測量實習(xí)工作個人總結(jié)歸納

1、6測量實習(xí)工作個人總結(jié)歸納測量實習(xí)工作自我總結(jié)歸納范文格式一通過本次實習(xí)， 掌握了全站儀的基本操作， 還有學(xué)會了很多測量的方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力， 進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能， 提高了測量 的速度和精度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全 面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在課堂上很少接觸、注意的，但 又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了 很多實踐知識一次測量實習(xí)要完整的做完， 單靠一個人的力量和構(gòu)思 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力

2、， 增進(jìn)了同學(xué)之間的 感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實 際操作，而不是搶時間，趕進(jìn)度，草草了事完成任務(wù)。所以，我們每 個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到步步 有“檢核”，這樣做不但可以避免誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可 以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不草率。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心， 做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：(1) 立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選 點就非常重要， 點一定要選在有代表性的地方， 同時要注意并不是點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算的勞動量， 而且

3、很費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2) 在測試測量時，要先將道路和主要建筑物確定下來，然后再 用偏心的方法測量樹、電線桿之類的，這樣不但層次清楚，有利于作 圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的比照從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與 否。經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作， 我們完成了側(cè)全站儀測量的工作， 看 到我們畫好的草圖大家都興奮不已。 在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng) 驗時，大家感覺收獲都很多， 有的說儀器的對中很重要關(guān)系到誤差的 大小，有的說儀器精平很重要，等等吧。想想大家每天早 8 點多就起 床背上儀器去測量， 算出誤差大的大家一起討論和修改， 并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。 我也從別

4、人那里學(xué)到了以前 不是太清楚的東西， 比如橫斷面測量、 偏心測量以及一些作圖的疑問 都在測量中得到了答案。測量實習(xí)， 讓我學(xué)到了很多實實在在的東西， 對以前零零碎碎學(xué) 的測量知識有了綜合應(yīng)用的時機， 對全站儀的使用過程有了一個良好 的了解。學(xué)會了一些在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站 儀等測量儀器與工具。 很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)知識， 提高實際操作能 力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。 當(dāng)然其中不乏教師 的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。 當(dāng)我們每個組都在測量數(shù)據(jù)時， 教師每個組的 檢查，出現(xiàn)問習(xí)題就讓我們及時改正。 其實想想每天在校園中那些測 量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。 還記得我們第一

5、次實習(xí)， 因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量， 忙了半天大家連中午飯都沒來得及 吃?？傊瑑芍苤形覀円差I(lǐng)會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至 零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了。完成了測量還是很快樂 的. 雖然測量中大家也有懶的時候不想測了 ,但挺過去都好了。但這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)： 由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、 記錯 及算錯都給我們帶來了不少費事， 從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn) 真。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我 們組由于配合不夠默契， 分工也不夠合理， 整體進(jìn)度受到極大的影響， 后來通過組內(nèi)的交流， 徹底解決了以上問習(xí)題。 實習(xí)進(jìn)度有了很大的 改觀，進(jìn)度和

6、效果自然就提上來了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)， 更 深刻的領(lǐng)會了理論與實踐之間那種親密的關(guān)系， 明白了有些東西是課 本上學(xué)不來的，有些問習(xí)題是在實踐中解決的?？傊?，要謝謝學(xué)校在 為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)， 我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。 同 時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。測量實習(xí)工作自我總結(jié)歸納范文格式二測量學(xué)首先是一項準(zhǔn)確的工作， 通過在學(xué)校期間在課堂上對測量 學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而 實習(xí)的目的， 就是要將這些理論與實際工程聯(lián)絡(luò)起來。 測量學(xué)是研究 地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)， 從本質(zhì)上講， 測量學(xué)主要完

7、成的任務(wù)就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。 在 信息社會里， 測量學(xué)的作用日益重要， 測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理 信息系統(tǒng)及各種專習(xí)題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)， 均迫切要求建立具 有統(tǒng)一規(guī)范， 可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。 因此測量成 為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠， 最準(zhǔn)確的手段。 測量學(xué)的分類有 很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作 為建筑工程系的學(xué)生， 我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。 測繪學(xué)基礎(chǔ)就是 這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。通過這次的實訓(xùn)，才整整了解到，一次測量實習(xí)要完整的做完， 單靠一個

8、人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 也是不可能將要做的工作做 好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮” ，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難 都不再是困難了。 另外這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情， 深化了友誼，將原本的一些“生疏人” 聯(lián)絡(luò)的更嚴(yán)密了。 當(dāng)然在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情， 鬧得大家都不愉快， 各有各的方法和見解， 但是我們能夠及時地進(jìn)行 交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)， 對的一方也不那么的顯擺， 忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽 ! 當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實訓(xùn)的 另一目的是為了讓我們每個學(xué)

9、生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全 站儀和水準(zhǔn)儀， 并且能夠單獨的完成一項工作， 到達(dá)相應(yīng)的鍛煉效果 后進(jìn)行輪換，以到達(dá)共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度， 草草了事收工， 在這一點上我們本組是做的很認(rèn)真的， 每個組員都分 別進(jìn)行獨立的觀察， 記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問習(xí)題及時解決， 沒有對上一步的檢核， 絕不進(jìn)行下一步的測量， 做到步步有檢核， 回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算， 因為這樣做不但 可以避免誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免 測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即便重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了rH步就返工，決不草率，。我們深知搞工程這一行，需要

