機(jī)械技術(shù)系內(nèi)涵建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案

1、機(jī)械技術(shù)系“內(nèi)涵建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)年活動(dòng)的精神和要求， 根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于加強(qiáng) 內(nèi)涵建設(shè)提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見 和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案， 制定本活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求針對(duì)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)要求，我系將 2012年內(nèi)涵建設(shè)作為系部教學(xué)質(zhì)量 和軟實(shí)力建設(shè)的關(guān)鍵。以學(xué)?！皟?nèi)涵建設(shè)年”活動(dòng)為導(dǎo)向，以國內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，以建設(shè)我系特色專業(yè)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為目 標(biāo)，以提高我系教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平為突破， 以創(chuàng)建國家示范性學(xué)校為 契機(jī)，狠抓教學(xué)和管理，緊盯標(biāo)桿學(xué)校，不斷改進(jìn)工作方式和方法，創(chuàng)新 管理機(jī)制，突出質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化精細(xì)管理，探索高技能人才的培養(yǎng)體系， 為使我

2、系成為教學(xué)質(zhì)量過硬，專業(yè)設(shè)置合理，管理制度規(guī)范的系部打下良 好的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，聯(lián)系本系部的工作實(shí)際，迅速動(dòng)員，抓緊落實(shí)， 在質(zhì)量上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)、管理等工作。通過教育、引導(dǎo)和一定的 激勵(lì)、督查措施。突出活動(dòng)的針對(duì)性，確?；顒?dòng)能切實(shí)解決教學(xué)中存在的 各種問題。我系將通過開展針對(duì)性的活動(dòng)使教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到方方面面，為不斷提高我系教師的教育教學(xué)水平和推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)做出貢獻(xiàn)。二、“內(nèi)涵建設(shè)年”活動(dòng)主要安排第一階段 廣泛宣傳、學(xué)習(xí)、動(dòng)員階段（3月-4月中旬）1、開展“內(nèi)涵建設(shè)年”專題學(xué)習(xí)會(huì)，貫徹學(xué)校的精神，使全系教職 工充分領(lǐng)會(huì)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的精神，認(rèn)識(shí)“內(nèi)涵建設(shè)年”的重要意義，努力轉(zhuǎn)變

3、教師的觀念和意識(shí)，提高教師的教學(xué)和管理質(zhì)量2、利用每周系部例會(huì)組織教師深入學(xué)習(xí)教育部、人社部關(guān)于職業(yè)教 育的文件和我校相關(guān)的教學(xué)管理制度。 圍繞學(xué)?！皟?nèi)涵建設(shè)年”活動(dòng)開展 學(xué)習(xí)、討論，通過集思廣益制定我系的工作配檔表。 在內(nèi)涵建設(shè)意識(shí)深入 人心的基礎(chǔ)上，使內(nèi)涵建設(shè)工作有序推進(jìn)，有章可循。3、各教研室充分發(fā)揮作用，及時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流。通過借鑒兄弟系部及單位活動(dòng)開展情況的經(jīng)驗(yàn)， 及時(shí)反饋給各教 研室，營造起“內(nèi)涵建設(shè)年”的良好氛圍。第二階段 規(guī)范教學(xué)和管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量階段（4月-12月）1、理順專業(yè)設(shè)置，修訂和完善我系人才培養(yǎng)方案、培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué) 大綱根據(jù)學(xué)校和我系發(fā)展

4、，重新調(diào)整專業(yè)設(shè)置，各教研室在集體研究和充 分借鑒其他院校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求和學(xué)校實(shí)際， 本著 適度超前、大膽創(chuàng)新的精神，對(duì)我系中專、中級(jí)工、高級(jí)工、技師等各層 次的教學(xué)計(jì)劃和課程開設(shè)進(jìn)行全面系統(tǒng)的修訂。2、規(guī)范教學(xué)管理文件、完善教學(xué)管理制度系部將以學(xué)校有關(guān)文件為依據(jù)，以我校實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，參照標(biāo)桿學(xué)校 和其他院校經(jīng)驗(yàn)，制定好教學(xué)管理規(guī)章制度。針對(duì)學(xué)校規(guī)范化月活動(dòng)及時(shí) 檢查督促教師規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)文件。3、查找安全隱患，提出整改措施，抓好安全教育通過開展安全隱患排查治理活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)安全工作主體責(zé)任和安 全監(jiān)管主體責(zé)任，全面排查治理實(shí)訓(xùn)車間、宿舍、教室的安全隱患和薄弱 環(huán)節(jié)，切實(shí)解

5、決存在的突出問題、疑難問題，建立健全安全防范措施和管 理制度，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和安全素質(zhì)， 提高事故防御和應(yīng)急救 援能力，有效遏制安全事故的發(fā)生，減少一般事故的發(fā)生。4、完善專業(yè)教學(xué)設(shè)備，合理利用現(xiàn)有設(shè)備，增強(qiáng)教學(xué)能力力爭學(xué)校的支持，將新上專業(yè)的教學(xué)設(shè)備購置齊全，盡快開展新上專 業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)。通過優(yōu)化課題設(shè)置和專業(yè)調(diào)整，合理安排現(xiàn)有設(shè)備的使用， 做到設(shè)備的利用率達(dá)到100%,確保實(shí)習(xí)和理論教學(xué)的順利開展，并不斷 提高教學(xué)能力。5、開展教育教學(xué)課題研究、校本教材編寫，推動(dòng)教學(xué)科研的發(fā)展在保證完成基礎(chǔ)理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)， 規(guī)范教學(xué)文件管理的同時(shí)，結(jié) 合系部的專業(yè)特點(diǎn)和設(shè)備支持，鼓勵(lì)教師積極

