做一個(gè)有責(zé)任心的人

1、做一個(gè)有責(zé)任心的人精選閱讀（一）：做一個(gè)有職責(zé)感的人現(xiàn)實(shí)生活中， 我們無(wú)論做甚么事情都要有一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度。 有了 職責(zé)感別人才會(huì)信任你， 你才有可能取得成功。 職責(zé)是一種敢于承擔(dān)， 有所作為，勇于負(fù)責(zé)的精神。使我們每一個(gè)人立足社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的 基石。在這個(gè)世界上職責(zé)是一種彌足珍重的東西， 取得它來(lái)自一個(gè)人 的靈魂深處，它能夠拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由。擁有職責(zé)心 就擁有了善良， 它需要覺(jué)悟， 就像泥土中的種子需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn) 一般。擁有職責(zé)心前途一片光明。是一種發(fā)自內(nèi)心的，敢于應(yīng)對(duì)生活 的勇氣和行為。 它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事， 并且必須會(huì)竭盡全 力，做到盡善盡美。有這樣一則故事，

2、“ 小王和小張來(lái)自同一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)， 同一年考上了同一所大學(xué)，父母也都是農(nóng)民。然而，他們的人生軌跡 有了天壤之別。小王上了大學(xué)后，學(xué)習(xí)不但名列前茅，而且，還利用 課余時(shí)刻和假期勤工儉學(xué)，上學(xué)三年來(lái)，問(wèn)父母沒(méi)有要過(guò)一分錢(qián)，而 且還把自己勤工儉學(xué)掙來(lái)的錢(qián)用做資助弟弟上學(xué)。 而小張學(xué)習(xí)不求上 進(jìn)，攀比心理極強(qiáng)，為了滿足虛榮心，小偷小摸，蒙混拐騙，一年不 到就被學(xué)校開(kāi)除， 成天游走于大街小巷和娛樂(lè)場(chǎng)所。 父母東湊西借按 時(shí)每月郵寄著生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)， 三年負(fù)債達(dá)兩萬(wàn)余元。 有一天小張因 盜竊被公安拘留，通知其家屬領(lǐng)人時(shí)才真像大白于天下。 ” 不 一樣的行為體現(xiàn)了不

3、一樣的職責(zé)感， 不一樣的職責(zé)感導(dǎo)致了不一樣的 命運(yùn)。人生在世&dquo;職責(zé)”二字。職責(zé)就是一個(gè)人為自己的 承諾負(fù)責(zé)，為自己行為的后果負(fù)責(zé)。有職責(zé)感，是一個(gè)人在社會(huì)上立 足，獲得成功最關(guān)鍵的、最重要的一種道德品質(zhì)。人生在世，最重要 的就是要體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。 要為自己的生命創(chuàng)造一種信譽(yù)， 這種 信譽(yù)就是由職責(zé)感來(lái)保證的。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有的人缺乏職責(zé)感，不求上進(jìn)，好吃懶做， 游手好閑。社會(huì)上此刻流行這樣的說(shuō)法： “ 飯來(lái)才張口，衣來(lái) 就伸手；走路要打的，喝水要綠的（綠茶） ；本事沒(méi)有的，脾氣挺大 的；出門(mén)就要錢(qián)，回家惹人氣；一說(shuō)就斗嘴，再說(shuō)耍

4、脾氣；出門(mén)不回 家，住在網(wǎng)吧里；敢怒不敢言，由我擺布你； ” 這是人們對(duì)年 輕人行為的描述。極個(gè)別的人，經(jīng)受不住艱苦環(huán)境的磨練，抵制不住 都市繁華的誘惑， 棄自己的信譽(yù)和前途而不顧， 成了人見(jiàn)人煩的社會(huì) 混混。肚子里沒(méi)有一點(diǎn)墨水，卻在街頭和游樂(lè)場(chǎng)所耀武揚(yáng)威，方不知 他們正在演繹著自己的人生杯具， 等有朝一日混不動(dòng)了， 才知悔不該 當(dāng)初。象這種人，絕不可能有什么前途， 充其量也只能當(dāng)一個(gè)啃老族， 正因在他們的心里不知何為職責(zé)。 一個(gè)沒(méi)有職責(zé)感、 不講信譽(yù)的人怎 樣能委以重任，只能當(dāng)社會(huì)和家庭得累贅，做自己的奴隸。一個(gè)有了職責(zé)感的人，他就會(huì)有明確的人生目標(biāo)，有對(duì)自己、家 庭、社

5、會(huì)勇于負(fù)責(zé)的精神。 能遵守社會(huì)規(guī)范，有承擔(dān)職責(zé)和履行義務(wù) 的自覺(jué)態(tài)度。當(dāng)代人最缺乏的就是職責(zé)心，托爾斯泰說(shuō)： “ 一 個(gè)人若沒(méi)有熱情， 他將一事無(wú)成， 而熱情的基點(diǎn)正是職責(zé)心。 ” 人要有愛(ài)心、信心、進(jìn)取心等，而最重要的是職責(zé)心。正因職責(zé)心是 一個(gè)人能否立足社會(huì)、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)， 在某種程度上講， 職責(zé)心有多大，我們的人生舞臺(tái)就有多大。因此，每個(gè)人要有所作為 就得有職責(zé)心，只有這樣才能對(duì)得起自己的良心。在現(xiàn)實(shí)中， 職責(zé)心是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。 職責(zé)心也 是一種習(xí)慣性行為，一種很重要的素質(zhì)， 是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的。 人們相互交往，

