“小學(xué)家庭教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃講課講稿

1、“小學(xué)家庭教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃精品文檔精選范文 : “小學(xué)家庭教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃 ( 共 2 篇) 一、指導(dǎo)思想積極貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見和上海市家庭教育指導(dǎo)綱要的精神 ，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為重點(diǎn)，努力探索新形勢(shì)下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式 ，切實(shí)提高家庭教育指導(dǎo)水平 ，努力使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步 ”，教師和家長教育達(dá)到“同心 ”，學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到 “合力 ”。 二、主要工作一加強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理1. 爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，逐步形成鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭 ，社區(qū)配合 ，學(xué)校具體負(fù)責(zé)家庭教育指導(dǎo)工作的一級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。2. 調(diào)整和補(bǔ)充家長委員會(huì)成員 ，召開

2、家長委員會(huì)會(huì)議 ，明確家庭教育工作的重點(diǎn) ，充分依靠家長委員會(huì)的力量 ，共同搞好家庭教育工作 。 3. 調(diào)整充實(shí)家長學(xué)校講師團(tuán)成員 ，組建以在職優(yōu)秀教師為主體 、社區(qū)婦代會(huì)主任和好家長代表參加的講師團(tuán)隊(duì)伍。二加強(qiáng)家庭教育工作指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍的培訓(xùn)，通過多種培訓(xùn)形式 ，提高家庭教育指導(dǎo)者的理論水平和指導(dǎo)能力，努力使全體班主任真正成為一名合格的家庭教育指導(dǎo)者，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中開展有效的指導(dǎo) 。 三繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)積極探索各種生動(dòng)活潑、行之有效的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)載體，努力形成我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的特色。 1 、低年級(jí)以親子活動(dòng)為載體開展創(chuàng)建活動(dòng)。指導(dǎo)家長在家庭

3、中開展豐富多彩的親子游戲活動(dòng)，在游戲中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力；同時(shí)開展父母和孩子共讀一本書的活動(dòng)，利用家長學(xué)校和家教小報(bào)進(jìn)行交流。 2 、中高年級(jí)以家庭讀書活動(dòng)為載體開展創(chuàng)建活動(dòng)。各班班主任要認(rèn)真做好推薦閱讀書目的工作 ，在父母和孩子中開展“我最喜歡的一本書”的評(píng)選活動(dòng) ，指導(dǎo)家長開展家庭讀書活動(dòng)，并開展征文活動(dòng) 。 3 、每個(gè)班級(jí)要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導(dǎo)，如學(xué)習(xí)困難家庭 、外來民工子弟家庭、單親家庭 、隔代教養(yǎng)家庭等等，促進(jìn)不同家庭在原有層次上的提高。四繼續(xù)辦好家長學(xué)校家長學(xué)校是對(duì)家長進(jìn)行家教指導(dǎo)的有效途徑，要做到時(shí)間 、內(nèi)容、形式 、人員四落實(shí) 。 要貫徹家長與教師、家長與孩子

4、相互作用、共同成長的互動(dòng)教育思想；貫徹以人為本、貼近學(xué)生生活實(shí)際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動(dòng)，以家長為主體 ，將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育 、自我提高相結(jié)合 。 要努力改進(jìn)家長會(huì)的形式，提高家教指導(dǎo)的效果，使家長參與家庭教育活動(dòng)率達(dá)到95 。繼續(xù)開展 “請(qǐng)家長進(jìn)課堂”的半日開放活動(dòng) ，讓家長了解學(xué)校教育 、教學(xué)狀況 ，使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)，相互促進(jìn) 。 充分發(fā)揮北雙村婦代會(huì)的作用，邀請(qǐng)有家教經(jīng)驗(yàn)的家長來?，F(xiàn)身說法，交流創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的做法和經(jīng)驗(yàn)。 ( 五 ) 繼續(xù)辦好港西小學(xué)家庭教育小報(bào)以家庭教育小報(bào)為載體，及時(shí)

