幼兒園師德師風(fēng)總結(jié)免費專享

1、幼兒園師德師風(fēng)總結(jié)、愛幼兒,先熱愛教育事業(yè) 選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新.在教育教學(xué)過程中,不斷豐 富自身學(xué)識,努力提升自身水平、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè).堅持 “一切為了孩子,、愛幼兒,要尊重和呵護(hù)他們每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和保護(hù).我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒.重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心、呵護(hù)、尊重每一個幼兒.三、愛幼兒,努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者 以關(guān)心、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往.要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲.把握時

2、機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者.關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反響.作為只有不斷的更新自己的知識,不斷提升自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能帶好幼兒.要提升我們的自身素質(zhì), 這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見.并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法.四、愛幼兒,以身作那么影響幼兒 教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成 長帶來一生的影響.因此,教師一定要時時刻刻做出好的典范,凡要求幼兒做到的,自己首先做到.堅持嚴(yán)于 律己.同時,正確處理自己與家長的關(guān)系,在家園欄上相互探究幼兒開展的方法、舉措.這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),我自己要從以上各方面

3、努力,堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知 識中汲取營養(yǎng).總結(jié)二：幼兒園師德師風(fēng)教育活動總結(jié)認(rèn)真貫徹落實國家教委頒發(fā)的?幼兒園工作規(guī)程?和教育部?關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)改進(jìn)師德建設(shè)的意見?,根據(jù)教育處開展師德師風(fēng)教育活動的部署要求,緊密結(jié)合我園工作特點和教師實際,積極開展師德師風(fēng)教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：、主要工作1、根據(jù)教育處開展師德師風(fēng)教育活動的要求,根據(jù)我園教師隊伍的思想素質(zhì)、職業(yè)道德水平、業(yè)務(wù)水平等實際,制定了師德師風(fēng)教育活動實施方案,并按方案逐條逐項落實,開展學(xué)習(xí)發(fā)動會,組織學(xué)習(xí)?教師法?、?教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?以及學(xué)習(xí)鄒有云、黃靜華等模范教師先進(jìn)事跡,集中學(xué)習(xí)活動8次,通過學(xué)習(xí),教師

4、們在思想上對這次開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動有了更深刻的熟悉.2、師德師風(fēng)教育活動深入人心,教師們在學(xué)習(xí)活動中深有體會,要做一名合格教師,必須具有高尚的情操,才能以德治教、以德育人.有豐富的業(yè)務(wù)知識、過硬的教學(xué)本領(lǐng),才能教好書,育好人.大家紛紛撰寫了學(xué)習(xí) 體會、自我剖析材料共 21篇,在園內(nèi)開展的 2次學(xué)習(xí)體會交流活動中,大家互相交流了學(xué)習(xí)體會,到達(dá)了一 起學(xué)習(xí)共同提升的效果.3、積極開展崗位練兵,通過開展教師公開課、手工比賽、教研教改研討學(xué)習(xí)活動等,給教師們提供了學(xué)習(xí)觀 摩的時機(jī),使教師們的業(yè)務(wù)技能在不同程度上得到很好的鍛煉和提升.這學(xué)期,組織教師參加教育處舉辦的技 能月優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎,教師

5、撰寫的論文獲教育處政研論文三等獎.4、針對省教廳組織的幼教專家在對我園進(jìn)行定級評估檢查中指出的教育教學(xué)觀念陳舊的問題,我園組織了教 師到海口幼兒園參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)園的教改經(jīng)驗,了解當(dāng)前幼教改革的趨向,面對新課改的要求,目睹了海 口幼兒園教育理念的更新,教研取得的成果,教師們思想上得到很大的啟發(fā).5、在這次師德師風(fēng)教育活動中,全體黨員起到了模范作用,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨法,虛心學(xué)習(xí)勞動模范先進(jìn) 事跡,時刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,特別是在賑災(zāi)捐款捐物活動中帶頭行動,全園共捐款370元,捐物152件,為四中伍校長捐款 500元,充分表達(dá)了一人有難,八方支援的崇高精神.6、建立了良好的園風(fēng)園貌,心往一處想

6、,勁往一處使,愛園如家的思想已慰然成風(fēng).為幼兒園的工作,大家 樂于奉獻(xiàn),不計報酬,這學(xué)期大家利用休息日為幼兒園修理課桌椅、用油漆涂刷戶外活動器械,外墻漆裝飾墻 畫等,節(jié)約了費用3000元,幼兒園面貌一新,幼兒在舒適的環(huán)境里成長,家長對我們的工作給予高度的贊揚.、根本成效1、教師思想素質(zhì)明顯提升,通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,大家從根源上找出自已的缺乏,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺 增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提升自身素質(zhì).聽大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會,看到她們在崗位上的工作成績,更看到了她 們思想上進(jìn)步和業(yè)務(wù)上的提升.2、教師事業(yè)心、工作責(zé)任心得到進(jìn)一步增強(qiáng),遵章守紀(jì),愛園如家已形成良好風(fēng)氣,大家克服了人手少,工 作量大的

7、困難,愛崗敬業(yè),關(guān)心保護(hù)幼兒,創(chuàng)新性地開展教育教學(xué)活動,取得較好的成績,受到家長的好評.3、師德師風(fēng)教育活動推動了校園精神文明建設(shè),形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾,同事間和睦相處,班級之間互相學(xué)習(xí), 互相幫助,共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣.三、存在的問題1、教師隊伍年齡偏大,班級人員配置不夠,教學(xué)觀念陳舊.2、個別教師思想熟悉不深,工作上缺乏進(jìn)取精神.四、今后努力的方向1、招聘年輕幼師生,引進(jìn)新的教學(xué)力量.2、繼續(xù)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅持有效在開展師德師風(fēng)教育活動.總結(jié)三：幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)古語有云：“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也.轉(zhuǎn)眼間,走進(jìn)幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水,也有歡 笑；有迷茫,也有收獲.剛剛回到

