xì)則及臨時(shí)性工作完成考核表，并以此為依據(jù)，對(duì)全鎮(zhèn)各校治理工作進(jìn)行全面、系統(tǒng)考核，并以校為單位形成具體的評(píng)價(jià)分值。通過(guò)分值來(lái)評(píng)定行政人員所獲等次（一等獎(jiǎng)190分以上、二等獎(jiǎng)180分至189.9分、三等獎(jiǎng)160分至179.9分），并以等差100元/人為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)該校行政進(jìn)行治理績(jī)效考核。3、班級(jí)績(jī)效考核中心校以2元/生/月為標(biāo)準(zhǔn)核算各校班級(jí)治理績(jī)效工資總量，不足20人班級(jí)以20人計(jì)算。各校以上月16日至當(dāng)月15日為時(shí)刻段，依照中心校下發(fā) 班級(jí)常規(guī)治理細(xì)則為依據(jù)，于當(dāng)月16日對(duì)本校班級(jí)治理工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，評(píng)出具體分值，并在當(dāng)日上報(bào)中心校（遇周 末及節(jié)假日順延至上

39、班日），如學(xué)校不上報(bào)則視為自動(dòng)放棄當(dāng)月班級(jí)績(jī)效考核。中心校期末 結(jié)束后依照各校上報(bào)班級(jí)治理考核分值總量，以本校班級(jí)治理績(jī)效工資總量為分子，以本校班級(jí)考核分值總量為分母，最后計(jì)算出具體班級(jí)治理績(jī)效工資。4、教學(xué)績(jī)效考核教學(xué)績(jī)效考核分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（縣統(tǒng)考科目）、科學(xué)兼職教師、綜合實(shí)踐等績(jī)效考核內(nèi)容。A、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)績(jī)考核語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)績(jī)考核按照提升率、平均分、全科合格相結(jié)合的方式考核，所占考核比例為4:4:1。提升率考核方式為：A÷BC÷DE=教師的個(gè)人提升率績(jī)效工資【A為全 鎮(zhèn)提升率績(jī)效總量，B為全鎮(zhèn)語(yǔ)、數(shù)科目總數(shù)，C為同級(jí)同科科目總數(shù)，D

40、為同級(jí)同科排名分總和，E為該教師同級(jí)同科排名分值（倒序 ，基礎(chǔ)分 5分）】；平均分考核方式為：A÷BC÷DE=教師的個(gè)人平均分績(jī)效工資【 A為全鎮(zhèn)平均分績(jī)效總量，B為全鎮(zhèn) 語(yǔ)、數(shù)科目總數(shù)，C為同級(jí)同科科目總數(shù)，D為同級(jí)同科排名分總和，E為該教師同級(jí)同科排名分值（倒序，基礎(chǔ)分5分）】。全科合格考核方式為：以同級(jí)班級(jí)為考核單位，以該級(jí)全 科合格績(jī)效總量為分子，以該級(jí)全科合格學(xué)生數(shù)為分母，測(cè)算出具體的該班全科合格績(jī)效工 資，再由語(yǔ)、數(shù)教師均分。（注：1、假如提升率相同的名次，則按平均分確定名次；假如平均分相同，則按及格率確 定名次；2、若教師該科平均分達(dá)縣平均分水平，該科提升率以滿(mǎn)分計(jì)入，同時(shí)每超縣平均 分1分【以四舍五入計(jì)】，增加教學(xué)質(zhì)量鼓舞分值 0.25分，上不封頂。3、若教師語(yǔ)文、數(shù) 學(xué)科及格率為零，另行扣除其績(jī)效工資1000元）。B、英語(yǔ)教學(xué)業(yè)績(jī)考核英語(yǔ)教學(xué)業(yè)績(jī)考核按照以縣平均分為標(biāo)準(zhǔn), 成績(jī)才具有參加獎(jiǎng)勵(lì)性教學(xué)業(yè)績(jī)考核資格, 元，同