5、向家長介紹教改信息、校園動(dòng)態(tài)和教子一得。善于發(fā)現(xiàn)我校家長在家庭教育方面好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，在家教小報(bào)上發(fā)表，做到資源共享 ，促進(jìn)共同提高 。 六加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的研究要充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，探索新形勢(shì)下加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的新途徑，要在如何營造學(xué)習(xí)氛圍、如何創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)的載體、如何開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建指導(dǎo)等方面開展研究。 2006.2 “小學(xué)家庭教育計(jì)劃 ”教育工作計(jì)劃 ( 共 2 篇 )篇一 ：小學(xué)家庭教育計(jì)劃小學(xué)家庭教育計(jì)劃收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除精品文檔指導(dǎo)思想：以上城區(qū)德育 “十一五 ”發(fā)展規(guī)劃 為指導(dǎo) ，全面落實(shí)全國婦聯(lián) 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作意見

6、和關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見的有關(guān)精神 ，利用各種渠道 、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作 ，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，充分發(fā)揮學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理的積極作用，建立和諧的家校關(guān)系，形成學(xué)校 、家庭、社會(huì)教育共同體 ，使學(xué)校的家庭教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。工作重點(diǎn)：1 、本學(xué)期學(xué)校要重點(diǎn)圍繞 “幼小銜接 ”開展家庭教育指導(dǎo)工作，通過葉莎校長的報(bào)告 為孩子尋找幸福的人生起點(diǎn) 等專題講座 ，以及適應(yīng)性培訓(xùn)班、家長課堂的開設(shè) ，從實(shí)際出發(fā) ，積極創(chuàng)造條件 ，通過豐富多彩的教育活動(dòng)，為家長了解孩子成長過程提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活 。2 、積極準(zhǔn)備 ，迎接區(qū)家庭

7、教育指導(dǎo)調(diào)研評(píng)估工作，不斷改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)的形式與方法，切實(shí)提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量與效益，參加家庭教育優(yōu)秀學(xué)校評(píng)選。3 、加強(qiáng)課題研究申報(bào)區(qū)級(jí)家庭教育課題人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實(shí)踐與研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的實(shí)踐與研究 ，積極倡導(dǎo)開展學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)。4 、進(jìn)一步學(xué)習(xí) ，提高教師 （班主任 ）對(duì)家庭教育指導(dǎo)工作意義的認(rèn)識(shí)。牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想 ，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作的方法與途徑。切實(shí)提高家教指導(dǎo)工作的實(shí)效。具體工作：1 、家教工作形成制度化 、常規(guī)化 ，完善家長委員會(huì) ,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展講座活動(dòng)，不定期召開各類家長會(huì)，完善家訪制度 。2 、充分利用

8、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)，家校聯(lián)系本與家校通的使用。方便與家長的交流與溝通，開拓家長的視野和思維 ，讓他們認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展的速度之快，以收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除精品文檔便更好地教育下一代；積極開展各種活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，寓教于樂 ，大力做好家教宣傳工作。3 、繼續(xù)開展家長志愿者活動(dòng)，充分利用家長這一豐富的教育資源，發(fā)揮家長對(duì)教師成長的促進(jìn)作用，開展評(píng)比滿意教師活動(dòng)，表彰模范家長 ，提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。4 、積極做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累，參加各級(jí)各類的家教指導(dǎo)、培訓(xùn)與考評(píng) 。 努力做好家庭教育觀念、方法的調(diào)查研究及信息反饋等工作。5 、加強(qiáng)家庭教育研究，（ 1）我校將認(rèn)真開

9、展家庭教育校級(jí)課題關(guān)于小學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的研究 ，圍繞課題扎實(shí)開展各項(xiàng)工作 ，通過研究發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些帶有普遍性的規(guī)律，從而讓更多的家長受益，提高家長的育人水平 ，最終讓孩子受益、社會(huì)受益 。 爭取在下半年進(jìn)行申報(bào)區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題進(jìn)行研究。（2 ）對(duì)特殊學(xué)生建立檔案，協(xié)同家長一起關(guān)注孩子的成長，重視心理健康的輔導(dǎo)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 。 （ 3 ）通過家教研究學(xué)習(xí)，在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。每月安排：二月份：1 、修改家教工作計(jì)劃及分階段實(shí)施計(jì)劃。2 、組建、調(diào)整新家委會(huì)人員。（一年級(jí)新成員 ）（ 1）針對(duì)家長中的一些熱點(diǎn)問題，嘗試舉辦小型 “家長座談 ”， 共同研討教子良方。（

