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文檔簡介

1、學年度教育教學工作總結(jié)報告篇一:一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,持續(xù)提升,從而持續(xù)提升自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。為了今后能更好的工作,對本學期的教學工作總結(jié)如下:1、要提升教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:課前預備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個 字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運 用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的

2、質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相對應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組 織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。2、要提升教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。小學的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能合理

3、的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作 慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和關(guān)心工 作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,我班的某同學剛開學的一個月里不安心學習上課睡覺、搞小動作、說 話,下課就往外跑不打鈴不回班,經(jīng)常被正教扣分,針對這種情況, 分析其原因,我了解到孟憲男同學在他家住,就安排他倆一座,并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到 別人的理解和尊重,所以,和他交談時,對他的處境、想法表示深刻 的理解和尊重,現(xiàn)在鄧子千同學學習成績大副度提升,其他的毛病相對就減少了。3、積極參與聽課、評課,虛心向同行

4、學習教學方法,博采眾長, 提升教學水平。4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室博覽群書,持續(xù)擴寬知識面, 為教學注入新鮮血液。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā) 揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。篇二:幼兒園常規(guī)教學管理工作是推進保教工作的關(guān)鍵,做好教學常規(guī)管理工作是最基本的前提和保證。本學期,我園教育教學管理工作在上級幼教主管部門的關(guān)心支持和在園長的精心指導下,繼續(xù)以促進教師專業(yè)發(fā)展、提升課堂教學質(zhì)量為工作重心,扎實基礎、追求優(yōu)質(zhì),在實踐中努力提升保教質(zhì)量和促進幼兒發(fā)展。在這半年里,工作是繁忙的,卻又是充實的,回憶一學期來有成功的喜悅,也有失敗的傷痛,轉(zhuǎn)眼

5、已接近尾聲,現(xiàn)將一學期以來在教學管理工作方面所作出的努力和取得的成績總結(jié)如下:一、狠抓日常工作,提升工作實效。1、用心、用情、用智慧,日常工作人性化在日常工作中教師們用母親般的愛,細心呵護著孩子們; 用一顆金子般的心來感化溫暖著孩子們; 用自己的才思敏捷啟迪開導著孩子們。教師們關(guān)注幼兒,解讀幼兒,尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,使孩子們的童年生活過得豐富多彩,充滿五色陽光。2、大膽嘗試課程改革,提升教學質(zhì)量從轉(zhuǎn)變教師教學觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周的教研活動,活動內(nèi)容有新的教育理念的學習,課堂教學方法的改革,教師角色的轉(zhuǎn)變,努力

6、使教學形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識的傳授向能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。努力構(gòu)建積極、有效的師幼互動式的活動形式。3、常規(guī)管理精細化,教研水平迅速提升我園工作計劃、周計劃上有具體的一日活動操作要點,學期初我們又進行了自學和互學,并在日常工作中通過實例分析和自我反思提升自己組織一日活動的能力。本學期我們繼續(xù)增強了集體備課的監(jiān)督檢查。只有備好課,才能提升授課質(zhì)量,所以,我們還督促老師們本學期每人備出12 篇活動教案投到學前教育網(wǎng)上,編輯老師會把好的教案發(fā)表到網(wǎng)站推廣,不合適的留論壇交流。通過活動,進一步提升了我們老師的備課質(zhì)量和授課質(zhì)量,從而促進了整體教學水平的提升。二、注重教研活動,提升保教質(zhì)量為了全面

7、提升我園的保教質(zhì)量,提升教師業(yè)務素質(zhì)和教育教學能 力,促進教師專業(yè)化成長,發(fā)揮教學研究的積極性,有效提升教師的教研能力。我園本學期還要求教師學習新知識、新經(jīng)驗、新科學,改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式,把教研活動作為教師積極探索、主動發(fā)展、提升素質(zhì)的有效途徑。為了讓不同層次的教師在不同水平上都得到發(fā)展,我們實行分層管理。開學初,所有教師積極參加,踴躍報名,我們每月、每周安排了各類匯報課:即骨干教師的示范課,新教師的成長課,幼兒園的研究課,外出學習的移植課,課題組探索課。教師們依據(jù)孩子的年齡特點和發(fā)展水平,精心預備了不同類型的教學活動。在充分挖掘教材內(nèi)涵的基礎上,認真預備,精心設計活動方案,在課堂上用

