幼兒園2021年秋季園務(wù)工作方案

1、幼兒園2021年秋季園務(wù)工作方案 方案的種類許多，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。主要分類標(biāo)準(zhǔn)有：方案的重要性、時(shí)間界限、明確性和抽象性等。在這給大家?guī)碛變簣@2021年秋季園務(wù)工作方案5篇，歡迎大家借鑒參考! 幼兒園秋季園務(wù)工作方案【篇一】 一、指導(dǎo)思想 深化學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，深刻把握綱要精髓，遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺制造與個(gè)體生命相和諧、相全都的訓(xùn)練;堅(jiān)固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒訓(xùn)練日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，訓(xùn)練觀念不斷更新;堅(jiān)持素養(yǎng)訓(xùn)練，開展工作不斷創(chuàng)新;深化探究實(shí)踐，課程改革成果新;促進(jìn)老師專業(yè)成長，師資素養(yǎng)面貌新。 二、工作目標(biāo)

2、： 加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高訓(xùn)練實(shí)力。 三、工作宗旨： 重詳情、講實(shí)效、看長遠(yuǎn) 四、工作要求 務(wù)實(shí)與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新進(jìn)展。 五、主要內(nèi)容與措施 (一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益 1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注意行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒進(jìn)展、促進(jìn)老師成長、推動幼兒園進(jìn)展為工作的動身點(diǎn)。園部提倡三性(制造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能)，考慮到工作成本(時(shí)間、精力、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系。 2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、敏捷而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參加實(shí)踐訓(xùn)

3、練教學(xué)第一線。 3、班子建設(shè)：注意學(xué)習(xí)反思、提倡批判監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速進(jìn)展。 4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)老師力量、素養(yǎng)、學(xué)問結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵進(jìn)展，多途徑促進(jìn)青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓熬煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)勝利;四是加強(qiáng)對話與溝通，鼓舞優(yōu)勢互補(bǔ)、相互合作、共同提高。另外，本學(xué)期要重點(diǎn)增加老師的服務(wù)意識，提倡微笑服務(wù)，要提升老師

4、與家長溝通交往的技巧。 5、后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂訓(xùn)練、素養(yǎng)好的獨(dú)特優(yōu)勢，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識，增加崗位角色意識，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識，以園為家，視幼兒為己出，為訓(xùn)練一線作堅(jiān)實(shí)保證。 6、家長工作：宣揚(yáng)與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會，爭取家長的支持協(xié)作，連續(xù)做好“彩虹報(bào)”、家教講座、幼兒家庭閱讀 一、 二、三工程等活動，提高家長的滿足度、提高.的信譽(yù)度。 7、工會與團(tuán)婦工作：依據(jù)條線的總工作精神與要求實(shí)行，激發(fā)教職工的工作樂趣、滿意青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與團(tuán)活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí)，要主動發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先

5、鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。 (二)教改科研：立足實(shí)際，大力提升 園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織才智，大力提升個(gè)體訓(xùn)練力量，把全體老師的訓(xùn)練教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。 操作原則：下保底，上拔尖。 思想上：教研合一，教中有研，研不離教。老師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。老師要依據(jù)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練理念來端詳和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的訓(xùn)練行為，理性地構(gòu)建自己的訓(xùn)練觀念。 實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，老師要提高訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。

6、詳細(xì)工作： 1、教研工作： 連續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的老師培育，運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動老師成長，要求青年老師依據(jù)實(shí)際狀況自我定位，向著各級的目標(biāo)奮進(jìn)。通過各種教科研活動，熬煉培育一批教有所長、教有所特的學(xué)者型、專家型人才，在各級各類競賽中露頭角。擬：開展以提高老師集體教學(xué)活動水平為宗旨的教學(xué)競賽，促進(jìn)全體老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。擬：進(jìn)一步提高老師操作現(xiàn)代訓(xùn)練設(shè)備的力量，特殊是要提高多媒體教學(xué)水平、課件制作力量。 在新的訓(xùn)練理念引導(dǎo)下，本學(xué)期要實(shí)實(shí)在在地對家長園地的布置進(jìn)行改進(jìn)。宗旨是“削減學(xué)術(shù)性，增加互動性、情趣性”，要切切實(shí)實(shí)把它做

