2015中考科學(xué)總復(fù)習(xí)總結(jié)綠色植物的新陳代謝二浙教版

1、第5講綠色植物的新陳代謝(二), 分類二無(wú)機(jī)鹽和水對(duì)植物生長(zhǎng)的作用),了解綠色植物根、莖、葉的結(jié)構(gòu))【考點(diǎn)梳理】1根尖由_根冠_、_分生區(qū)_、_伸長(zhǎng)區(qū)_、_根毛區(qū)_組成。根冠具有_保護(hù)_作用；分生區(qū)細(xì)胞能不斷進(jìn)行_分裂_；伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能較快伸長(zhǎng)；_根毛區(qū)_是植物吸水的最主要部位。一株植物所有根的總稱叫_根系_，可分為有明顯主根的_直根系_和沒(méi)有明顯主根的_須根系_。2莖由_樹(shù)皮_、_韌皮部_、_形成層_、_木質(zhì)部_、_髓_等組成。樹(shù)皮具有_保護(hù)_作用，其韌皮部中有輸導(dǎo)有機(jī)物的_篩管_；_木質(zhì)部_中有輸送水和無(wú)機(jī)鹽的_導(dǎo)管_。3葉片由_葉表皮_、_葉肉_、_葉脈_等組成。葉表皮上有半月形的保衛(wèi)細(xì)胞

2、，保衛(wèi)細(xì)胞間的小孔是_氣孔_。根部吸收的水，大部分以氣體狀態(tài)從氣孔中散發(fā)出去，叫做_蒸騰作用_，小部分參與光合作用和呼吸作用等代謝活動(dòng)?！净顚W(xué)活用】1如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)標(biāo)明結(jié)構(gòu)名稱：A._成熟區(qū)_；B._伸長(zhǎng)區(qū)_；C._分生區(qū)_；D._根冠_。(2)如果去掉_分生區(qū)_，根不能再生長(zhǎng)。(3)根生長(zhǎng)最快的部位是_伸長(zhǎng)區(qū)_。(4)根的長(zhǎng)度能夠不斷增加，是因?yàn)開(kāi)分生_區(qū)的細(xì)胞能夠_分裂_增加細(xì)胞數(shù)量和_伸長(zhǎng)_區(qū)的細(xì)胞能夠不斷_生長(zhǎng)_增大體積的緣故。2如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱：_柵欄組織(或葉肉細(xì)胞)_，_氣孔_。(2)葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二

3、氧化碳從標(biāo)號(hào)_處進(jìn)入葉內(nèi)，所需水分通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)_所示部分運(yùn)輸而來(lái)。(3)葉片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)_所示部分含有較多的_葉綠體_。,)【考點(diǎn)梳理】1氮、磷、鉀等礦物質(zhì)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響礦質(zhì)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用缺乏時(shí)的影響氮組成葉綠素的重要元素，能促使農(nóng)作物的莖、葉茂盛植株矮小，葉色發(fā)黃磷促使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，穗數(shù)增多，籽粒飽滿生長(zhǎng)緩慢，植株暗綠帶紅，籽粒不飽滿鉀使莖稈粗壯，促成糖和淀粉的生成莖稈細(xì)弱、易倒伏，植株矮小，葉片帶褐斑2.富營(yíng)養(yǎng)化富營(yíng)養(yǎng)化是指生物所需的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶氧量下降，魚(yú)類及其他生物大量死亡的

4、現(xiàn)象。水體出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象時(shí)，由于_浮游生物_大量繁殖，往往使水體呈現(xiàn)藍(lán)色、紅色等，這種現(xiàn)象在淡水中叫_水華_，在海洋中叫_赤潮_。【活學(xué)活用】3農(nóng)諺“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供( B )A水B無(wú)機(jī)鹽C有機(jī)物D氧氣4在農(nóng)作物栽培過(guò)程中，需要使用量最多的無(wú)機(jī)鹽是( A )A含氮、磷、鉀的 B含錳、鉬、銅的C含氮、磷、鈣的 D含鐵、鋅、鈣的5種植下列作物，需要較多含氮無(wú)機(jī)鹽的是( C )A花生 B番茄 C青菜 D馬鈴薯6水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要原因是由哪些礦物質(zhì)元素引起的( C )A磷、鎂 B鉬、銅C氮、磷 D鐵、鈣,)【考點(diǎn)梳理】1水和無(wú)機(jī)鹽的吸收(1)水分的吸收方式：

