小學(xué)五年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃

1、新的學(xué)期乂開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我們班塑造成一個(gè) 團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作方案如下：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：我們班共有學(xué)生27人,其中女生15人,男生12人.學(xué)生一般都能根據(jù) 一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做,但局部學(xué)生自覺性還有待提升,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這 方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒. 大局部學(xué)生較聰明,思維活潑,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識(shí).但也有少數(shù)學(xué)生沒 有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.大局部學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動(dòng),熱愛師長,熱 愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感.但局部學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、自滿的思 想.二、思想工作方案方面：1、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間,

2、帶著學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的 班級(jí)評選標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)問互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查. 根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好 的行為習(xí)慣.2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育.(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請假,排隊(duì)時(shí) 做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國歌時(shí)聲音響亮、整潔,認(rèn)真聽并思 考國旗下的講話,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來.(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生.3、樹立良好的班風(fēng),增強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力.三、教學(xué)工作方案方面：1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)練習(xí),隨時(shí)指出存在的問題,要

3、持之以包,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定.在班級(jí)里繼續(xù)開展積分方案,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評選的活動(dòng),來提升學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果.2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過比學(xué)趕幫活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的.具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭.3、注意家校結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣.四、平安教育工作方案方面：1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生.2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)治理,做 到明、細(xì)、嚴(yán),使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提升課堂教學(xué)效率.3、課問紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求, 既要玩好,乂要不發(fā)生任何意外.4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課問活動(dòng)要求,保證活動(dòng)平安.5、路隊(duì)紀(jì)律.教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度,誦讀古詩文制度,排好隊(duì), 走好路.五、衛(wèi)生工作方案方面：1、學(xué)校衛(wèi)生工作方案： 值日生每天按時(shí)活掃衛(wèi)生, 要求學(xué)生保持好衛(wèi)生, 并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣.2、個(gè)人衛(wèi)生工作方案：衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整潔,認(rèn) 真做好播送操.六、家校溝通方面：教育學(xué)生,即時(shí)與家長的溝通是很重