教師晉級申請書范文

1、教師晉級申請書范文教師晉級申請書內容1尊敬的施洞鎮(zhèn)中心小學:本人姓名張俊，男，現(xiàn)年24歲，2021年正式黨員，1999年7月凱師畢業(yè), 20XX年5月小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證。自20XX年1月參加工作現(xiàn)已有11 年的教年。20XX年5月被聘為小教一級教師，2021年11月小教高級資格，現(xiàn)已 符合小教高級十級教師申報條件，特此申請。本人在小教一級任職期間，熱愛祖國，熱愛林拓擁護共產，學習路線、方 針和政策，忠誠教育事業(yè)，服從學校安排，工作，敬崗愛業(yè)，與同事關系融洽, 學生，教書育人，為人師表。學習、的思想和十七大報告，學習科學發(fā)展觀, 能按質按時按量教育教學工作和階段的"小繼教工程”

2、工作的任務。卜一年來的教育教學錘煉，本人的教學理論和教學能力進步，教學提升。在 教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質課、課堂實錄、撰寫 教學論文等評比活動，了不同級別不同層次的獎項。一分耕耘一分收獲，本人的意在改革、大膽、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活 動中，近兒年來學期期末統(tǒng)考，學生都了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優(yōu) 秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中，多次得的好評，也被評為 優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽稱號?？傊诠ぷ?，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮丄作，各都的成績，特申請 晉升為小高十級教師，懇請監(jiān)督和支持，謝謝!申請人：XXXXX年XX月XX日教師晉級申請

3、書內容2學敬的江陰中學領導:本人姓名張娟，女，現(xiàn)年28歲，20XX年6月畢業(yè)于漳州師范學院。自20XX 年8月參加工作至今。2021年9月被聘為中學二級教師，現(xiàn)履職十二級崗位,S符合十一級崗位的申報條件，特申請晉級十一級崗位。本人在中學任職期間，熱愛祖國，熱愛*林，擁護中國和*的領導，積極學習 黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校領導安排，工作態(tài)度認真, 敬崗愛業(yè)，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。認真學習落實科 學發(fā)展觀，能按質按時按量完成教育教學工作的各項任務。經過近6年來的教育教學錘煉，本人的教學理論和教學能力有了很大進步, 教學水平有所提升。在各種教學教研活動中

4、，本人積極參加課題研究、各種培訓 活動、撰寫教學論文等活動，論文淺談信息技術在高中數學課堂教學中的利與 弊曾在在中國期刊*新華教育導刊和校教學論文匯編上發(fā)表。本人在 校積極參加學校組織的各種活動，并組織、指導班級學生參加各項活動取得良好 成績。20XX年至今本人一直擔任班主任之職，曾帶過的初中部學生在中考取得優(yōu) 異成績。2021年擔任高中部班主任和高中數學教學工作至今。指導班級學生參 加校演講比賽、校歌手賽、校合唱比賽等活動中取得&好成績,一分耕耘一分收獲，山于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教 學實踐活動中，都取得了可喜的成績，本人曾被評為校級先進教師、鎮(zhèn)先進教師 等榮譽稱

5、號。總之，在工作以來，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮丄作，各方面都取得一 定的成績，特申請晉升為中學教師十一級崗位，懇請領導給予審查和支持，謝謝!申請人：XXXXX年XX月XX日教師晉級申請書內容3尊敬的XXX小學:我于20XX年7月畢業(yè)，同年8月我來到撫松八中工作，成為了一名一線的 語文教師。我丄作勤懇認真，在語文組內各位老師的幫助和指點下教學和教研上 有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結如下:一. 思想政治覺悟方面：我熱愛祖國，擁護中國*林的領導，積極學習黨的 路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，工作態(tài)度認真，與同事關系融洽。二、師徳方面：工作任勞任怨，經常加班加點。關心愛護學生，教書

6、育人,為人師表，尤其是對后進生格外關心。作為班主任，經常家訪，曾組織同學對班 級有困難的學生獻出愛心，贏得了學生和家長的肯定。我所帶的班級穩(wěn)定，在校 級的各種比賽中均有所收獲。三. 教學方面：經過四年半的教學鍛煉，在教學理論和教學能力上有了很大 進步，在任教期間，不斷向語文組的老師學習，認真聽課。課上堅持以學生為主 體，教師為主導的教學方針，面向全體學生，在培養(yǎng)尖子生同時，不忘扶持后進 生，在教學能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度，迅速轉變觀 念，更新知識，盡快領悟新課程的理念9向四十分鐘的課堂要效益，取得較好效 果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成績。四、教研方面：教學水平逐漸提高，積極參加各種教學教研活動并取得一定 成績。在我校提出的“學科整合”這一教學研究大課題的旗幟引領下，我乂確立 了自己的次子課題一一"古詩文教學利用繪畫藝術來提升學生的鑒賞能力和審 美情趣”及“外國詩歌與原文對照學習提高學生的鑒賞能力”，并且不斷實踐, 不斷研究學習，激發(fā)了同學們的學習興趣，在課堂上贏得了同學們的歡迎。五、從教以來取得榮譽和成績:總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得