5、_滲透_吸水。(2)吸收水和無(wú)機(jī)鹽的部位：器官是_根_。主要區(qū)域是根尖的_根毛區(qū)_，主要細(xì)胞是_根毛細(xì)胞_。(3)水分的吸收條件：根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度_大于_土壤溶液濃度。2水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸(1)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是：木質(zhì)部中的_導(dǎo)管_。(2)運(yùn)輸方向：自下而上的，從_根_莖_葉_。3水的利用和散失(1)水的利用：約1%用于_光合作用等代謝_。(2)水的散失：約99%通過(guò)_蒸騰作用_散失。4蒸騰作用(1)概念：植物體內(nèi)的液態(tài)水以水蒸氣的形式通過(guò)葉表皮的氣孔散失到大氣中的現(xiàn)象。(2)意義：是植物吸收_水分_的動(dòng)力。是_水分和無(wú)機(jī)鹽_在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?。降低葉片的_溫度_。(3)氣孔氣

6、孔是由_保衛(wèi)_細(xì)胞形成的，是_氧氣、二氧化碳、水蒸氣_等物質(zhì)進(jìn)出植物的門(mén)戶?！净顚W(xué)活用】7給植物一次施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因是( C )A土壤溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水B土壤溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水C土壤溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水D土壤溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水8土壤中的水分被參天大樹(shù)的根吸收后，能到達(dá)樹(shù)冠，其中完成水分運(yùn)輸作用的結(jié)構(gòu)是( B )9生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是( D )A根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)B根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根莖葉”D篩管

7、是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)10俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，主要原因是( B )A大樹(shù)的樹(shù)冠遮擋住了陽(yáng)光B大樹(shù)有很強(qiáng)的蒸騰作用，帶走了周圍空氣的熱量C大樹(shù)根系發(fā)達(dá)，使周圍土壤中水分增多D大樹(shù)能刮風(fēng)，吹走了周圍的熱量11(2013·紹興)如圖所示，將生長(zhǎng)良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽(yáng)臺(tái)上，甲盆定期澆適量水，乙、丙兩盆不澆水。15天后，甲、丙兩盆植物均存活，乙盆植物枯死。對(duì)此實(shí)驗(yàn)，下列解釋或推論合理的是( A)A乙盆植物因缺水枯死B仙人掌能存活是因?yàn)榘l(fā)生了變異C若給仙人掌定期澆水，其葉會(huì)轉(zhuǎn)變成闊葉D闊葉植物能進(jìn)化成仙人掌等葉成刺狀的植物,)【考點(diǎn)梳理】1合理灌溉和合理施肥(1)水、無(wú)機(jī)鹽是細(xì)

8、胞構(gòu)成的基本成分和生理活動(dòng)的重要參與者，應(yīng)根據(jù)植物的需求規(guī)律，適時(shí)、適量的進(jìn)行灌溉、施肥。(2)過(guò)多的水分會(huì)影響到根部等器官的_呼吸作用_，從而導(dǎo)致?tīng)€根等現(xiàn)象的出現(xiàn)。過(guò)多的_無(wú)機(jī)鹽_會(huì)引起“燒苗”，缺乏時(shí)會(huì)影響植物的正常發(fā)育。2種子處理成熟的種子，時(shí)刻進(jìn)行_呼吸作用_，為了有效提高種子的儲(chǔ)藏時(shí)間，可采取_低溫_、_干燥_等方法降低種子的呼吸作用_?！净顚W(xué)活用】12為了達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以采取的措施有(B)延長(zhǎng)光照時(shí)間合理密植增加二氧化碳濃度減少二氧化碳濃度ABCD13(2014·臺(tái)州)隨著化石燃料的大量使用，SO2已成為主要的大氣污染物之一。SO2會(huì)影響植物的生長(zhǎng)

9、嗎？某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：取4個(gè)相同的飲料瓶，分別編為1、2、3、4號(hào)并貼上標(biāo)簽，13號(hào)瓶?jī)?nèi)各充有不同濃度的SO2氣體，4號(hào)瓶不充入SO2。然后在瓶?jī)?nèi)分別放入1 片大小相同的菠菜葉，迅速擰緊瓶蓋，放在窗口處。隨時(shí)觀察葉片變化，記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。再以油菜、青菜為材料，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表格(“”表示實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)無(wú)變化)。編號(hào)SO2濃度(克/升)菠菜/油菜/青菜受害時(shí)間(分鐘)出現(xiàn)黃斑較多黃斑大面積變黃整體變黃10.283/17/136/25/2010/32/2420/46/3120.422/7/114/22/189/28/2215/34/2830.561/5/63/10/