10、的就是細(xì)心、耐 心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克制以前的缺點， 一個腳印的想前邁進(jìn) !從這次實習(xí)中我總結(jié)歸納出了幾點來避免較大的誤差，例如：(1) 標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小 的時候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平 (兩側(cè)的線重合 ) ，否則造成的誤差 會很大。(2) 在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心， 既要看得準(zhǔn)，還要果斷， 不能優(yōu)柔寡斷，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。(3) 選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意 并不是點越多越好， 相反選取的無用點過多不但會增加測量、 計算和 繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(

11、4) 團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，在 我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時， 大家感覺收獲都很多， 有的說儀 器的展點很重要， 因為這關(guān)系到誤差的大小， 有的說測量中點不能架 設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的準(zhǔn)確對中 和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心， 對所用的儀器要精心 呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些沒 必要要得費事等等吧。通過實際的測量實習(xí)， 讓我學(xué)到了很多實實在在的東西， 比如對 實驗儀器的操作更加熟練， 學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂 上無法做到的東西， 很大程度上提高了動手和動腦的能力， 同時也拓 展了與同

12、學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單 靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓 實習(xí)快速而高效的完成。 從這十天的測量中， 更重要的是讓我明白了 幾個重要的人生的道理：一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，假如 要是互相配合的話， 就會如同一盤散沙一樣潰不成軍， 尤其是在配合 如此重要的測量學(xué)中 ; 二、令人難忘的三周的測量實習(xí)終于結(jié)束了， 我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識， 知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、 全站儀測量距離、角度、高差等 , 還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪 制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面 ( 包含空

13、中、 地下和海底 ) 點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測 量學(xué)知識的最好檢驗， 只憑在課堂上的聽課， 我并沒有掌握很多詳細(xì) 知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候， 我的心里還一陣陣的發(fā)愁： 該如何把任 務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實其實不難，聽別人一說或者翻 閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高 效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到觸類旁通。我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致， 不能有絲毫的草率， 特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到錦上添花。因為 稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大， 更會導(dǎo)致以后其它量的測量出

14、 錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基 準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求， 經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問習(xí)題出在哪兒。測量實習(xí)工作自我總結(jié)歸納范文格式三一個星期的測量學(xué)實習(xí)生活結(jié)束了， 但在這短短的時間里我學(xué)到 了很多東西，感觸也頗深。這次實習(xí)給我們的不僅是把這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識學(xué)以致用的時機， 還教會了我們什么是真正的團(tuán)隊合作。從最初的實習(xí)動員，到最后的全站儀測量， 一周辛辛苦苦的努力， 換來了一張張?zhí)顫M的高精度的表格格式， 規(guī)范的圖紙， 這讓我有了小 小的成就感。我們銘記著教師講的實習(xí)內(nèi)容，大家要團(tuán)結(jié)互助，齊心 協(xié)力，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，愛護(hù)儀器，不大聲喧嘩，一

15、絲不茍地進(jìn)行著我們的 測量。或許是一絲絲的興奮或許是一點點地陌生， 第一天的測量進(jìn)行的 比其他組慢。 及時分析了一下是由于對中整平的速度太慢， 于是我們 認(rèn)真地研究了一下， 經(jīng)過幾次的測量終于發(fā)現(xiàn)了一些合適的方法， 可 以有快又準(zhǔn)的對中。在對經(jīng)緯儀對中整平的過程中， 我總結(jié)歸納出的經(jīng)驗就是以下幾 點，能確保儀器能迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行對中整平：1. 先將三角架在展開前調(diào)到適宜高度，并確保三條腿長度相等2. 將儀器固定在三角架上后， 先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊， 然后 在大概對中位置確保三角架處于水平狀態(tài)3. 最后進(jìn)行微調(diào)，邊通過對中器目鏡觀察，邊進(jìn)行對中，然后調(diào) 平，反復(fù)1次即可?？偨Y(jié)歸納了第一天的經(jīng)

16、驗之后，以后的測量就進(jìn)行得很順利了。大家分工合作，組成兩個小分隊，同時進(jìn)行角度距離和高程測量，大 大提高了工作效率。 而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能 力。碎部點測量的過程中，我們輪流的進(jìn)行舉竿，儀器的對中整平， 讀數(shù)，畫圖，確保每個人對每個過程都有清晰的認(rèn)識，并能熟練的掌 握。和第一天一樣也是分成兩個小隊，每隊三人，一組用經(jīng)緯儀，另 外一組用皮尺，一段時間后再交換，同時把點繪在草圖上，再給繪圖 的同學(xué)展在平面圖上。 三主點放樣的時候為了減小誤差， 竟然喊出了 向左/ 右移一毫米的話，充分體現(xiàn)了我們錦上添花的精神。最后一天 全站儀測量時，本想用我們組的數(shù)據(jù)，因為我們的精度是最高的，有 1/5448.9 。但遺憾的是數(shù)據(jù)表不幸落在宿舍，就沒用成，實在是遺憾 哪。通過這次實習(xí)， 我深刻領(lǐng)會了測量的辛苦和要求的準(zhǔn)確認(rèn)真集團(tuán) 對合作的重要性。期間我穩(wěn)固了水準(zhǔn)儀的安置，瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法， 結(jié)實掌握了閉合水準(zhǔn)測量的觀測步驟與記錄計算： 復(fù)習(xí)并熟練