七年級(jí)道德與法治上冊第三單元 師長情誼第六課師生之間第2框師生交往聽課評課記錄(新人教版)

七年級(jí)道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第2框師生交往聽課評課記錄(新人教版)一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：師生之間第2框師生交往

聽課人員信息

聽課人姓名：李老師

聽課人職務(wù)：教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備都得到了有效利用。

2.教學(xué)過程

開始階段，張老師以一個(gè)發(fā)生在校園里的真實(shí)故事導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣，引發(fā)了他們的思考。

展開階段，張老師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法。在講授過程中，他注意引導(dǎo)學(xué)生參與，鼓勵(lì)他們提出問題和觀點(diǎn)。討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與，課堂氣氛活躍。

結(jié)束階段，張老師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張老師注重與學(xué)生的交流，課堂提問頻率適中，能夠針對學(xué)生的回答進(jìn)行有效反饋。學(xué)生們也積極參與課堂討論，表現(xiàn)出較高的參與度。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性，專注度也較好。他們能夠認(rèn)真聽講，主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。此外，學(xué)生們在小組合作學(xué)習(xí)中也能夠積極分工合作，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理

張老師在課堂管理方面做得較好，課堂紀(jì)律狀況良好。他能夠合理分配時(shí)間，控制課堂節(jié)奏，使課堂秩序井然。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設(shè)備等。通過展示相關(guān)案例和圖片，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張老師的設(shè)計(jì)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際需求。通過課堂觀察，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對師生交往的意義和重要性有了更深入的理解。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生們在知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶方面表現(xiàn)良好。他們對師生之間的交往原則、溝通技巧等方面有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，并能運(yùn)用到實(shí)際生活中。在技能掌握方面，學(xué)生們能夠主動(dòng)與老師進(jìn)行有效溝通，表現(xiàn)出一定的合作與交流能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課在情感態(tài)度價(jià)值觀方面取得了較好的教學(xué)效果。張老師通過案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確看待師生關(guān)系，培養(yǎng)他們尊重師長、樂于助人的品質(zhì)。同時(shí)，課堂活動(dòng)也鼓勵(lì)學(xué)生們獨(dú)立思考，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高了他們的自信心和責(zé)任感。

總體來看，本節(jié)課在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面取得了較好的教學(xué)效果。學(xué)生們在師生交往方面的能力和素養(yǎng)得到了提升，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。然而，仍有個(gè)別學(xué)生對某些知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入，需要在今后的教學(xué)中給予關(guān)注和輔導(dǎo)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價(jià)

本節(jié)課給聽課人的整體印象良好。張老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，學(xué)生們積極參與，課堂氣氛活躍。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，結(jié)合生活中的案例進(jìn)行教學(xué)，使得學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課取得了較好的教學(xué)效果，但仍有一些方面可以改進(jìn)。首先，對于一些較難理解的知識(shí)點(diǎn)，張老師可以考慮使用更多的教學(xué)輔助工具，如視頻、圖片等，以幫助學(xué)生更好地理解和記憶。其次，在小組討論環(huán)節(jié)，張老師可以適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行更深入的思考，提高他們的分析問題和解決問題的能力。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，建議在接下來的幾周內(nèi)進(jìn)行后續(xù)聽課。同時(shí)，可以教