四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1It’sonyourheadPeriod1教案湘少版（三起） (1)

1、精選Unit 1 Its on your head !Period 1一、教學(xué)目標(biāo)1、 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)新單詞cap，new,behind,beside,between,watch,glasses；2、出課文題目Its on your head !二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)2、 重點(diǎn)：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)新單詞cap，new,behind,beside,between,watch,glasses；2、出課文題目Its on your head !難點(diǎn)：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)新單詞cap，new,behind,beside,between,watch,glasses；三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、小蜜蜂等。一、 教學(xué)步驟Step 1

2、Warming up1、 師生問(wèn)候。2、唱英語(yǔ)歌曲“Greeting.”Step 2 Presentation New words圖片單詞展示單詞：cap,watch,glasses,behind.將卡片粘貼在黑板上，帶讀。將一只鋼筆放在講臺(tái)上問(wèn)：-Where is the pen?答：It is on the dess.將鋼筆放在自己的身后問(wèn)-Where is the pen?答：behind將鋼筆放在自己旁邊問(wèn)-Where is the pen? 答：在旁邊。 隨機(jī)將beside板書(shū)，帶讀（同樣引出between）將新英語(yǔ)書(shū)放在自己的面前問(wèn)：這本書(shū)怎么樣？ 答：很新。 引出new 帶讀St

3、ep 3 Practice Games 小游戲鞏固新單詞1、 站坐讀，老師一手指著單詞，另一個(gè)手做出指令，手掌是坐下大聲讀，舉錘子是站起來(lái)讀2、 一二一，老師一手指著單詞，另一個(gè)手做出指令，伸兩個(gè)手指的話(huà)就讀一遍單詞，伸出一個(gè)手指就讀一遍單詞，反復(fù)做三次，分別以?xún)杀度兜恼Z(yǔ)速進(jìn)行，要求學(xué)生不出現(xiàn)錯(cuò)誤。3、 拍蒼蠅，快速反應(yīng)，用書(shū)拍中那個(gè)單詞，學(xué)生能快速的讀出單詞Step 4 Consolidation 1、Group work 小組長(zhǎng)驗(yàn)收本小組的單詞掌握完成情況，不會(huì)的情況小組長(zhǎng)帶讀或要求其反復(fù)讀單詞2、 check小組展示，小組上臺(tái)齊讀單詞全班競(jìng)賽，老師指出單詞，學(xué)生快速站起來(lái)第一個(gè)大聲說(shuō)出單詞者得一分將單詞卡片收起來(lái)，老師抽出一張讓學(xué)生逐個(gè)猜出單詞，猜對(duì)者得一分，得分者上臺(tái)抽單詞，進(jìn)行三輪。翻開(kāi)單詞表，齊讀，2+1Step 5 Presentation Linding-in將課題Its on your head !板書(shū)于黑板上，帶讀，學(xué)生以最快的速度自讀十遍，然后學(xué)生30秒內(nèi)將課題背出來(lái)。將書(shū)關(guān)上，全體向后轉(zhuǎn)，逐個(gè)抽查 Step 6 Homew