8、自己獨特的教學方式已有的教學經(jīng)驗,展現(xiàn)了各自不同的教學風格,讓觀摩的老師們受益匪淺。孩子們在教師的引導下,積極主動的參與活動,充分體現(xiàn)了以自主、平等互動的探究學習方式。研討中,大家互相點評每位教師執(zhí)教過程中的優(yōu)缺點,并總結(jié)自己的收獲和感想,真正起到了相互提升、相互促進的作用??梢哉f,每一次的傾聽都是一次學習的機會,每一次的展示都是一次實踐的機會。在活動中,不管是展示活動的教師還是參與聽課的教師,都會有所思、有所獲。本學期通過這項活動,給每一位教師提供了互相學習、交流、研討的機會和平臺,讓不同層次的老師相互學習,取長補短,共同提升。從而實現(xiàn)了全園教師共同進步,共同成長的目的!三、研究區(qū)域活動,凸

9、顯班級特色。區(qū)域游戲是幼兒園一日活動中的重要環(huán)節(jié)之一,為了讓區(qū)域游戲活動更符合不同能力孩子發(fā)展的需要,真正促進每一個孩子都能在游戲中愉快成長,本學期我們開展了兩周一次的大型區(qū)域游戲活動,在學期即將結(jié)束時,還進行了區(qū)域游戲的評比活動。為了讓家長更深入的了解我園情況,我們還對家長進行了開放日 活動。為了公平起見,請各班一名家委會成員做了評委。在區(qū)域評比中,各班區(qū)域的擺放位置都有了明顯的改變,場地布置合理美觀,充分體現(xiàn)了孩子們的個體活動空間的優(yōu)越性?;顒又校魑焕蠋煻技毿慕榻B了各種材料及玩具的操作方法。評委依據(jù)物質(zhì)條件、空間布局、精神氛圍、活動指導、幼兒表現(xiàn)等方面對各班進行了評價。最后各位評委坐在一

10、起,對本次活動的開展進行了交流研討,他們各抒己見,各自發(fā)表了自己的看法,給我們提出了寶貴意見及建議。本次活動,促進了教師在相互觀摩學習中取長補短,持續(xù)創(chuàng)新,在動手實踐中持續(xù)提升創(chuàng)設環(huán)境的能力,同時也有效地促進了我園區(qū)域活動的扎實開展。經(jīng)過這樣的觀摩評比活動,不僅使我園內(nèi)部環(huán)境大為改觀,而且豐富了區(qū)域玩教具的資源,展現(xiàn)了教師們的創(chuàng)造才能,更增進了家長和幼兒園之間的互相交流,促進了幼兒園環(huán)境布置和區(qū)域游戲活動的有效開展,從而推進了我園區(qū)域活動研討的進一步深入!四、積極搭建平臺,促進教師成長1、各類培訓和外出觀摩學習活動。我們的教師是幸福的,因為我們幼兒園為老師們創(chuàng)設了許多學習的機會。這個學期,無論

11、是縣里、市里還是省里組織的學習培訓機會從沒有錯過,我們培訓的老師將學回來的方法和經(jīng)驗在園內(nèi)內(nèi)輻射運用 ; 還有大多數(shù)教師都享受到了外出聽課觀摩的機會,這些活動為教師們搭建了一條專業(yè)成長的階梯。2、各類評優(yōu)、展示活動。我園也為師幼搭建了許多展示風采的舞臺,本學期有:各類匯報課、技能技巧(繪畫、鍵盤、舞蹈、鋼筆字)競賽、幼兒趣味運動會、歡樂六一區(qū)域游戲評比家長開放日等。在這些活動中,老師和幼兒都得到了鍛煉和成長,特別是在歡樂六一和幼兒趣味運動會兩項活動中,我們看到了孩子們無限的潛能和歡樂成長的童心。五、下學期工作思路?;仡櫳蠈W期,我園在教學管理工作中雖然得到了上級領導的一致好評,但成績畢竟屬于過去。展望將來,我們?nèi)沃囟肋h,為了使下學期取得更加輝煌的成績,我們還應再接再厲。為此我們必須利用一切可以利用的機會不時為自己充電,假

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