7、成訓(xùn)練家長、引導(dǎo)家長、激勵(lì)家長科學(xué)育兒的重要陣地，辦成呈現(xiàn)班內(nèi)幼兒進(jìn)展動態(tài)的窗口，要依據(jù)班級幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r增加家長喜聞樂見的有用信息量，想盡方法吸引家長關(guān)注、參加。 2、課程改革： 在園部基本課程的平臺上各班制造性地實(shí)施課程，開展有意義的生成課程。總體來說，在課程實(shí)踐中目的性要更強(qiáng)，內(nèi)容選擇更具可行性，組織開展活動更具系統(tǒng)性，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性，總結(jié)反思更具針對性。依據(jù)本人、本班實(shí)狀況制造性教學(xué)，學(xué)會變通、遷移、再加工。用好成長冊，進(jìn)一步開拓家長、社區(qū)之訓(xùn)練資源，把訓(xùn)練的課堂拓展到寬闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。堅(jiān)持課程與課題討論整合相融求效益，課程連續(xù)向關(guān)注

8、幼兒進(jìn)展的活動型課型轉(zhuǎn)變，從注意靜態(tài)的、表征性的、把握性的學(xué)問傳授，向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構(gòu)建性的學(xué)問轉(zhuǎn)變，課程做到生活化、幼兒化、.化、長遠(yuǎn)化，訓(xùn)練內(nèi)容做到情景化、活動化、過程化、閱歷化。 3、科研工作： 本學(xué)期科研工作的總思路是討論要深、操作要實(shí)，成果意識要強(qiáng)。園部小課題討論要進(jìn)一步精簡整理，集中力氣，做到課題有實(shí)效能結(jié)果。在課題討論不斷向縱深進(jìn)展的同時(shí)，要注意資料的搜集整理，注意過程性資料的擇優(yōu)積累。 4、筆頭工作： 要旨：少而精，重實(shí)效。本學(xué)期大力進(jìn)行園部局域網(wǎng)的資源共享。班班互通、上下級互通，充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用，提高園部管理透明度，增加班際教學(xué)溝通。提倡老師在教學(xué)活動中充

9、分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒嬉戲等內(nèi)容，有機(jī)選擇改為我教學(xué)所用。 5、加強(qiáng)托班訓(xùn)練教學(xué)的管理 仔細(xì)貫徹?zé)o錫市政府關(guān)于進(jìn)一步推動學(xué)前訓(xùn)練現(xiàn)代經(jīng)的指導(dǎo)看法，加大力度開展03歲訓(xùn)練的討論，學(xué)習(xí)有關(guān)理論學(xué)問，觀摩有關(guān)托幼一體化的詳細(xì)做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試開展假日親子園，開辦家長講座，摸索科學(xué)做法。 6、幼兒進(jìn)展： 要旨：在有目的、有預(yù)備的活動中促進(jìn)幼兒進(jìn)展。 培育自信、活潑、大方、英勇的個(gè)性是我園始終提倡的，開發(fā)幼兒語言潛能，使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言訓(xùn)練的培育目標(biāo)。制造性地實(shí)踐“幼兒語言訓(xùn)練活動化”，創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容，不斷完善幼兒語言智能培育機(jī)制，推陳出新，做實(shí)

10、做好。重點(diǎn)提高幼兒語言交往力量，制造性地設(shè)計(jì)一些語言交往活動，培育好新一批“小導(dǎo)游”，提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發(fā)布等活動的水平。 三、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素養(yǎng) 要旨：增加專業(yè)化，促優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到現(xiàn)代的園所條件，優(yōu)秀的保育隊(duì)伍。本學(xué)期要從每個(gè)職工的思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)力量、服務(wù)看法入手抓提高，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得老師滿足、家長滿足。 1、加強(qiáng)以法治園的觀念，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)省開支與幼兒進(jìn)展的沖突，加強(qiáng)班級、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。 2、強(qiáng)化平安意識，平安第一，警鐘長鳴。細(xì)化平安工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查修

