寫景狀物抒情散文寫法探討

1、寫景狀物抒情寫景狀物抒情散文寫法探討散文寫法探討 大自然是世界上最偉大的畫家，在大自然是世界上最偉大的畫家，在它神奇畫筆的描繪下，雨雪云霧，一山一它神奇畫筆的描繪下，雨雪云霧，一山一水，一草一木，無不向人們展示著一種美水，一草一木，無不向人們展示著一種美,使人們觸景生情，或贊揚、或感嘆，并想使人們觸景生情，或贊揚、或感嘆，并想用語言文字將這美景及瞬間的感情記錄下用語言文字將這美景及瞬間的感情記錄下來，這便是寫景狀物散文的內(nèi)在動力。來，這便是寫景狀物散文的內(nèi)在動力。 然而，同學們的習作又是什么現(xiàn)狀呢？然而，同學們的習作又是什么現(xiàn)狀呢？ 1、 沒有細心觀察景物，寫景狀物憑想象；沒有細心觀察景物，寫

2、景狀物憑想象； 2、寫景無層次，無順序；、寫景無層次，無順序；3、抓不住景物特、抓不住景物特征；征； 4、不會描寫；、不會描寫；5、為寫景而寫景。、為寫景而寫景。怎樣才能把景物寫出特色呢？怎樣才能把景物寫出特色呢？ 一、細致觀察一、細致觀察 ，細心感受。，細心感受。 觀察和感受景物需要我觀察和感受景物需要我們調(diào)動各種感覺器官，從不們調(diào)動各種感覺器官，從不同角度仔細認真地看、聞、同角度仔細認真地看、聞、聽、嗅、摸。切忌走馬觀花，聽、嗅、摸。切忌走馬觀花，淺嘗輒止。淺嘗輒止。 花絲花絲花藥花藥花瓣花瓣花托花托枝枝 葉葉 二、抓住景物特征二、抓住景物特征 所謂特征，就是指此一景物不同于其所謂特征，就

3、是指此一景物不同于其他景物的獨特個性。他景物的獨特個性。 世界上的景物千差萬別，千姿百態(tài)。世界上的景物千差萬別，千姿百態(tài)。同樣是山，但山與山的形態(tài)不同；同樣是同樣是山，但山與山的形態(tài)不同；同樣是水，而水與水的姿態(tài)各異。如，南方的山水，而水與水的姿態(tài)各異。如，南方的山與北方的山、冬天的山與夏天的山，江河與北方的山、冬天的山與夏天的山，江河的水與小溪的水各有特色。即使是同一時的水與小溪的水各有特色。即使是同一時間的同一景物，因觀察的人、觀察角度不間的同一景物，因觀察的人、觀察角度不同而出現(xiàn)不同的觀感，這就是蘇軾筆下所同而出現(xiàn)不同的觀感，這就是蘇軾筆下所寫的寫的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不橫看成嶺

4、側(cè)成峰，遠近高低各不同同”。 校園玉蘭花嬌艷紫美人歲月如刀歲月如刀重慶武隆重慶武隆天坑一景天坑一景三、把握寫景順序，寫出層次。三、把握寫景順序，寫出層次。景物描寫的順序通常有兩種：景物描寫的順序通常有兩種： 1、空間的順序：從高到低，由遠及近，空間的順序：從高到低，由遠及近，由整體到局部，由動到靜，由人到物由整體到局部，由動到靜，由人到物等。等。 2、時間發(fā)展順序時間發(fā)展順序，突出其變化，如按，突出其變化，如按四季的交替順序?qū)懸豢脴涞某砷L過程。四季的交替順序?qū)懸豢脴涞某砷L過程。 總之，只有把握好寫景的順序，描寫總之，只有把握好寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明，清新自然。出的景物才能層次分明

5、，清新自然。 在描寫過程序中，要充分運用比喻、在描寫過程序中，要充分運用比喻、擬人等修辭手法。準確、恰恰當?shù)財M人等修辭手法。準確、恰恰當?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得更使用修辭手法有助于把景物寫得更生動形象、真實感人。生動形象、真實感人。 如如荷塘月色荷塘月色在寫在寫“月下荷塘月下荷塘”時，就運用了博喻、排比、擬人、時，就運用了博喻、排比、擬人、通感等手法。通感等手法。 仔細觀察下圖： 空間順序：從上到下（天空、云彩、遠山、太陽） 時間順序：初陽露頭到光芒萬丈 特別注意： 天空、云彩、遠山、太陽的變化2011年年8月月20日，射洪涼帽山觀音塑像前觀日出。日，射洪涼帽山觀音塑像前觀日出。四、意在

6、筆先，注意情景交融。 寫景的目的，不應為寫景而寫景，寫景的目的，不應為寫景而寫景，重要的是反映作者的思想感情。文重要的是反映作者的思想感情。文章的主題一般是通過章的主題一般是通過“借景抒情借景抒情”、“即景抒情即景抒情”來表現(xiàn)的。作者在寫來表現(xiàn)的。作者在寫景的同時，要融入自己的真實情感，景的同時，要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能讓讀者在文章中不但能“看看”到美到美好的景物，還能感受到作者所想表好的景物，還能感受到作者所想表達的情感，作者的思想。達的情感，作者的思想。 射中射中“天鵝湖天鵝湖”中的荷花中的荷花射射洪洪歡歡樂樂谷谷荷荷塘塘散文中景物與情志的關系： 如如：1、活潑可愛的小黃

7、牛被毒死了，活潑可愛的小黃牛被毒死了，老黃牛徹夜哀嚎（敘事）。老黃牛徹夜哀嚎（敘事）。 感悟到世事難料，生命無常，感悟到世事難料，生命無常，舐犢之情感天動地（抒情）舐犢之情感天動地（抒情）。 散文細描其景，詳敘其事，目的還是抒情言散文細描其景，詳敘其事，目的還是抒情言志，景物與情志之間有必然的關聯(lián)或相似性。志，景物與情志之間有必然的關聯(lián)或相似性?！熬熬啊薄?“物物”、“事事”是形，是形，“情情”與與“志志”是神，散文的特點就是形散而神不散。是神，散文的特點就是形散而神不散。2、蟬在黑暗的地下度過漫長的17年，鉆出地面僅能存活幾個月，所以，它要放聲歌唱。（狀物）感悟：生命即使再短暫，也要好好珍惜

8、。感悟：生命即使再短暫，也要好好珍惜。讓每一天都要過得有意義。（言志）讓每一天都要過得有意義。（言志）3、蠟燭不停燃燒自己，照亮黑暗的世、蠟燭不停燃燒自己，照亮黑暗的世界，流淚不止，直至成灰。界，流淚不止，直至成灰。感悟：贊美無私奉獻，不求回報的人。感悟：贊美無私奉獻，不求回報的人。4、盡管陰雨綿綿，春寒料峭，幾株桃、盡管陰雨綿綿，春寒料峭，幾株桃樹仍在校園一角悄然開放，是幽暗、樹仍在校園一角悄然開放，是幽暗、凄清環(huán)境里的一抹亮色。（寫景）凄清環(huán)境里的一抹亮色。（寫景） 感悟：我們總是忙于匆匆趕路，感悟：我們總是忙于匆匆趕路，而忽略了身邊的美景，忽視了需而忽略了身邊的美景，忽視了需要關注的人。不妨停下腳步，慢要關注的人。不妨停下腳步，慢一點，再慢一點，等等自己的靈一點，再慢一點，等等自己的靈魂。（言志）魂。（言志）5、楓葉經(jīng)過嚴寒