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文檔簡(jiǎn)介
1、目錄0. 文檔介紹 20.1 文檔目的 20.2 文檔范圍 20.3 讀者對(duì)象 20.4 參考文獻(xiàn) 20.5 術(shù)語與縮寫解釋 21. 應(yīng)當(dāng)遵循的界面設(shè)計(jì)規(guī)范 32. 界面的關(guān)系圖和工作流程圖 53. 主界面 54. 子界面 A 65. 子界面 B 76. 美學(xué)設(shè)計(jì) 77. 界面資源設(shè)計(jì) 錯(cuò)誤!未定義書簽其他 錯(cuò)誤!未定義書簽。文檔介紹0.1文檔目的界面設(shè)計(jì)是為了滿足軟件專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)化的需求而產(chǎn)生的對(duì)軟件的使用界面進(jìn)行美化優(yōu)化規(guī)范化的設(shè)計(jì)分支。界面設(shè)計(jì)文檔可以讓用戶對(duì)軟件產(chǎn)品有了更直觀的了解,并且了解各個(gè)模塊的設(shè)計(jì)及用意。0.2文檔范圍文檔包括公用界面設(shè)計(jì),學(xué)生用戶界面設(shè)計(jì),教師用戶界面設(shè)計(jì), 其
2、中各個(gè)界面包括框架設(shè)計(jì),編程設(shè)計(jì),按鈕設(shè)計(jì),面板設(shè)計(jì),菜單設(shè)計(jì),標(biāo)簽設(shè)計(jì),圖標(biāo)設(shè)計(jì),滾動(dòng)條及狀態(tài) 欄設(shè)計(jì)。0.3讀者對(duì)象登陸網(wǎng)站的游客、注冊(cè)成會(huì)員的學(xué)生、教師以及管理員。0.4參考文獻(xiàn)提示:列出本文檔的所有參考文獻(xiàn)(可以是非正式出版物),格式如下:1 張海藩,軟件工程導(dǎo)論(第 5版),清華大學(xué)出版社,1900年01月2 楊培添,軟件界面設(shè)計(jì),電子工業(yè)出版社,2007年02月3 林銳,Web軟件用戶界面設(shè)計(jì)指南,電子工業(yè)出版社,2005年5月4 吳士力,汪孝宜,胡儔,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例精粹( JSP版),電子工業(yè)出版社,2006年8月 黃艷群,黎旭,李榮麗,設(shè)計(jì)人機(jī)界面,北京理工大學(xué)出版社,200
3、7年5月0.5術(shù)語與縮寫解釋縮寫、術(shù)語解釋SPP精簡(jiǎn)并行過程,Simplified Parallel ProcessSD系統(tǒng)設(shè)計(jì),System Desig n1. 應(yīng)當(dāng)遵循的界面設(shè)計(jì)規(guī)范軟件界面的設(shè)計(jì),既要從外觀上進(jìn)行創(chuàng)意以到達(dá)吸引眼球的目的,還要結(jié)合圖形和版面設(shè)計(jì)的相關(guān)原理,從而使得軟件設(shè)計(jì)變成了一門獨(dú)特的藝術(shù)。軟件用戶界面的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下幾個(gè)基本原則:用戶導(dǎo)向原則:明確到底誰是使用者,要站在用戶的觀點(diǎn)和立場(chǎng)上來考慮設(shè)計(jì)軟件。要作到這一點(diǎn),必須要和用戶來溝通,了解他們的需求、目標(biāo)、期望和偏好等。網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)者要清楚, 用戶之間差別很大, 他們的能力各有不同。比如有的用戶可能會(huì)在視覺方面有欠缺(
