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文檔簡介
1、課程名稱:企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析與財(cái)務(wù)舞弊識別主講: 劉方池老師6-12 課時(shí)課程簡介:毫不掩飾的說,在大家的印象中,財(cái)報(bào),大部分就是瞎掰的。這個(gè)評價(jià)印象,還真不是冤枉。如2016 年的 12 月 27 號,眼看就要過新年了,資本市場也不忘給大家送新年禮物,信威集團(tuán)57 億元的應(yīng)收賬款造假爆發(fā),問候了大家新年好。造假,總有它的存在基礎(chǔ),說的學(xué)術(shù)化一點(diǎn),即:財(cái)務(wù)造假的理論基礎(chǔ)在哪里。我們要問:有沒有辦法識別它,預(yù)警它。回答你:有辦法識別它,預(yù)警它!而且不需要你有什么專業(yè)背景。財(cái)報(bào)的解讀分析,我必須坦率的告訴您,可以從積極的方面去解讀分析:評價(jià)企業(yè)的狀況、發(fā)現(xiàn)存在的問題、提高我們的決策能力。也可以從“消
2、極”的方面去解讀分析,如財(cái)報(bào)中有什么花樣好玩,可能玩了什么花樣,怎么玩的。分析財(cái)報(bào),你可不能假定什么“人之初,性本善”。必須承認(rèn),由于財(cái)報(bào)的游戲規(guī)則中存在漏洞,財(cái)報(bào) 上是可以玩花樣的,人在這些花樣的面前,更多顯示的是趨利避害的人性。我想,“反 者道之動(dòng)”,通過黑暗來理解光明,借助假丑惡來弘揚(yáng)真善美,應(yīng)該也是一種思路。所以,我會大聲的提醒您:這個(gè)地方可能有個(gè)水坑,而且不淺!當(dāng)然,我不但會提醒您水坑的存在,我更會告訴您:水是怎么進(jìn)來的,又是如何 放出來的,是一次性的開閘放水,還是“泉涓涓而始流”,別忘了,出來混,遲早是 要還的,進(jìn)水放水,你總要記賬的,這就留下了蛛絲馬跡,可以借此痕跡進(jìn)行跟蹤。一句
3、話,財(cái)報(bào)的虛假粉飾之處,我也會毫不客氣的指出。在財(cái)報(bào)的假丑惡得到處理后,我們再來對財(cái)報(bào)背后的故事進(jìn)行演繹:過得還好嗎?回報(bào)符合自己的預(yù)期嗎?符合或不符合, 到底問題出在哪里?不會有償債方面的 顧慮吧?差錢嗎?如果差錢,通過什么渠道去解決。等等問題,我們會通過基本財(cái)務(wù) 指標(biāo)的分析來回答。我的想法是:既要知道財(cái)報(bào)的真善美,又要堤防財(cái)報(bào)的假丑惡。在我們提供識別財(cái)報(bào)的舞弊技術(shù)之后,重構(gòu)企業(yè)的財(cái)報(bào),盡可能看到企業(yè)的素顏 照,還原企業(yè)的真實(shí)面貌。在此基礎(chǔ)上,我們開展基本的財(cái)務(wù)分析。人說:功夫在詩外!財(cái)報(bào)的分析,有時(shí)離不開財(cái)報(bào)之外的信息處理。甚至,表外的信息比表外的信息更重要。如有些客戶經(jīng)理高度關(guān)注客戶的另
4、外的三表三品三流, 如水表、電表、稅表等等。這樣處理不知道是否符合您對本次授課的預(yù)期?我可以向您保證,授課中不會使用什么專業(yè)術(shù)語,我的授課,兩個(gè)字可以概括:俗氣!我個(gè)人認(rèn)為:凡能夠深入人心,流傳下來的偉大作品,使用的語言,幾乎就是 口語,絕不會使用生僻的字詞,說話文紿紿的,好像不使用幾個(gè)讓人難懂的詞匯就不足以顯示其高深。同樣,課堂要想深入人心,一定要寓深入于淺出之中。我不敢保證我的課堂會深入人心,但我會向這方面努力。我堅(jiān)信,存在于我們身邊的財(cái)務(wù),一定可以使用我們身邊的語言去解釋、表達(dá)、分析。讓我們一道分享財(cái)報(bào)的奧妙!也一定會讓你在活潑的授課氛圍中享受財(cái)務(wù)。課程大綱 /要點(diǎn):一、閱讀財(cái)報(bào)的會計(jì)基礎(chǔ)預(yù)備知識二、資產(chǎn)負(fù)債表的解讀分析、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識別三、利潤表的解讀分析、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識別四、現(xiàn)金流量表的解讀分析、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識別五、客戶經(jīng)理單刀直入的幾個(gè)項(xiàng)目六、基本的財(cái)務(wù)分析七、財(cái)報(bào)粉飾的常用手法、案例解讀八、財(cái)報(bào)舞弊的警示性
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