11、理，合理考評，臺帳齊全。 3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注意消毒、防病的過程工作;加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好索證和人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量平安，科學(xué)合理制定菜譜;準(zhǔn)時(shí)更換櫥窗，向家長宣揚(yáng)防病學(xué)問，主動做好預(yù)防傳染工作。 4、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任，確保幼兒出入平安，以良好的素養(yǎng)與服務(wù)建成園部的窗口形象。 幼兒園秋季園務(wù)工作方案【篇二】 一、我園目前所具備的主要優(yōu)勢 1、突出以人為本的理念，管理效益明顯提高。全園士氣高漲，老師隊(duì)伍穩(wěn)定，各項(xiàng)工作得以持續(xù)穩(wěn)定進(jìn)展。 2、教研工作不斷有新進(jìn)展，老師的教科研力量得到提高，促進(jìn)了我園訓(xùn)練教學(xué)工作的不斷深化。 3、環(huán)境

12、建設(shè)有了肯定規(guī)模，基本適應(yīng)當(dāng)前訓(xùn)練教學(xué)需要，使環(huán)境發(fā)揮其有效地訓(xùn)練功能。 4、優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深化人心，保教質(zhì)量不斷提高，得到家長普遍好評。 二、目前需要解決的主要問題 1、理論聯(lián)系實(shí)際不夠，在老師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動。 2、老師隊(duì)伍進(jìn)展不平衡，思想訓(xùn)練和老師訓(xùn)練教學(xué)力量應(yīng)連續(xù)抓緊。 3、由于地域改造，將引起一系列的問題。 三、學(xué)期工作指導(dǎo)思想 發(fā)揚(yáng)規(guī)程精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)新頒布的北京市學(xué)前訓(xùn)練條例，鞏固成果，更新觀念。做好兩個(gè)面對的工作。把握幼兒訓(xùn)練改革進(jìn)展的方向。強(qiáng)化內(nèi)部管理體制改革。提高保教質(zhì)量，保持一流工作水平。 四、本學(xué)期工作任務(wù)與措施 (一)管理工作

13、 1、連續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè)。嚴(yán)格根據(jù)國家各項(xiàng)政策辦事。做到工作作風(fēng)正派，思想開拓進(jìn)取，行動干練堅(jiān)決。成為群眾所信任的頑強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。 2、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的思想建設(shè)，仔細(xì)貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培育和扶持年輕干部。為實(shí)現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培育后備力氣。 3、組織教職工連續(xù)學(xué)好法用好法，依法辦事。訓(xùn)練職工樹立正確的是非觀。保障各項(xiàng)工作緊急有序地開展。 4、堅(jiān)持民主管理的好作風(fēng)，發(fā)揮職代會在民主管理中的作用。 5、不斷提高老師訓(xùn)練教學(xué)力量和教科研力量，高質(zhì)量地完成各級各類教研工作。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。 6、組織好六一慶?；顒印?7、籌建親子樂園活動基地 8、按上級部署做好各項(xiàng)體制改革工作。 9、連續(xù)

14、規(guī).字資料工作。 (二)建立一支合格的教職工 1、行政管理人員 (1)堅(jiān)固樹立創(chuàng)一流工作水平思想，克服傲慢自滿心情，提倡不斷創(chuàng)新精神。 (2)重視思想建設(shè)并不斷用新的學(xué)問和新的信息改善自己，提高專業(yè)理論水平，加強(qiáng)自身綜合素養(yǎng)的提高。做一個(gè)正直向上的人。 (3)作中要擅長合作，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，有較強(qiáng)的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心。 (4)提高政策水平，處理問題思路清楚。有肯定的語言表達(dá)力量和寫作力量。會做群眾思想工作。 (5)學(xué)會用法電腦的辦公系統(tǒng)。 (6)財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格根據(jù)會計(jì)法的有關(guān)規(guī)定做好財(cái)務(wù)工作。 2、老師隊(duì)伍的建設(shè) (1)政治上有所追求，業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表，做一個(gè)幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。