4、如色盲),對(duì)很多的顏色分辨不清;有的用戶的聽覺也會(huì)有障礙,對(duì)于軟件的語音提示反 映遲鈍;而且相當(dāng)一部分用戶的計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)很初級(jí),對(duì)于復(fù)雜一點(diǎn)的操作會(huì)感覺到很費(fèi)力。另外,用戶使用的計(jì)算機(jī)機(jī)器配置也是千差萬別,包括顯卡、聲卡、內(nèi)存、網(wǎng) 速、操作系統(tǒng)以及瀏覽器等都會(huì)有不同。設(shè)計(jì)者如果忽視了這些差別,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁在不同的機(jī)器上顯示就會(huì)造成混亂。KISS原則:KISS原則就是"Keep It Simple And Stupid"的縮寫,簡(jiǎn)潔和易于操作是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的最重要的原則。畢竟,軟件建設(shè)出來是用于普通網(wǎng)民來查閱信息和使用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。沒有必要在網(wǎng)頁上設(shè)置過多的操作,堆集上很多復(fù)雜和花
5、哨的圖片。該原則一般的要求, 網(wǎng)頁的下載不要超過 10秒鐘(普通的撥號(hào)用戶 56 Kbps網(wǎng)速);盡量使用文本鏈接,而 減少大幅圖片和動(dòng)畫的使用;操作設(shè)計(jì)盡量簡(jiǎn)單,并且有明確的操作提示;軟件所有的 內(nèi)容和服務(wù)都在顯眼處向用戶予以說明等。布局控制:關(guān)于網(wǎng)頁排版布局方面,很多網(wǎng)頁設(shè)計(jì)者重視不夠,網(wǎng)頁排版設(shè)計(jì)的過于死板,甚 至照抄他人。如果網(wǎng)頁的布局凌亂,僅僅把大量的信息堆集在頁面上,會(huì)干擾瀏覽者的閱讀。一般在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)上所要遵循的原理有:Miller 公式。根據(jù)心理學(xué)家George A.Miller的研究表明,人一次性接受的信息量在7個(gè)比特左右為宜??偨Y(jié)一個(gè)公式為:一個(gè)人一次所接受的信息量為7
6、77;2比特。這一原理被廣泛應(yīng)用于軟件建設(shè)中,一般網(wǎng)頁上面的欄目選擇最佳在59個(gè)之間,如果軟件所提供給瀏覽者選擇的內(nèi)容鏈接超過這個(gè)區(qū)間,人在心理上就會(huì)煩躁,壓抑,會(huì)讓人感覺到信息太密集,看不過來,很累。例如A的欄目設(shè)置:Main、MyAol、Mail、People、Search、Shop、Channels 和 Devices 共八個(gè)分類。M 的欄目設(shè)置: MSN Home My MSN Hotmail、Search、Shopping、Money 和People & Chat共七項(xiàng)。然而很多國內(nèi)的軟件在欄目的設(shè)置遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這個(gè)區(qū)間。(2 )分組處理。上面提到,對(duì)于信息的分類,不能超過9個(gè)欄
7、目。但如果你的內(nèi)容實(shí)在是多,超出了 9個(gè),需要進(jìn)行分組處理。如果,你的網(wǎng)頁上提供幾十篇文章 的鏈接,需要每隔7篇加一個(gè)空行或平行線做以分組。如果你的軟件內(nèi)容欄目超出9個(gè),如微軟公司的軟件, 共有11個(gè)欄目,超過了 9個(gè)。為了不破壞 Miller公式, 在設(shè)計(jì)時(shí)使用藍(lán)黑兩種顏色分開,具體可以訪問視覺平衡:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)時(shí),也要各種元素(如圖形、文字、空白)都會(huì)有視覺作用。根據(jù) 視覺原理,圖形與一塊文字相比較,圖形的視覺作用要大一些。所以,為了達(dá)到 視覺平衡,在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁時(shí)需要以更多的文字來平衡一幅圖片。另外,按照中國人 的閱讀習(xí)慣是從左到右,從上到下,因此視覺平衡也要遵循這個(gè)道理。例如,你的很多的文字是
