南城區(qū)陽(yáng)光第一小學(xué)

1、南城區(qū)陽(yáng)光第一小學(xué)20102011學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第二單元自查題班別： 姓名： 成績(jī)： 出卷人：王玉紅卷首語(yǔ)：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已學(xué)完了一個(gè)單元，你們一定迫不及待想檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況吧！行，那我們就來(lái)筆試一下吧！仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，你會(huì)有出色的表現(xiàn)?。ㄔ嚲頋M分100分，含3分書(shū)寫(xiě)分，要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)哦?。?第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（27分）一、看拼音，寫(xiě)漢字。 (5分)cí xiáng ling hún x hn piobó yu fng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、音同字不同，辨別填準(zhǔn)確。（2分）Shí: 香飄（

2、 ）里 節(jié)衣縮（ ） （ ）金不昧遠(yuǎn)見(jiàn)卓（ ）Míng: 一（ ）驚人 頗負(fù)盛（ ） 光（ ）磊落 刻骨（ ）心三、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分） 1、我們并（ ）捉來(lái)吃，（ ）養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。2、（ ）外祖父很想回祖國(guó)，（ ）一直沒(méi)有回國(guó)。四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，（8分）能（ ）善變（ ） （ ）頭（ ）節(jié) （ ）負(fù)（ ）名 守（ ）相（ ）日（ ）而（ ） 風(fēng)（ ）雪（ ） （ ）天（ ）地 香（ ）十里（ ）五、默寫(xiě)一首思鄉(xiāng)的古詩(shī)（5分） 六、判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”（2分） 1、王安石的鄉(xiāng)愁是融于滿目的春色之中的；張籍的鄉(xiāng)愁是由北方的風(fēng)雪勾起的；納蘭性德的鄉(xiāng)愁是由秋風(fēng)引

3、起的。（ ） 3、“我愛(ài)我的老家，那是我出生的地方。”這句話是間接地表達(dá)感情。（ ）七、根據(jù)內(nèi)容把下面的句子補(bǔ)充完整。（3分） 1、日出而作， 。 2、 “ ，人在天涯鬢已斑。” 3、 “ ，春生江上幾人還?”第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（30分）（一）閱讀梅花魂片段，回答下面問(wèn)題。（14分）我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞，又能書(shū)善畫(huà)，在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， ”“春草明年綠， ”“自在飛花輕似夢(mèng)， 之類的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮

4、邊、手背。這時(shí)候（ ）我會(huì)拍著手笑起來(lái)（ ）外公哭了（ ）外公哭了（ ）老人總是搖搖頭（ ）長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣（ ）說(shuō)（ ）鶯兒（ ）你還小呢（ ）不懂（ ）1、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)中，選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句（4分） 能書(shū)善畫(huà)： A、善良 B.容易 C.長(zhǎng)于 （ ）頗負(fù)盛名:A偏，不正 B、很、相當(dāng)?shù)兀?） 2、將文中引用的詩(shī)句補(bǔ)充完整。3分 3、在（ ）加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3分4、“我”很小的時(shí)候，外祖父常常教我讀唐詩(shī)宋詞，是為了（ ）多項(xiàng)選擇（2分）A、打發(fā)時(shí)間，同時(shí)也充實(shí)自己的生活B、使“我”從小受到民族文化熏陶。C、借讀這些詩(shī)詞，寄托自己對(duì)祖國(guó)的思念之情。5、外公在教我讀唐宋詩(shī)詞

5、時(shí)，為什么讀到這些詩(shī)句時(shí)會(huì)無(wú)聲地落淚呢?（2分）_ 二、閱讀短文，回答下面問(wèn)題。（16分） 自己建造的房子 有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上。他用的是差料，出的是粗活，房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他.。 “這是你的房子。”他說(shuō)，“我送給你的禮物”。 他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！ 我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地建造自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極

6、應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。 把你自己當(dāng)成那個(gè)木匠吧。想想您的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能再重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫(xiě)著“生活是自己創(chuàng)造的?！?1、給帶點(diǎn)的字注音。（2分）天倫之樂(lè)：（ ） 粗制濫造( )2、你找出第2自然段中的6個(gè)多音字，寫(xiě)下來(lái)。（3分） 3、把文中劃“_”的句子改為直接引用句。（1分）4、請(qǐng)用“”把短文劃分為兩個(gè)部分，并分別用簡(jiǎn)要的文字表述每部分的意思。（4分）第一部分：第二部分： 5、 文中劃的句子所用的修辭方法是 （ ） ，把這句話改為陳述句應(yīng)是：（2分） 6、老板請(qǐng)老木匠再建一座房子的原因是 老木匠給自己建造的房子之所以是一幢粗制濫造的房子，是因?yàn)椤?（2分）7、“生活是自己創(chuàng)造的”。這句話對(duì)你的啟發(fā)是（2分）第三部分：習(xí)作。（40分）“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！痹诿總€(gè)人心中，家鄉(xiāng)都是溫馨的地方。本次習(xí)作可以向讀者介紹自己的家鄉(xiāng)