15、 (2)再訓(xùn)練工作實(shí)踐中不斷更新觀念，加強(qiáng)訓(xùn)練目標(biāo)意識，主動參加教科研活動。大膽探究訓(xùn)練工作新路子，在實(shí)踐中漸漸形成自己的工作特色。 (3)仔細(xì)主動參加教學(xué)檢查活動，通過評價(jià)分析促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)力量的提高。 (4)鼓舞老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，要求老師學(xué)習(xí)用法電腦備課。 (5)增加老師的保育意識，落實(shí)我國保教工作方案。 3、保育員隊(duì)伍的建設(shè) (1)提高保育員素養(yǎng)修養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用訓(xùn)練者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 (2)依據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透訓(xùn)練。特殊是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的訓(xùn)練。 (3)支持和鼓舞保育員進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高保育員的文

16、化素養(yǎng)。 (4)把握幼兒常見病的保健護(hù)理學(xué)問，隨時(shí)觀看幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效措施，避開意外事故的發(fā)生。 (5)幫助班進(jìn)步行訓(xùn)練環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 4、后勤隊(duì)伍的建設(shè) (1)幼兒園的后勤工作人員也是訓(xùn)練者，要隨時(shí)留意自己的言行。 (2)提高后勤人員的平安意識。嚴(yán)格執(zhí)行平安責(zé)任制，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和清除擔(dān)心全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。 (3)連續(xù)完善三級伙食監(jiān)督網(wǎng)制度。保證幼兒伙食質(zhì)量。并與班上老師親密協(xié)作，保證幼兒養(yǎng)分?jǐn)z入量。 (三)提高保教工作質(zhì)量 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)北京市新頒布的學(xué)前訓(xùn)練條例。根據(jù)條例精神連續(xù)堅(jiān)持保教結(jié)合的原則;以嬉戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t;寓訓(xùn)練與生活

17、及各項(xiàng)活動之中的原則。堅(jiān)持全面進(jìn)展的訓(xùn)練方針，促進(jìn)我園幼兒身心和諧進(jìn)展。 2、按時(shí)完成幼兒進(jìn)展水平的各項(xiàng)測查工作，并不斷提高分析評價(jià)力量。在觀看幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，客觀真實(shí)地完成分析紀(jì)錄，為下一階段的訓(xùn)練供應(yīng)牢靠的依據(jù)。 3、連續(xù)加強(qiáng)青年老師的基本功訓(xùn)練，提高青年老師組織訓(xùn)練教學(xué)活動力量和評價(jià)力量。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動。 4、老師在教學(xué)活動中應(yīng)實(shí)行多種形式，包括創(chuàng)編各類型嬉戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)愛好為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。 5、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康訓(xùn)練，提高幼兒自我愛護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。 6、加強(qiáng)訓(xùn)練活動的檢查力度。廣泛開展老師間的

18、溝通活動。 7、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成果，連續(xù)提高區(qū)域活動水平。根據(jù)幼兒智力進(jìn)展需要，有方案、有目的、有層次地投放嬉戲材料。提高老師區(qū)域嬉戲活動的指導(dǎo)力量。 8、在課題組指導(dǎo)下，連續(xù)深化開展3歲前幼兒教養(yǎng)工作討論、幼兒母語整合訓(xùn)練的討論，并有階段性成果。 9、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。 10、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。 (四)以幼兒身心健康需要為動身點(diǎn)，做好園所得保健工作 1、保健制度的建立和實(shí)施，要以幼兒生理、心理進(jìn)展需要為依據(jù)。在市區(qū)制定的各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上，結(jié)合我園的實(shí)際狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際狀況，真正發(fā)揮其作用。 2