8、采用左對(duì)齊Align=left>,需要在網(wǎng)頁的右面加一 些圖片或一些較明亮、較醒目的顏色。一般情況下,每張網(wǎng)頁都會(huì)設(shè)置一個(gè)頁眉 部分和一個(gè)頁腳部分, 頁眉部分常放置一些 Banner 廣告或?qū)Ш綏l, 而頁腳部分通 常放置聯(lián)系方式和版權(quán)信息等,頁眉和頁腳在設(shè)計(jì)上也要注重視覺平衡。同時(shí), 也決不能低估空白的價(jià)值。如果你的網(wǎng)頁上所顯示的信息非常密集,這樣不但不 利于讀者閱讀,甚至?xí)鹱x者反感,破壞該軟件的形象。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)上,適當(dāng) 增加一些空白,精煉你的網(wǎng)頁,使得頁面變的簡(jiǎn)潔。色彩的搭配和文字的可閱讀性:顏色是影響網(wǎng)頁的重要因素,不同的顏色對(duì)人的感覺有不同的影響,例如:紅色和橙色使人興奮并使得
9、心跳加速;黃色使人聯(lián)想到陽光,是一種快活的顏色;黑顏色顯得比較莊重,考慮到你希望對(duì)瀏覽者產(chǎn)生什么影響,為網(wǎng)頁 設(shè)計(jì)選擇合適的顏色(包括背景色、元素顏色、文字顏色、鏈節(jié)顏色等)。 為方便閱讀軟件上的信息, 可以參考報(bào)紙的編排方式將網(wǎng)頁的內(nèi)容分欄設(shè)計(jì), 甚至兩欄也要比一滿頁的視覺效果要好。另一種能夠提高文字可讀性的因素是所選擇的字體,通用的字體( Arial Courier New , Garamond , Times New Roman ,中文宋體)最易閱讀,特殊字 體用于標(biāo)題效果較好,但是不適合正文。如果在整個(gè)頁面使用一些特殊字體(如 Cloister , Gothic , Script ,
10、Westminster ,華文彩云,華文行楷), 這樣讀者閱讀起來感覺一定很糟糕。該類特殊字體如果在頁面上大量使用, 會(huì)使得閱讀頗為費(fèi)力, 瀏覽者的眼睛很快就會(huì)疲勞, 不得不轉(zhuǎn)移到其他頁面。 和諧與一致性:通過對(duì)軟件的各種元素(顏色、字體、圖形、空白等)使用一定的規(guī)格,使 得設(shè)計(jì)良好的網(wǎng)頁看起來應(yīng)該是和諧的?;蛘哒f,軟件的眾多單獨(dú)網(wǎng)頁應(yīng)該看起 來像一個(gè)整體。軟件設(shè)計(jì)上要保持一致性,這又是很重要的一點(diǎn)。一致的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),可以讓瀏覽者對(duì)軟件的形象有深刻的記憶;一致的導(dǎo)航設(shè) 計(jì),可以讓瀏覽者迅速而又有效的進(jìn)入在軟件中自己所需要的部分;一致的操作 設(shè)計(jì),可以讓瀏覽者快速學(xué)會(huì)在整個(gè)軟件的各種功能操作。破壞
11、這一原則,會(huì)誤 導(dǎo)瀏覽者,并且讓整個(gè)軟件顯的雜亂無章,給人留下不良的印象。當(dāng)然,軟件設(shè) 計(jì)的一致性并不意味著刻板和一成不變,有的軟件在不同欄目使用不同的風(fēng)格, 或者隨著時(shí)間的推移不斷的改版軟件,會(huì)給瀏覽者帶來新鮮的感覺。 個(gè)性化:符合網(wǎng)絡(luò)文化企業(yè)軟件不同于傳統(tǒng)的企業(yè)商務(wù)活動(dòng),要符合 Internet 網(wǎng)絡(luò)文化的要求。 首先,網(wǎng)絡(luò)最早是非正式性、非商業(yè)化的,只是科研人員用來交流信息。其次, 網(wǎng)絡(luò)信息是只在計(jì)算機(jī)屏幕上顯示而沒有打印出來閱讀,網(wǎng)絡(luò)上的交流具有隱蔽 性,誰也不知道對(duì)方的真實(shí)身份。另外,許多人在上網(wǎng)的時(shí)候是在家中或網(wǎng)吧等 一些比較休閑,比較隨意的環(huán)境下。此時(shí)網(wǎng)絡(luò)用戶的使用環(huán)境所蘊(yùn)涵的思