10、2 ）參加區(qū)指導(dǎo)中心的 “父母茶座 ”活動(dòng)。3 、申報(bào)區(qū)級(jí)家教課題人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實(shí)踐與研究 宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的重要性 。 4 、開通家校通 ，發(fā)放家校聯(lián)系冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通。三月份；收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除精品文檔1 、籌備家長觀摩教育、教學(xué)活動(dòng) （區(qū)視頻觀摩活動(dòng)） “小學(xué)家庭教育計(jì)劃 ”教育工作計(jì)劃 ( 共 2 篇 ) 主題 ： “為孩子選擇合適的學(xué)校 。 ”2 、積極參加家庭教育教育指導(dǎo)課題研究活動(dòng)。（快樂星期四 ）中國兒童教育網(wǎng)小學(xué)教師專區(qū)剛剛推出, 將逐步完善 , 希望得到大家的支持。3 、?！凹议L委員會(huì) ”會(huì)議 ，家教委員會(huì)主任改選。4 、開展全校

11、家訪周活動(dòng)（七月份1 、人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實(shí)踐與研究課題中期的小結(jié)。2 、布置暑假學(xué)習(xí)困難生活動(dòng)。3 、家教材料歸檔 。隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會(huì)發(fā)展的日新月異，家庭教育指導(dǎo)在內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化 ，創(chuàng)新意識(shí)體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容應(yīng)具有超前引導(dǎo)、預(yù)防型 ，賦予家庭教育更新更多的意義。我校將進(jìn)一步辦好家庭教育指導(dǎo)站，進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時(shí)代精神的創(chuàng)新人才而努力 。篇二 ：新一小學(xué)家庭教育計(jì)劃新一小學(xué)家庭教育計(jì)劃良好的家庭教育是促進(jìn)青少年兒童健康成長的重要一環(huán)。家庭教育不是學(xué)?；A(chǔ)教育的簡單延伸，而是與學(xué)校 、社會(huì)教育相呼應(yīng)的一種教育形式，是影響人終身的教育。我校一直

12、將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ) 、以社會(huì)為依托的三結(jié)合教育環(huán)境 ，增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力?，F(xiàn)將我校家庭教育工作計(jì)劃如下：收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除精品文檔一、健全家長學(xué)校制度，加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo)家庭是孩子人生的三、重視活動(dòng)的開展1 開展家庭實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。生動(dòng) 、活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。我校將以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的家庭活動(dòng)。在三八婦女節(jié)開展 “為媽媽做一件快樂的事”活動(dòng)；在中秋節(jié)期間開展“我愛我家 ”活動(dòng)；母親節(jié) “我給媽媽洗次腳 ”活動(dòng) ? 通過體驗(yàn)式活動(dòng)的開展，架起了家長與孩子情感的橋梁，連起了孩子與家長親情的紐帶，讓孩子感受關(guān)懷，學(xué)會(huì)感恩 。2 我們每學(xué)期都要進(jìn)行年級(jí)視導(dǎo)，有家長 、家委會(huì)成員一起參與聽課、訪談、親子活動(dòng) ， 家委會(huì)成員還參與研究和解決年級(jí)學(xué)生在教育教學(xué)管理中的重大問題。我們通過年級(jí)視導(dǎo)，聽取、聯(lián)系、反映年級(jí)家長所關(guān)注的問題，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師，促進(jìn)年級(jí)各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。3 、繼續(xù)做好 不輸在家庭教育上 一書的征訂工作 ，做好由班主任每月為家長布置一道家長作業(yè) ，督促家長在平時(shí)多學(xué)習(xí) ，多讀書 。4 、在本學(xué)年計(jì)劃開展的活動(dòng)有4 月份以 “我愛我家 ”為主題進(jìn)行親子繪畫展，5 月份 “我運(yùn)動(dòng)我健康”為主題進(jìn)行親子爬山比賽，