大班教案：吉祥小水滴_第1頁
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大班教案：吉祥小水滴_第3頁
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文檔簡介

1、大班教案：吉祥小水滴活動目標(biāo)：1、積極的參加集體游戲活動體驗(yàn)活動的樂趣。2、了解并知道休博會的吉祥物小水滴“晶晶”。3、知道小水滴給世界萬物帶來的幫助，對小水滴的變化過程感興趣，并能大膽的繪畫出小水滴的快樂旅行?；顒訙?zhǔn)備：1、簡單的.PPT課件。實(shí)物“晶晶”玩具2、故事“小水滴旅行記”課件3、白紙，水彩筆（幼兒準(zhǔn)備），背景音樂活動過程：一、引入部分（1）、談話：暢談休閑師：你們知道什么是休閑嗎？你認(rèn)為休閑是什么樣的？（幼兒自由回答）教師總結(jié)幼兒所說的休閑，引出休博會上的吉祥物小水滴晶晶。（2）、出示課件：看，誰來了，它可愛嗎？出示其它的課件師：（教師做神秘狀態(tài)）老師有個問題想問問你們，為什么說

2、小水滴晶晶是個吉祥物呢？（幼兒自由回答）教師總結(jié)幼兒的回答，引出小水滴的旅行（晶晶除了有那么多的本領(lǐng)，它還可以去旅行呢？）體問：小水滴怎么旅行？（3）、傾聽故事小水滴旅行太陽照著小水滴，小水滴覺得怎么樣？它們的身子變得怎么樣了？飛的很高的地方，小水滴覺得很冷，它們會怎么樣？很多小水滴在天上飄來飄去，變成了什么？幾個小水滴抱成一團(tuán)，變成了什么？總結(jié)：原來我們晶晶像個小小魔術(shù)師，從滴滴嗒嗒搖身一變變成了輕飄飄的水蒸汽和白白的云，還會變冰，變雪，你們說晶晶偉大，能干嗎？那你們喜歡它嗎？晶晶說它想和你們一起去西湖旅行，你們想不想和它一起去呀？哎呀！晶晶不認(rèn)識西湖不知道西湖有那些地方好玩，怎么辦呀？請你們幫它畫一張西湖旅行圖，你們愿意幫他們嗎？我們要把晶晶的變形術(shù)也畫出來。（小水滴水蒸氣云雪）二、幼兒作畫，小水滴的西湖旅行（教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)）放背景音樂小組介紹自己帶晶晶的西湖之旅。請個別幼兒介紹他帶晶晶的西湖之旅?？偨Y(jié)：小朋友帶著我們可愛的晶晶去了西湖旅行，我相信晶晶一定玩的很開心。你們開心嗎？三、游戲：記“水”晶晶，它還不想回去，它還想和你們玩?zhèn)€小游戲，它說讓你們再來聽一遍他的旅行，在故事中出現(xiàn)一次“水”這個字，就在紙上畫一個圈（當(dāng)做我們晶晶），再出現(xiàn)一次，就再畫一個，如果再出現(xiàn)一次呢？幼兒游戲再聽一遍幼兒檢驗(yàn)結(jié)果。四、結(jié)束部分晶晶今天玩的很開心，他說謝謝你們的做伴，陪他一起

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