12、維模式 與坐在辦公室里西裝革履的時(shí)候大相徑庭。因此,整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的文化是一種休閑 的、非正式性的、輕松活潑的文化。在軟件上使用幽默的網(wǎng)絡(luò)語言,創(chuàng)造一種休 閑的、輕松愉快、非正式的氛圍會(huì)使軟件的訪問量大增。塑造軟件個(gè)性另外, 軟件的整體風(fēng)格和整體氣氛表達(dá)要同企業(yè)形象相符合并應(yīng)該很好的體現(xiàn)企業(yè) CI 。2. 界面的關(guān)系圖和工作流程圖經(jīng)客戶要求及小組討論,本接口學(xué)習(xí)網(wǎng)站各個(gè)界面關(guān)系圖如下:在線答疑丿教學(xué)課件視頻教程丨丨課程習(xí)題設(shè)計(jì)流程:確定網(wǎng)站的整體風(fēng)格:由于我們?cè)O(shè)計(jì)的是學(xué)習(xí)網(wǎng)站,所以采用大方得體的風(fēng)格。網(wǎng)頁色彩的搭配:藍(lán)為主調(diào)。白底,藍(lán)標(biāo)題欄,橙色按鈕或ICON做點(diǎn)綴。確定網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的工具:用Drea
13、mweaver來設(shè)計(jì)整個(gè)網(wǎng)站的界面設(shè)計(jì),用Photoshop來設(shè)計(jì)背景、框架等,用 Fireworks 來對(duì)已經(jīng)設(shè)計(jì)好的圖片進(jìn)行切割成模塊,以便插入 Dreamweaver中,用Flash進(jìn)行美工設(shè)計(jì)、 網(wǎng)頁配色,制作CI、LOGO Banner 等網(wǎng)頁動(dòng)畫制作。編寫JSP語言3. 主界面為了頁面導(dǎo)航的清晰,本網(wǎng)站采用了框架式頁面設(shè)計(jì)。頁面頭放在上框架,課程介紹模塊放中框架,下框架是放接口技術(shù)相關(guān)圖片。功能導(dǎo)航、登陸界面放在右框架。課程介紹模塊設(shè)計(jì)該模塊利用photoshop軟件制作,制作邊框,結(jié)合圖片文字,對(duì)接口技術(shù)課程做個(gè) 簡(jiǎn)單的介紹。本課程足一門計(jì)算機(jī)的綜合知識(shí)和接口電路設(shè)計(jì)課程.要求具
14、備電路、數(shù)字電路、計(jì)算 機(jī)原理、匯編程序設(shè)計(jì)等知識(shí).通過本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn).要求學(xué)生學(xué)握80X8總及主要支援 芯片的功能、皓構(gòu)、編穆方法且及基本外部設(shè)備的接口技術(shù)*具備對(duì)徹機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)*維護(hù) 與較件硬件開發(fā)能力“;Read,教學(xué)資源模塊設(shè)計(jì)教學(xué)資源緒教學(xué)課件 稔在線測(cè)試 血網(wǎng)上答疑 強(qiáng)課程習(xí)題 "課程實(shí)驗(yàn) 納其他資源登陸界面設(shè)計(jì)進(jìn)入登陸模塊 輸入用戶名、密碼登陸成功注冊(cè)成功廣r用戶界面游客身份公共用戶界面rr注冊(cè)新用戶k_JFr11注冊(cè)界面驗(yàn)證是否有效r5學(xué)生LLr教師<J管理員LJ效果如下:用戶登陸用戶各密碼:O學(xué)生0教師W W1 W14.教學(xué)資源界面教學(xué)課件:分章節(jié)介紹接口
