電子教研組年工作總結(jié)

1、電子教研組年度工作總結(jié)導(dǎo)語：總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總 是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。 其間有一條規(guī)律： 計劃實踐總結(jié)再計劃再實踐再總結(jié)。 下面是整理的電子教研組年 度工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家！本學(xué)期，電子教研組在認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校當(dāng)前進一步深化教育教學(xué)改革精神的基礎(chǔ)上， 結(jié)合自身專業(yè)的特點， 以提高學(xué)生專業(yè)技能水平 為核心安排教學(xué)活動，狠抓專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來，全組教師立足 崗位，同心協(xié)力，順利開展工作，較好地完成了所有的工作任務(wù)，現(xiàn) 作總結(jié)如下。、學(xué)期主要工作及取得的成績1 、各科目繼續(xù)開展項目式教學(xué)， 全組教

2、師能按要求制定相應(yīng)的授課計劃表，并按照這種教學(xué)模式備課書寫教案。全期內(nèi)，教師們備 課深入認(rèn)真，所寫的教案格式規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容充實，其中共有 黃禮豐，何筱蘭、魏碧玉、佘登波、周正仁、謝章作畫等教師的教案 被評為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。 教研組長深入細(xì)致地對教師們的教學(xué)計劃和每 月教案作查閱和點評。本學(xué)期，學(xué)校要求行政、督導(dǎo)員從嚴(yán)檢查教師課堂教學(xué)情況，繼續(xù)實施推門“聽課、評課”制度，督導(dǎo)員隨堂聽課，檢查教案，并 對課堂教學(xué)的全過程進行督查。 全期內(nèi)，我組大部分教師能嚴(yán)格執(zhí)行 學(xué)校的課堂教學(xué)管理制度。2 、我教研組結(jié)合自身專業(yè)課程特點及專業(yè)室場優(yōu)勢， 加大了到 專業(yè)室場上課的課時比例， 將提高學(xué)生的專業(yè)技

3、能水平作為教學(xué)的核 心。全學(xué)期內(nèi)，專業(yè)課到實訓(xùn)室上課比例高一級達 60%，高二級達 80%。高二級所開的五門課程電力電子、單片機、 PL。、電 氣CAD、電工技能訓(xùn)練八成以上的課時都進行了一體化教學(xué), 從而很好地落實了學(xué)校對高二級開展一體化教學(xué)的要求。 一體化教學(xué) 開展得較好的教師有何筱蘭、佘登波、周正仁，黃禮豐、謝章勝，許 觀華、魏碧玉。 本學(xué)期，我組較好地完成了高一級和高二級的專業(yè)實 習(xí)，各級各班實習(xí)過程順利，效果良好。3 、本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行在期中、期末考試中進行交叉命題和 改卷的做法， 我教研組切實執(zhí)行學(xué)校的工作要求， 認(rèn)真組織安排了這 兩次考試的命題和考核過程。 在命題組織中， 我

4、們合理地安排高一級電子技術(shù)和電工基礎(chǔ)兩門專業(yè)基礎(chǔ)課交叉命題，而高二級安 排電工技能訓(xùn)練、PLC及單片機、電力電子四門專 業(yè)通用課進行交叉命題。 以上交叉命題的科目都安排了交叉改卷、 評 分，而且所有科目都分別進行理論和技能兩方面的考核， 在總成績評 定上很好地執(zhí)行了學(xué)校理論占 30%，技能占 70%的成績評定方案。4 、本學(xué)期教研組認(rèn)真開展各時期的教研活動， 包括組織好每 周一次的教研組工作會議和集體備課活動， 在落實這些活動中， 我們 做到人員齊全，內(nèi)容充實， 每次活動能到預(yù)定的效果。本學(xué)期共有黃 禮豐、謝章勝、馮永輝、張叢珊、黃小棉、何筱蘭、許觀華、黃宏陽、 佘登波等教師上了公開課。 以上

5、教師對開公開課能夠認(rèn)真重視， 做好各方面準(zhǔn)備，課堂教學(xué)效果較好。黃禮豐、何筱蘭、張叢珊、葉新祿 老師的公開課獲得了聽課教師的好評， 葉新祿、張叢珊的公開課評為 學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。謝章勝老師制作的多媒體教學(xué)課件獲學(xué)校課件評比二 等獎。我組教師完成聽課任務(wù)，平均聽課節(jié)數(shù)達 12 節(jié)。本學(xué)期溫劍 芳老師指導(dǎo)學(xué)生制作了 1件科技作品上送，并獲得江門市三等獎。 黃 禮豐參與省高職考試改革考試大綱與試題的編寫工作， 并完成了資料 的上送。5 、本組教師努力上進，獲得重大榮譽，黃禮豐老師評為江門市優(yōu)秀教師，并被江門市職教推薦為職業(yè)教育百千萬人才專業(yè)名家第一 批培養(yǎng)對象。 區(qū)偉民老師參加國培期間， 參加國家級專業(yè)

6、技能競賽獲 全體三等獎。6 、教研組專業(yè)室場較多，部分室場管理教師有變動，但所有管 理教師能夠按學(xué)校要求做好管理工作，做到：嚴(yán)格按規(guī)定使用室場； 按規(guī)定填寫好各項使用記錄； 建立完善的設(shè)備電子臺帳； 平時注意做好設(shè)備設(shè)施的維護、保養(yǎng)；加強實訓(xùn)過程中的安全管理，把安全放在首位；實訓(xùn)教學(xué)要以質(zhì)量為目標(biāo)，切實提高學(xué)生的技能水平。7 、本學(xué)期，我組認(rèn)真組織了電子裝配與調(diào)試、 電氣安裝與維修、 機電一體化、單片機四個項目的江門市中職學(xué)生技能競賽的訓(xùn)練與參 賽，各個項目訓(xùn)練效果較好。二、學(xué)期工作不足與改進1 、部分教師教學(xué)工作還不夠認(rèn)真深入， 平時用于研究教學(xué)的時 間很少，寫教案比較隨便， 且有抄雜別人教

7、案的現(xiàn)象，特別是個別班 主任因忙于班級管理工作，教學(xué)上比較拖拉，教學(xué)效果不夠理想。今 后，我組將加強檢查與督促，并對相關(guān)教師進行教育與幫助，使不正 之風(fēng)得以改正。2 、教研組教研成績?nèi)暂^少，特別是較少有教師寫論文和投稿， 上學(xué)年，我組教師完成學(xué)校提出的“五個一任務(wù)”的質(zhì)量比較低，本 學(xué)期，教研組教師對外學(xué)習(xí)交流比較少， 專業(yè)水平提高不夠大。 今后， 我組將加大教研工作的力度， 組織教師參與課題研究及寫論文， 繼續(xù) 進行技能培訓(xùn)等。3 、專業(yè)室場的管理雖較好，專業(yè)實習(xí)開出率較高，但教學(xué)中教 師對學(xué)生的管理，特別是實訓(xùn)指導(dǎo)的教學(xué)效果遠(yuǎn)未夠理想。今后，教 研組將要把學(xué)生技能訓(xùn)練工作抓得更嚴(yán)更細(xì)， 實施“技能訓(xùn)練在考核 中過關(guān)”的管理方法，只有這樣