19、、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深化人心。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。 3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際狀況制定保健方案。 4、組織全園對保健工作做一次綜合評價(jià)。 5、對身體發(fā)育出現(xiàn)異樣的幼兒，要準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系，仔細(xì)分析緣由。查找解決問題的方法。 6、做好幼兒保健工作的宣揚(yáng)。 7、堅(jiān)持幼兒伙食三方監(jiān)督工作，廣泛聽取看法，使幼兒養(yǎng)分膳食始終保持一類水平。 8、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率掌握在最低限度。 9、針對問題深化討論，并寫出閱歷總結(jié)或?qū)ｎ}論文。(完成關(guān)于集體兒童中肥胖兒干預(yù)試驗(yàn)方案的討論)。 10、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，發(fā)揮

20、我園保健示范園的作用。 (五)家長工作 1、充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學(xué)期召開兩次家委會，向家長匯報(bào)我園工作狀況，聽取家長看法。 2、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。依據(jù)家長的看法，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。 3、定期向家長開放半日活動，請家長參與我園重大活動，征求家長對我園訓(xùn)練教學(xué)工作的看法。 4、出家長接待日外，隨時(shí)接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐煩細(xì)致的說明。 5、依據(jù)季節(jié)和節(jié)假日狀況，向家長做好防病及平安問題的宣揚(yáng)訓(xùn)練。 6、師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與家長溝通孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，特殊是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必需向家長宣揚(yáng)科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和關(guān)心。

21、 幼兒園秋季園務(wù)工作方案【篇三】 學(xué)習(xí)落實(shí)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展綱要為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，敬重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，主動開展保教工作，努力提高工作成效。 一、工作目標(biāo)： 1、鞏固已有的成果、閱歷，進(jìn)展壯大父母和關(guān)懷扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。 2、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。 3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容，將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智力量，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀、大量

22、識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內(nèi)容，連續(xù)抓好指心算教學(xué)。 4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動單打一的模式，實(shí)現(xiàn)與一日活動相結(jié)合，與家庭訓(xùn)練相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，連續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典范事例上榜表彰活動。 5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的mv、幼兒個(gè)性化才藝展現(xiàn)、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作，連續(xù)用法幼兒成長反饋表。 6、提升品牌的內(nèi)涵進(jìn)展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的特長、亮點(diǎn)和獨(dú)特。 7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智模式、創(chuàng)新精神和力量作為主要提升內(nèi)容。 8、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過教職

23、工梳理和建議以及征詢父母看法，看看我們還能為父母和孩子供應(yīng)那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上仔細(xì)總結(jié)和反思怎樣做到父母和孩子心里去。 9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調(diào)動教職工主動性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中，隨著品牌價(jià)值的不斷提升，從中受益。 10、提升產(chǎn)業(yè)進(jìn)展。在幼教品牌的帶動下，進(jìn)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來制造品牌的價(jià)值，提升品牌制造力和影響力。 二、詳細(xì)措施： (一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，切實(shí)提高管理水平。 1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在連續(xù)注意管理理論和管理閱歷學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，定期開展管理研討會，不斷總結(jié)幼兒園管理的閱歷和存在的不足，常常聽取父母

24、、老師、職工的看法和建議，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整管理策略，完善管理措施，切實(shí)提高管理水平。 2、加強(qiáng)訓(xùn)練常規(guī)管理。一是仔細(xì)建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采納定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法，全面了解老師教學(xué)工作狀況，準(zhǔn)時(shí)推廣老師的先進(jìn)閱歷，限期整改存在問題。二是仔細(xì)執(zhí)行一日活動管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動狀況，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評，堅(jiān)持定期深化教室分析保教質(zhì)量。三是仔細(xì)執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的看法;教研組每周開展一次教研活動，討論解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動