15、技術(shù)相關(guān)知識(shí)網(wǎng)頁的左邊顯示章節(jié)目錄,右邊是對(duì)應(yīng)的知識(shí)講解。視頻教程:提供相關(guān)的視頻講解教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn) 課程習(xí)題:題庫制作一個(gè)文件叫 wordlist.jsp,在這個(gè)頁面中,先顯示接口技術(shù)知識(shí)的章節(jié)名稱,再顯示某個(gè)章節(jié)所涵蓋的詳細(xì)目錄,并提供【瀏覽】按鈕,當(dāng)學(xué) 生單擊【瀏覽】按鈕的時(shí)候,會(huì)彈出一個(gè)模式窗口,打開word文件,讓學(xué)生瀏覽該word文件。答案:上述同樣的方法打開一個(gè)word文檔,可以查看對(duì)應(yīng)的答案。課程實(shí)驗(yàn):將實(shí)驗(yàn)步驟及附圖添加進(jìn)網(wǎng)頁當(dāng)中,讓學(xué)生們可以通過瀏覽網(wǎng)頁學(xué)習(xí) 制作實(shí)驗(yàn)。5. 在線測(cè)試界面首先創(chuàng)建一個(gè)名為test的數(shù)據(jù)庫,本程序采用 SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫編程,
16、然后連 接到網(wǎng)頁當(dāng)中。出卷模塊測(cè)試。在主頁左邊的導(dǎo)航欄上單擊“出卷”鏈接,系統(tǒng)進(jìn)入出卷頁面。填 寫各類題型的數(shù)目、分值分配、考試時(shí)間和試卷編號(hào)等信息,單擊“提交”按鈕, 系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)從題庫中隨即提取題目組合成一份新的試卷。在線考試模塊測(cè)試。單擊主頁導(dǎo)航欄的“在線考試”鏈接,系統(tǒng)進(jìn)入試卷選擇頁面。期末試題1答案期末試題2答案期末試題3答案期末試題4咎案6. 美學(xué)設(shè)計(jì)確定網(wǎng)站的整體風(fēng)格:由于我們?cè)O(shè)計(jì)的是學(xué)習(xí)網(wǎng)站,所以采用大方得體的風(fēng)格。 網(wǎng)頁色彩的搭配:藍(lán)為主調(diào)。白底,藍(lán)標(biāo)題欄,橙色按鈕或ICON做點(diǎn)綴。網(wǎng)頁配色基本概念(1 )白紙黑字是永遠(yuǎn)的主題,誰都說不出不好來。(2)網(wǎng)頁最常用流行色蘭色一一
17、藍(lán)天白云,沉靜整潔的顏色。綠色綠白相間,雅致而有生氣。橙色一一活潑熱烈,標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)色調(diào)。暗紅一一寧重、嚴(yán)肅、高貴,需要配黑和灰來壓制刺激的紅色,(3)顏色的忌諱忌臟一一背景與文字內(nèi)容對(duì)比不強(qiáng)烈,灰暗的背景令人沮喪! 忌純艷麗的純色對(duì)人的刺激太強(qiáng)烈抗議,缺乏內(nèi)涵。忌跳一一再好看的顏色,也不能脫離整體。脫離群眾是自取其辱!忌花要有一種主色貫穿其中,主色并不時(shí)面積最大的顏色,而是最重要,最能揭示和反映主題的顏色,就象領(lǐng)導(dǎo)者一樣,雖然在人數(shù) 上居少數(shù),但起決定作用。忌粉一一顏色淺固然顯的干凈,但如果對(duì)比過弱,整得蒼白無力了,就象 病夫一樣無可救藥。藍(lán)色忌純,綠色忌黃,紅色忌艷。(4)幾種固定搭配藍(lán)白橙:藍(lán)為主調(diào)。白底,藍(lán)標(biāo)題欄,橙色按鈕或ICON做點(diǎn)綴。綠白蘭:綠為主調(diào)。白底
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