小班關(guān)于家的活動教案_第1頁
小班關(guān)于家的活動教案_第2頁
小班關(guān)于家的活動教案_第3頁
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1、小班關(guān)于家的活動教案在小班的教師需要開展關(guān)于我的家的活動,那么相關(guān)的活動教案應該如何進行設(shè)計呢?下面是小編分享給大家的小班關(guān)于家的活動教案,希望對大家有幫助?;顒幽繕耍?、認識自己家有哪些家庭成員,并知道有幾位。2、會按照人口的數(shù)量貼上相應的點子。3、嘗試比較合理的畫面布局。4、引導幼兒嘗試用多種方法表達對家人的熱愛之情?;顒訙蕚洌?、每人一張蘑菇房子圖,2、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、寶寶圖人手一份。3、每人五個黑色的圓點小卡片,膠水,貼好一家三口圖片的小房子?;顒舆^程:一、認識自己家有哪些家庭成員。1、出示一座小房子(把家庭成員遮住的),這是明明小朋友的家,我們一起來看看他們家有哪些人?2、老

2、師揭開遮住家庭成員的紙,引導幼兒說說明明家有誰?3、我們小朋友都有一個幸福的家,在你的家里有哪些人?4、引導幼兒說說家里的成員,如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我。二、從感受家人對自己的'愛,激發(fā)幼兒對家人的熱愛之情。1、你的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶為你做過哪些事?2、引導幼兒根據(jù)自己的生活進行講述。3、你覺得爸爸、媽媽或爺爺、奶奶對你怎么樣?4、你喜歡他們嗎?5、你用什么方式表示喜歡他們?三、學習點與數(shù)量的對應,會注意畫面布局美觀。1、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很愛你,今天讓我們一起來和自己的家里人拍一張全家福照片好嗎?2、我們看看明明家拍的照片怎么樣,拍照的時候他們的位子是怎么站的?3、引導幼兒說說畫中人物的布局,學習合理的布局。(孩子站中間,爸爸、媽媽站在兩邊)4、數(shù)數(shù)看他們家有幾個人?我們在房頂上就貼幾個點子。(老師示范在房頂上貼三個點子)5、你們家有誰,把他拍到房子照片里去,注意怎樣拍才好看。然后數(shù)一數(shù)有幾個人,在房頂上就貼上幾個點子,布置我們的家,讓我們的家變得更漂亮。6、幼兒操作,先貼家庭成員,在貼點子,注意人數(shù)和點數(shù)要對應。7、展示幼兒的作品,請幼兒相互看看誰家拍的照片和布置的房子最好看,并檢查人數(shù)和點數(shù)是否對應。四、延伸活動。把幼兒的

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