學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定自我鑒定

1、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定開實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)那一天起,就意味著我們將踏上教師這個(gè)講臺(tái),不再是一位稚嫩 的孩子,而將成為一個(gè)受人尊敬的老師了.帶著對(duì)美好未來的憧憬和希望,我開 始了我的實(shí)習(xí).剛開始是校內(nèi)實(shí)習(xí),我和我們班同學(xué)相互試講和聽課,每天我們 帶著自信的表情和滿滿的信心站在講臺(tái)上,聲情并茂的講著我們設(shè)計(jì)的活動(dòng),經(jīng) 過幾次試講和同學(xué)老師的點(diǎn)評(píng),我們都取得了很大的進(jìn)步,兩個(gè)月的校內(nèi)實(shí)習(xí)算 是圓滿結(jié)束.最難忘的是校外真正接觸到孩子的時(shí)光了,那才是真正考驗(yàn)我們的 時(shí)候.俗話說：萬事開頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng) 驗(yàn)的我,面對(duì)新工作,面對(duì)性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從 哪里下手

2、,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),做著一個(gè)一個(gè)游 戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去 學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去.實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的時(shí)機(jī),不僅可以看清楚自己的水平,更可以找到和書本上 完全不一樣的知識(shí)面,古人常說：聽不如看,看不如做.人可以開展到如此強(qiáng)大 當(dāng)然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的開展.在本次接近兩 個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間,我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé) 任.實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道.和小朋友搞好關(guān) 系,讓他們對(duì)你又愛又怕.所謂愛就是讓小

3、朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng), 怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動(dòng).這次我也掌握了一些與幼兒相 處的方法,也就是面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異, 有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不用 心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛之處及缺乏之處, 要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要, 在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),在實(shí)習(xí)讓 獲得了很珍貴的東西.在省、市、區(qū)、縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí) 間表及主班配班老師的工作分工,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格根據(jù)時(shí)

4、間表,配合所在班老 師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作.首先,保教工作.我虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,積極配合他們工作.首先,整 理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的時(shí)機(jī).堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒 能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細(xì)菌,發(fā)生交叉感 染,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用 84消毒液進(jìn)行消毒.教室、洗刷間的地板隨臟隨 擦,預(yù)防地面有水使幼兒滑到.給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng) 幼兒注意保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣.保育工作是很辛苦的,但是也要很 細(xì)心,這樣才能做好保育工作,要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況,廁

5、所地面要保持干凈.防 止幼兒滑到.戶外活動(dòng)提醒幼兒注意平安,熱時(shí),提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁 擠,不說話,以免被水嗆到.吃飯時(shí)小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食.睡覺時(shí)蓋好 被子,不能說話,盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,讓孩子在幼兒園, 喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識(shí).其次,教育工作.面對(duì)上課,作為實(shí)習(xí)老師,面臨的最大問題是不熟悉教 材,也不知道該怎么對(duì)幼兒講,生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興 趣,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,準(zhǔn)備充分,但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí),還是 那么的手足無措,由于對(duì)幼兒的了解太少,對(duì)他們提出的問題難以答復(fù),又沒有 整頓好課堂紀(jì)律,第一次正

6、式上課沒有成功,想著和在學(xué)校試講時(shí)情況根本不一 樣,那些是大孩子,不是你的教育對(duì)象,這些小孩子才是你應(yīng)該了解和教育的對(duì) 象.不過在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就比第一次進(jìn)步很多,經(jīng) 過屢次實(shí)戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).另外,家長工作.在幼兒教育 中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時(shí)對(duì)于家長 的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長,取得 家長的充分信任.通過這次實(shí)習(xí),所帶給我的,卻能終身受益,這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理 解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方 向,回憶這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的

7、實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打 下了堅(jiān)實(shí)的根底,成為我珍視的珍貴財(cái)富.在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的 不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜.這是我在學(xué)校里學(xué)不到 的.這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試.這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得 了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力 的方向,回憶這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工 作打下了堅(jiān)實(shí)的根底,成為我珍視的珍貴財(cái)富.在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人 生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜.這是我在學(xué)校里學(xué) 不到的.剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的

8、東西,缺 乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備 良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和保護(hù)她們,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我真正 感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,經(jīng)過 這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,接近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活, 讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣.幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情, 需要幼教工作者耐心,細(xì)心,愛心,責(zé)任心更重.了解幼兒的生理.心理特點(diǎn), 掌握幼兒的年齡特點(diǎn),性格差異.我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí),我才知道,做老師難,做幼兒教師更難；也知道了自己的缺乏.我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口.每個(gè)孩

9、子都有自己的內(nèi)心世 界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人.真正走進(jìn)孩子的世界,去 發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界.跟孩子們在一起挺 有意思的,還真想他們.咱也當(dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.和孩子們 在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜 的.我愿用我的熱心,換取孩子們的安心 ；我愿用我的真心,換取孩子們的開心 ； 我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同.只有不好的老師,沒有不好的孩子.幼教 本來就是一門需要具有愛心的專業(yè).面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親

10、 般的心去呵護(hù)他們.短暫的實(shí)習(xí),我更加果斷了自己的選擇.通過實(shí)習(xí),使我更 深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作 ；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的 幼兒的身心開展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好 幼兒教師、社會(huì)在開展,對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不 斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的教師.在工作中,要不斷提升自己的水 平,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的 地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來.總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實(shí)習(xí)中,我也看到自己缺乏之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師