8、離開多年的幼兒園之時,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂 的小孩子了. “他山之石可以攻玉,于是虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教書之法,秉承他們的育人 之德.一路走來,長進(jìn)不少,成熟不少.我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在 這平凡和樸實中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！ 今年,我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動.通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性.作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng).陶行知先生說過：“學(xué)高為師,德高為范.說的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德.優(yōu)

9、良的師德、高尚的師風(fēng)是 搞好教育的靈魂.教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴都是幼兒私下議論的話題.為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率.我面對的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的典范.孔子說得好：“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從. 一切師德要求都是基于教師人格,由于師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來.我樂觀向上,每天都帶著一份 好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子.看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶著下玩的很開心,我 覺的這就是我工作的價值和意義.可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子.排 除追逐名利拈輕怕

10、重心理,用平平常常的心態(tài)、高快樂興的心情來干實實在在的事情.有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)心,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì).那就是教師對學(xué)生的愛, 簡稱為師愛,是師德的核心.幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗, 需要“園丁的呵護(hù)和培養(yǎng).我有一個7歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)心著她的成長,這種情懷是無私的、投入的.每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我都會非常快樂,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累.每個孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子.這使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這就是你工作的意義.幼兒身

11、體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂.良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的根底上,還需要我提升自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不 好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象.我認(rèn)為要提升自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,努力提升自身的綜合素質(zhì).1、愛崗敬業(yè).首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力.選擇了幼兒教育事業(yè),我對自己的 選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新.認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,甚至一個小小的動作.不求最好,但求 更好.只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取.2、尊重每一個幼兒.每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重.要與幼兒平等相待,不

12、能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥. 只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳 授的各種知識.3、努力進(jìn)取.作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提升自身素質(zhì),不斷的完善自己,才 能教好幼兒.如果自身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真.要提升自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極探索,不 斷開辟新的教法.3、以身作那么.教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響.因此,教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的典范,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到.堅持嚴(yán)于律己.因此,師德一一不是簡單的說

13、教, 而是一種精神表達(dá),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)！師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是一一每位教師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化 每一個我教過的孩子.在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我開展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值！總結(jié)四：幼兒園師德師風(fēng)教育活動總結(jié) 為進(jìn)一步增強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)工作,提升教師隊伍的整體素質(zhì),根據(jù)上級文件精神,我園全面開展了 以“勤學(xué)修身,愛生樂教為主題的師德集中教育月活動.通過此次活動,切實解決教師隊伍在思想作風(fēng)、教 風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題.現(xiàn)將師德建設(shè)

14、月活動作以總結(jié)：、高度重視,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織治理我園在召開師德活動會議上強(qiáng)調(diào)了開展此次教育活動的目的和意義,明確了開展師德師風(fēng)建設(shè)要以“黨的十八大精神為指導(dǎo),并且把這一精神貫穿到整個教育活動中,使活動真正為教師效勞,切實提升教師的職業(yè)道德 素養(yǎng).師德師風(fēng)狀況關(guān)系到幼兒園教育工作狀況和孩子們的健康成長.開展師德師風(fēng)教育就是為了更好的開展幼兒園教育工作,提升教師隊伍的整體思想、道德素質(zhì),促進(jìn)我園有效提升教育教學(xué)質(zhì)量的有力舉措.活動中引導(dǎo)全體教師首先進(jìn)行自查,并認(rèn)真學(xué)習(xí)?教師法?、?幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行、?事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定?、?溫嶺市中小學(xué)教師違反師德行風(fēng)行為處理暫行方法?等相關(guān)內(nèi)容,并

15、做表率.、明確增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性 經(jīng)過全體教師認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí),大家清楚和深刻地熟悉到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是 德育工作順利進(jìn)行的可靠保證.建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.在充 分討論后大家取得共識的根底上,我園要求每一位教師遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,時刻做好表率.三、注重過程,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)長效性 為了有效的落實方案,我園師德師風(fēng)主題教育活動主要分為“自主學(xué)習(xí)階段、大組分享、討論交流、總結(jié)四 個階段進(jìn)行突破,并取得一定成效：一自主學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,還有?幼兒園教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?、?幼兒園工作規(guī)程?、?幼兒園教

16、育指導(dǎo)綱要?、?3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南?等,并結(jié)合一些先進(jìn)事跡,教育引導(dǎo)廣闊教職工履行崗位責(zé)任, 自覺增強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng).二大組分享階段接著,在園領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)下,全園教師結(jié)合自己的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行了大組分享活動.引領(lǐng) 廣闊教職工從思想深處熟悉到師德師風(fēng)的重要意義,把學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)一步引向深入,切實提升了他們增強(qiáng)思 想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性,為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想根底.同時在這個階段中,為了配 合我園師德師風(fēng)主題教育活動,我園在全園范圍內(nèi)開展了教學(xué)氣氛、工作態(tài)度、生活秩序和校園環(huán)境的專項整 頓工作,樹立良好的園風(fēng)園紀(jì),營造良好的園容園貌,為整個活動的順利開展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境.三交流展示階段 全園教師將個人撰寫的師德師風(fēng)主題教育月活動心得體會,進(jìn)行交流與展示.以期通過多層次、多角度的探討 和交流,真正把主題教育活動落到實處,使全體教師在交流中接受教育,在交流中共同提升.四總結(jié)“學(xué)校無小事,處處是教育