6、能否夠承擔(dān)某項(xiàng)職務(wù)， 決定的標(biāo)準(zhǔn)就是看這個(gè)人是否 有職責(zé)感。任何事情的發(fā)生都是由職責(zé)心所致，我們仔細(xì)的想一想， 有些人一事無(wú)成不是沒(méi)有潛質(zhì)而是沒(méi)有職責(zé)心， 好吃懶做，玩世不恭， 貪圖享受，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不是迎難而上而是 “ 急流勇 退”，這樣的人何來(lái)職責(zé)感，怎能有完美的人生？職責(zé)心是晶瑩的露珠， 折射出人的精神光芒， 職責(zé)心是炙熱的巖 漿，噴發(fā)出無(wú)窮的潛能；職責(zé)心是凝重的法碼，真實(shí)地稱量出人生的 價(jià)值，職責(zé)心是堅(jiān)硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。一個(gè)有 職責(zé)心的人， 他能體會(huì)到學(xué)習(xí)和工作的樂(lè)趣， 他能發(fā)揮自己的最大潛 能，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，生

7、命不斷的得到升華。從某種好處上說(shuō)， 人生最大的差別不是一個(gè)人的潛質(zhì)而是職責(zé)心。 常言說(shuō)的好： 人生最 大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。 光陰流逝不光是你沒(méi)有完成學(xué)業(yè)， 沒(méi) 有做好事情，而是浪費(fèi)了青春年華，讓你永遠(yuǎn)追悔莫及。太陽(yáng)有照耀大地的職責(zé)， 雨露有滋潤(rùn)萬(wàn)物的職責(zé)。 人有履行義務(wù) 的職責(zé)，一個(gè)人只有不辱使命，才能做一個(gè)有職責(zé)感的人。朋友們， 行動(dòng)于這天，別感嘆于明天。既然來(lái)到這個(gè)世界，我們就就應(yīng)負(fù)擔(dān)其 作為這個(gè)世界的人所就應(yīng)的擔(dān)負(fù)的職責(zé)。 勇敢的做一個(gè)對(duì)自己、 對(duì)家 庭、對(duì)社會(huì)有職責(zé)感的人，才能無(wú)愧于自己的人生。精選閱讀（二）：做一個(gè)有職責(zé)心的人 有一位名人在實(shí)話實(shí)說(shuō)欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故

8、事。他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候， 在一個(gè)洗手間里， 他聽(tīng)到隔壁小間里一向有一 種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)刻過(guò)長(zhǎng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸 引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他透過(guò)小門(mén)的縫隙向里探 望。這一看使他驚嘆不已。 原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正 在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁因此后， 正因沖刷設(shè)備出了問(wèn)題， 他沒(méi)有把臟東西沖下去， 因此他就一個(gè)人蹲 在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并 不在他的身邊。 這件事令這位名人十分感慨， 一個(gè)只有七八歲的小男 孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神， 能夠說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了 他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根

9、神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。職責(zé)心是一種十分重要的素質(zhì)， 是做一個(gè)優(yōu)秀的人所務(wù)必的。 請(qǐng) 同學(xué)們想一想， 在學(xué)習(xí)生活中， 你是一個(gè)有職責(zé)心的人嗎？你會(huì)主動(dòng) 撿起自己不留意掉下的紙屑嗎？答應(yīng)別人的事， 你能發(fā)奮做到嗎？如 果你不留意傷害到別人， 你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)職責(zé)嗎？你能認(rèn)真 學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？做人務(wù)必要有職責(zé)感。 我們?cè)谀抢锷詈蛯W(xué)習(xí)， 不僅僅要對(duì)自己 的一言一行負(fù)責(zé)， 還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們， 為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老 師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家、 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么， 就讓我們從身邊的每一件小事做起， 發(fā)奮使自己成為一個(gè)有職責(zé)心的 人！精選閱讀（三）：做

10、一個(gè)有職責(zé)心的人鮮花承擔(dān)著裝扮春天的職責(zé)， 春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的職責(zé)， 大地 承擔(dān)著繁衍生命的職責(zé)， 人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的職責(zé)。 世間萬(wàn)物都有 他們的職責(zé)，有了職責(zé)，人生才有好處，才會(huì)對(duì)他人有所貢獻(xiàn)。 因此， 我們每個(gè)人都要做一個(gè)有職責(zé)心的人。父母的愛(ài)是世界上最偉大無(wú)私的， 他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大， 嘔心瀝血地把我們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。 想想他們以前多少次為我 們的頑皮任性而徹夜難眠，多少次正因我們的小小進(jìn)步而倍感自豪， 多少次正因我們的失敗挫折而悲哀難過(guò) …… 應(yīng)對(duì)他們， 你能說(shuō)自己毫無(wú)職責(zé)嗎？不，我們就應(yīng)關(guān)心、體貼父母，用自己的成 長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)報(bào)答他們，這是我們的職責(zé)。人們都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，他們耐心教導(dǎo)我們，為祖國(guó)的未 來(lái)培養(yǎng)人才。我們從無(wú)知的頑童變?yōu)槌墒斓纳倌辏?是他們汗水的結(jié)晶； 我們的每一次成長(zhǎng)，是他們汗水的結(jié)晶。老師不僅僅教給我們知識(shí)， 還教給我們做人的道理。應(yīng)對(duì)只講付出、不求索取的他們，你能說(shuō)自 己毫無(wú)職責(zé)嗎？不， 我們就應(yīng)發(fā)奮提高自己， 用優(yōu)異的成績(jī)換取他們 欣慰的笑容，這是我們的職責(zé)。青春是什么？青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰；青春是不甘落后、用 心進(jìn)??；青春是勇敢應(yīng)對(duì)風(fēng)霜雨雪的磨煉；青春是意志堅(jiān)