25、，進(jìn)行集體討論。 3、加強(qiáng)后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化平安管理熟悉，加大平安管理力度，細(xì)化平安管理環(huán)節(jié)，做好平安管理工作，確保平安工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動，主動協(xié)作老師做好訓(xùn)練教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒在園健康、平安、開心生活打好基礎(chǔ)。 4、深化幼兒園的內(nèi)涵進(jìn)展，注意培育校內(nèi)文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校內(nèi)文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題討論和責(zé)任訓(xùn)練課程實(shí)施，不斷提高老師責(zé)任熟悉和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評比活動，從而提高全園教職工文明熟悉和學(xué)習(xí)的主動性，促進(jìn)幼兒園

26、的文化建設(shè)。 (二)、深化訓(xùn)練教學(xué)改革，不斷提高保教質(zhì)量。 1、主動推動課程改革，構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上，制造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的訓(xùn)練課程;在課程實(shí)施過程中，要正視突出的問題，查找解決的對策，重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動與生成活動的關(guān)系，老師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組嬉戲的關(guān)系，時(shí)間空間與訓(xùn)練效益的關(guān)系。 2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度，建立幼兒園老師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺，以課題討論為抓手，以活動為載體，通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)老師

27、訓(xùn)練行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探究新課程背景下切實(shí)有效的教研活動模式，讓教研活動切實(shí)、有效地促進(jìn)老師專業(yè)成長。 要轉(zhuǎn)變教研方法，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“個(gè)體”為“群體”，變“被動”為主動，喚醒老師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析熟悉，形成教學(xué)行為問題化，促進(jìn)訓(xùn)練理念向訓(xùn)練行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建公平、互動、合作、共享、反思的教研平臺，通過切實(shí)有效的園本教研，培育組織才智，豐富個(gè)體素養(yǎng)。 3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的閱歷，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿意不同幼兒的進(jìn)展需要和父母的需要，使訓(xùn)練內(nèi)容生活化、閱歷化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧進(jìn)

28、展的同時(shí)，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的進(jìn)展。 (三)、重視隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素養(yǎng)和專業(yè)水平。 1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。注意理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平;注意信息收集，了解國內(nèi)外幼教改革動態(tài);注意深化保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并準(zhǔn)時(shí)賜予指導(dǎo)。本年度方案開展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。 2.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)。首先，注意師德師風(fēng)訓(xùn)練。深化開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“喜愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列訓(xùn)練活動，切實(shí)提高老師的師德素養(yǎng)。其次，加大培育骨干老師的力度。 創(chuàng)設(shè)條件，鼓舞老師主動參與各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動，通過帶教和園內(nèi)的培育

29、，使青年老師的保教水平有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，根據(jù)“明確對象、制訂方案、落實(shí)措施，注意實(shí)效”的要求，嘗試開展培育首席老師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動，形成骨干老師培育梯隊(duì)。再次，做好青年老師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年老師入手進(jìn)行說課、評課等方面的培訓(xùn)。關(guān)心新上崗老師過好備課說課關(guān)、教室教學(xué)關(guān)和教室管理關(guān)，切實(shí)提高老師的業(yè)務(wù)水平。 3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。組織后勤人員，開展幫助老師培育幼兒責(zé)任心的討論與實(shí)踐活動，并關(guān)心他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任熟悉”。 4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生平安檢查工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣揚(yáng)工作，保證幼兒健康成長。 (四)、連續(xù)做好

30、保健和服務(wù)工作。 1、連續(xù)做好早上入園晨檢和教室復(fù)檢工作。 2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)品牌。 3、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。 (五)、重視父母和社區(qū)工作，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。 1、加強(qiáng)父母委員會的工作。 2、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。 3、連續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務(wù)。 (六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實(shí)施工作 1、進(jìn)展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為老師解決后顧之憂。 2、以藝術(shù)訓(xùn)練為切入點(diǎn)，利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)訓(xùn)練產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)幼兒素養(yǎng)增加、老師受益、幼兒園品牌提升三贏。 (七)、其他工作 1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確

