六年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

1、六年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃本學(xué)期初我校成立了英語(yǔ)教研組，并制訂了英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃。一學(xué)期來(lái)本教研組繼續(xù)貫徹落 實(shí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)教育課程改革綱要，推 進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深入開(kāi)展 教科研活動(dòng)，為全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基 礎(chǔ)?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：一 、 以新課程理念推進(jìn)課程改革1、要求各教師善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從思 想觀念、課堂教學(xué)和考核評(píng)價(jià)等教學(xué)的各個(gè)層面上進(jìn)行 反思，從理論的高度進(jìn)行分析，靈活運(yùn)用教育刊物上有 關(guān)課改的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)改革，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng) 優(yōu)的意識(shí)。2、要求教師認(rèn)真、扎實(shí)每學(xué)期一次的教學(xué)實(shí) 踐課。盡可能地創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)

2、生學(xué)習(xí)的教學(xué)情景，為學(xué) 生營(yíng)造一種開(kāi)放的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力。3、要求各教師不從學(xué)業(yè)成績(jī)單一評(píng)價(jià)學(xué)生， 提倡學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多樣性、趣味性、層次性和開(kāi)放性，按 照新課標(biāo)理念及新教材要求，積極推進(jìn)重在過(guò)程的發(fā)展 性評(píng)價(jià)。4、各教師要認(rèn)真制訂學(xué)期課改實(shí)施計(jì)劃，明 確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和研究方向，上好課改實(shí)踐 課、研究課。在間周進(jìn)行的教研活動(dòng)中，積極提出課改 中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)反思教學(xué)得失、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn)，輻射影響課改的全面深入。5、加強(qiáng)課題研究。教師積極探究 “激發(fā)學(xué)習(xí)興 趣，創(chuàng)設(shè)樂(lè)學(xué)環(huán)境 ”這一和諧子課題。依據(jù)自己的課堂實(shí)踐，積極撰寫教學(xué)論文，向省、市級(jí)報(bào)刊積極投稿。二、以規(guī)范的英語(yǔ)教學(xué)

3、常規(guī)提高教學(xué)質(zhì)量1、要求各教師認(rèn)真鉆研教材，積極運(yùn)用新理 念優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高 “六認(rèn)真 ”工作實(shí)效。要做到教學(xué) 目標(biāo)具體化；重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位；課時(shí)劃分合理；教 學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)個(gè)性化。2、各教師應(yīng)嚴(yán)格控制教學(xué)進(jìn)度。堅(jiān)決杜絕隨 意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，練習(xí)設(shè)計(jì)要注 意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，作業(yè)杜絕過(guò)重、無(wú)效。3、組織、安排好新師范生的新、老結(jié)對(duì)教學(xué) 活動(dòng)，規(guī)范每?jī)芍芤淮蔚膸熗铰?tīng)課、評(píng)課制度。對(duì)于教 學(xué)能手、骨干教師，要求每學(xué)期上好常規(guī)示范課、公開(kāi) 課，以確保英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。三、以全方位的評(píng)價(jià)促學(xué)生全面發(fā)展1、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不局限于卷面成績(jī)，更多地 從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、課堂所學(xué)語(yǔ)言

4、知識(shí)和技能的掌握情 況和綜合語(yǔ)言技能運(yùn)用能力等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，做到終 結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合。期末組織好學(xué)生的口試 測(cè)試。2、竭力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，拓寬學(xué)生的學(xué)用 渠道。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，組織內(nèi)容豐 富、形式多樣的英語(yǔ)興趣活動(dòng)。四、以教研組活動(dòng)為陣地提高教師的業(yè)務(wù)水平 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和 英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，努力將新理念轉(zhuǎn)化 為課堂教學(xué)的具體行為。2、定期開(kāi)展好以學(xué)習(xí)理論、備課、說(shuō)課、上 課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，或共同探討教學(xué)中的疑 難問(wèn)題；或認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念；或以實(shí)踐課 為契機(jī)，探究課堂教學(xué)的改革和教學(xué)質(zhì)量的提高；或觀 看優(yōu)秀教學(xué)錄像，開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，共同切磋，探究課堂 教學(xué)的改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。3、鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校課題研究工作，用 教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，或聯(lián)系教學(xué)實(shí)際 總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫教學(xué)論文。當(dāng)然，本教研組還存在諸多不足之處：1、教師的理論知識(shí)還不夠精深、論文精品意 識(shí)還不強(qiáng)、電腦制作課件的水平也有待進(jìn)一步提高。2、從期末成績(jī)看，個(gè)別年級(jí)的成績(jī)中心校滯 后于完小教學(xué)點(diǎn)，要認(rèn)真查找原因，切實(shí)提高課