6、開展課題研究，積極參與企 業(yè)和市級(jí)以上的教學(xué)科研工作。探索本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式， 學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成本系本專業(yè)的教學(xué)模式和人才培養(yǎng)特 色。組織教研室開發(fā)和編寫校本教材， 建立適合我校和我系學(xué)生實(shí)際，利 于我系學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)和提升的校本教材。6、深入開展“優(yōu)質(zhì)課月”活動(dòng)，創(chuàng)新教學(xué)模式，建設(shè)高效課堂根據(jù)我系專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式，系部將組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽評(píng) 活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能， 深化課堂教學(xué)改革，對(duì)教 學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式及教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)改革，適應(yīng)我系學(xué)生的特點(diǎn)和 要求，將教學(xué)內(nèi)容重新設(shè)計(jì)和編排，重新設(shè)計(jì)課堂組織，提高課堂教學(xué)質(zhì) 量。開展優(yōu)秀教案（

7、課件）展評(píng)活動(dòng)，通過系部督導(dǎo)室對(duì)教案的檢查和評(píng) 比，推出優(yōu)秀教學(xué)方式和教學(xué)設(shè)計(jì)，讓各位教師相互借鑒、相互學(xué)習(xí)。7、加強(qiáng)年輕教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教師向“一體化、雙師型”教師轉(zhuǎn)完善年輕教師培養(yǎng)帶動(dòng)機(jī)制，通過以老帶新，利用技能大賽和下廠學(xué) 習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)年輕教師的迅速成長。培養(yǎng)和選拔一部分業(yè)務(wù)突出的 年輕教師重點(diǎn)培養(yǎng)。通過學(xué)校的政策和系部的動(dòng)員，讓廣大教師積極向一 體化、雙師型轉(zhuǎn)變。利用學(xué)校專業(yè)技能比武，推動(dòng)教師積極的開展校內(nèi)訓(xùn) 練和企業(yè)鍛煉，不斷提高技能水平，帶動(dòng)教師的整體教學(xué)水平的提高。8加強(qiáng)技能大賽訓(xùn)練，備戰(zhàn)省市技能大賽提前選拔大賽選手，制定針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃，以學(xué)校的第四屆技能文 化節(jié)為練兵

8、，展示成績，找準(zhǔn)不足，明確訓(xùn)練的方向，及時(shí)改變訓(xùn)練計(jì)劃， 認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能夠有所突破有大的提升，爭取在省市的大賽當(dāng)中發(fā)揮出 選手的水平，取得滿意的成績。9、抓學(xué)風(fēng)、強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展強(qiáng)化學(xué)生管理的精細(xì)化，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過學(xué)生管理 促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，將學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長放到重要的位置。 根據(jù)學(xué)校的制度開 展形式多樣的活動(dòng)，通過建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為， 讓學(xué)生的 精力逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、激勵(lì)學(xué)生成才。第三階段 總結(jié)評(píng)價(jià)階段（2012年11月一2013年1月）建立系部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體系，對(duì)系部教師進(jìn)行教學(xué)水平的評(píng) 價(jià)，通過學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)教、督導(dǎo)檢查等形式和方法

9、，對(duì)教師的課堂教 學(xué)質(zhì)量和教學(xué)規(guī)范進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。通過教師的教學(xué)文件等資料的檢查和評(píng) 價(jià)對(duì)教師的教學(xué)規(guī)范進(jìn)行測評(píng)。機(jī)械技術(shù)系“內(nèi)涵建設(shè)年”活動(dòng)安排序 號(hào)活動(dòng)名稱時(shí)間安排責(zé)任人1系集中學(xué)習(xí)、宣傳動(dòng)員大會(huì)4月1日劉漢香2開展規(guī)范化月活動(dòng)，規(guī)范教學(xué)、 督導(dǎo)各環(huán)節(jié)4月份張永寧3查找安全隱患，提出整改措施， 抓好安全教育4月份各教研室主任4審核并完善修訂各項(xiàng)管理規(guī)章 制度5月份劉德剛5修訂各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱6月份鄭成波6申報(bào)新開專業(yè)所需實(shí)驗(yàn)器材設(shè) 備6月份各教研室主任7開展第四屆技能文化節(jié)活動(dòng)，積 極培訓(xùn)參加省市技能大賽選手12月份前各教研室主任8開展校園文化活動(dòng)5月份系團(tuán)總支9青年教師成長工程12月份前各教研室主任10創(chuàng)新教學(xué)模式，完善教學(xué)環(huán)境， 建設(shè)高效課堂12月份前鄭成波、各教研室 主任11開展教學(xué)科研活動(dòng)12月份前各教研室主任12開發(fā)校本教材12月份前各教研室主任13準(zhǔn)備示范學(xué)校各項(xiàng)材料6月份前各教研室主任14選派骨干教師，辦好工學(xué)結(jié)合班12月份