31、保財(cái)物的充分利用。 2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;老師、父母學(xué)習(xí)爭論和互動的平臺，指導(dǎo)老師建立教室網(wǎng)站、微信群、群。 3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作。 4、同心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。 幼兒園秋季園務(wù)工作方案【篇四】 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)綱要精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展訓(xùn)練教學(xué)活動。轉(zhuǎn)變老師訓(xùn)練觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于.、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。 二、工作要點(diǎn) (一)保教工作 1、保育工作 (1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素養(yǎng)。 (2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼

32、兒身心健康，愉悅地進(jìn)展。 (3)培育幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。 (4)加強(qiáng)對幼兒的體育熬煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我防擴(kuò)意識和力量，確保幼兒生命平安。 (5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀看記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。 (6)擅長觀看，發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及異樣狀況，并準(zhǔn)時(shí)賜予耐煩妥當(dāng)處理。 (7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。 2、訓(xùn)練教學(xué)工作 (1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟規(guī)程、綱要、指南精神，探討實(shí)施的方法策略，汲取幼教新信息，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。老

33、師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，主動探究適用本園的訓(xùn)練教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。 (2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量，通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、看法、力量、學(xué)問技能等方面的進(jìn)展。 (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況。 (4)通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。 (5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)力量的培育及良好傾聽習(xí)慣的培育。 (6)鼓舞幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力。 (

34、7)培育幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)力。 (8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和愛好。 (9)豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外訓(xùn)練活動的指導(dǎo)。 (10)加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。 (11)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培育幼兒仔細(xì)觀看四周環(huán)境的力量。 (12)節(jié)日進(jìn)行多樣的主題訓(xùn)練活動，親子活動等。 (三)培訓(xùn)工作 1、組織老師出去參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獵取幼教新信息。 2、組織老師有目的、有方案地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，連續(xù)鼓舞老師苦練技能技巧，成為全面進(jìn)展的幼兒老師。 3、加強(qiáng)崗位練兵 4、連續(xù)鼓舞支持老師參與各類大專學(xué)歷進(jìn)修。 (四)教研工作

35、1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感愛好的主題活動內(nèi)容。 2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程，組織老師開展互聽互評活動，課題討論活動，結(jié)合公開課給老師供應(yīng)研討的平臺，提高老師教研力量，促進(jìn)訓(xùn)練水平上一個(gè)臺階。 3、組織老師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動全體老師教學(xué)水平的提高。 (五)家長工作 1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的看法、建議,了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展。 2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園訓(xùn)練同步，

36、促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 3、每學(xué)期老師要全面家訪一次;平常常常利用接送幼兒時(shí)間準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒在園一日生活狀況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日進(jìn)行“家園同樂”活動等進(jìn)一步親密家園聯(lián)系。 4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，為幼兒園的進(jìn)展起到重要的作用。 (六)后勤、行政工作 1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)懷和支持，加大訓(xùn)練師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。 2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順當(dāng)開展。 (七)團(tuán)體工作 1、關(guān)懷老師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。 2、培育年輕老師主動向上，有事業(yè)心、責(zé)

37、任心的老師。 3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。 我們將連續(xù)同心協(xié)力，共同進(jìn)展幼兒園。 幼兒園秋季園務(wù)工作方案【篇五】 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我們依據(jù)園務(wù)方案，為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，促幼兒體智德美全面進(jìn)展。詳細(xì)方案如下： 二、訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理 1、每班級要上交各種班級工作方案與總結(jié)(方案圍繞保教工作、嬉戲活動開展、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫);要有月周方案表;一日活動支配表;老師每學(xué)期要寫訓(xùn)練筆記8篇以上。 2、幼兒一日活動支配科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息進(jìn)度表，堅(jiān)持做到戶外活動2時(shí)。 3、建立幼兒個(gè)體進(jìn)展檔案。(家園聯(lián)系冊) 4、園長做到下班指導(dǎo)工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查老師的教案、每月檢查訓(xùn)練筆記、每月檢查月方案工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進(jìn)行批閱，做好記錄。 5、德育訓(xùn)練: