【秋】七年級地理上冊(人教版)導(dǎo)學(xué)案：第1章第2節(jié)2_第1頁
【秋】七年級地理上冊(人教版)導(dǎo)學(xué)案：第1章第2節(jié)2_第2頁
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文檔簡介

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解地球公轉(zhuǎn)的繞轉(zhuǎn)中心、方向和周期。2 通過演示地球的公轉(zhuǎn)，觀察太陽直射點的變化，了解四季變化、晝夜長短變化與太陽直射點變化的關(guān)系。3 知道五帶的界限，掌握各帶的特點，了解五帶的劃分依據(jù)。二、學(xué)習(xí)重點地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象、五帶劃分。三、學(xué)習(xí)難點四季變化、晝夜長短變化產(chǎn)生的原因。四、學(xué)習(xí)過程（一）自主學(xué)習(xí)1. 地球在自轉(zhuǎn)的同時，還圍繞不停地公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)的方向是，公轉(zhuǎn)一周的時間是。2. 以北半球為例，夏至日是，太陽光線垂直照射，夏至日前后一段時間，地面獲得的太陽光熱較多，形成季（ 6、 7、 8 月）。冬至日是，太陽光線垂直照射，冬至日前后一段時間，地面獲得的太陽光熱較少，形成季（ 12、 1、2 月）。春分日是，秋分日是，春分和秋分時，太陽光線都垂直照射，春分日和秋分日前后一段時間，地面獲得的太陽光熱比夏季少，比冬季多，分別形成季（ 3、 4、 5 月）和季（ 9、 10、 11 月）。南半球季節(jié)與北半球。3. 南、北回歸線是太陽光線能夠垂直照射的最南、北位置，緯度是;南、北極圈是出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象的最低緯度，緯度是。（二）合作探究。教學(xué)思路學(xué)生糾錯1. 結(jié)合課本 P13 圖 1.18 ，完成下列各題（ 1）在圖上繪出地球公轉(zhuǎn)的的方向。（ 2）判斷寫出 A、 B、 C、 D四點的節(jié)氣、時間及晝夜長短等內(nèi)容。太陽直射點位置晝夜長短變化狀況

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