10、127/15/1613/24/2040(1)4號(hào)瓶的作用是_作對(duì)照(組)_。(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的飲料瓶還有什么要求？_無(wú)色透明且氣密性良好_。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，同種植物的受害程度與_SO2濃度、受害時(shí)間_有關(guān)。(4)由實(shí)驗(yàn)可知，以上三種植物中最適合用來(lái)監(jiān)測(cè)大氣中SO2濃度的是_菠菜_。 , 專項(xiàng)一無(wú)機(jī)鹽的作用)【重點(diǎn)提示】植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)無(wú)機(jī)鹽，其中植物需要較多的無(wú)機(jī)鹽是含N、P、K的無(wú)機(jī)鹽。了解無(wú)機(jī)鹽的作用是學(xué)習(xí)本塊內(nèi)容的關(guān)鍵?！纠?】土壤中含有植物生長(zhǎng)所必需的各種無(wú)機(jī)鹽，某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂是甲種植物正常生長(zhǎng)所必需的元素，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：選擇兩盆生長(zhǎng)狀況相似的甲種植物，在一盆甲種植物的

11、土壤中澆灌蒸餾水，在另一盆甲種植物的土壤中澆灌等量的含鎂離子的蒸餾水，保持其他實(shí)驗(yàn)條件相同，觀察比較兩盆植物的生長(zhǎng)情況，如圖所示。你認(rèn)為這樣的設(shè)計(jì)合理嗎？_；理由是_?！军c(diǎn)撥】在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要控制變量，除了自變量不同外，其他的有關(guān)變量必須要相同，這樣才能得出因變量和自變量的正確關(guān)系。本題中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理之處在于：植物栽種在土壤中，而土壤中含有植物生長(zhǎng)所必需的各種無(wú)機(jī)鹽，因此，只澆蒸餾水的一盆植物也能從土壤中吸收到鎂離子，因此設(shè)計(jì)不合理?！敬鸢浮坎缓侠韮膳柚参锏耐寥乐泻邪ㄦV離子在內(nèi)的各種無(wú)機(jī)鹽1含鉀無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，若對(duì)下列植物施肥，應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無(wú)機(jī)鹽的是( A )A諸城

12、板栗B青州蜜桃C壽光水果黃瓜 D濰縣蘿卜2農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”。這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要( A )A水和無(wú)機(jī)鹽 B有機(jī)物C維生素 D適宜的溫度, 專項(xiàng)二 蒸騰作用)【重點(diǎn)提示】主要考查蒸騰作用的過(guò)程、蒸騰作用的意義及蒸騰作用的應(yīng)用。蒸騰作用主要是指植物體吸收的水99%通過(guò)植物葉片上的氣孔散失的過(guò)程，能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸，以及降低植物體葉片的溫度。應(yīng)用主要體現(xiàn)在移栽和降低溫度方面?！纠?】植物葉片的上下表皮都有氣孔，但一般植物葉片上表皮的氣孔總比下表皮的少，這是因?yàn)?)A上表皮的氣孔少，可以減少氧的散失B上表皮的氣孔少，可以減少水分的散失C下表皮的氣孔多，可以加速水分

13、的散失D下表皮的氣孔多，可以吸收更多的二氧化碳【點(diǎn)撥】由于陽(yáng)光的照射，葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失。若上表皮的氣孔多于下表皮，水分散失較快，在缺少水分的時(shí)期，對(duì)植物生長(zhǎng)不利。植物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，葉片的結(jié)構(gòu)趨于合理，上表皮氣孔少，有利于適應(yīng)干旱的環(huán)境?！敬鸢浮緽3一株玉米在生長(zhǎng)旺盛時(shí)，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分用于( A )A蒸騰作用 B光合作用C呼吸作用 D構(gòu)成細(xì)胞4將剛摘下的葉片放入70 的熱水中(如圖)，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片表面有許多小氣孔產(chǎn)生，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說(shuō)明了葉片的( B )A下表皮光照較強(qiáng)B下表皮氣孔較多C下表皮顏色較深D上表皮生命力弱,探究

14、 無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的影響)【例1】某同學(xué)想要驗(yàn)證“植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽”，于是他將兩株同樣大小的玉米幼苗分別放在盛有蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖(甲試管內(nèi)盛蒸餾水，乙試管內(nèi)盛土壤浸出液)，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的假設(shè)應(yīng)該是_。(2)蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是_。(3)實(shí)驗(yàn)中，用一支試管盛蒸餾水的目的是_。(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是_。(5)兩支試管中的玉米幼苗除長(zhǎng)勢(shì)不同以外，還會(huì)有哪些可見(jiàn)的區(qū)別？_?！军c(diǎn)撥】本題主要考查無(wú)機(jī)鹽作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的假設(shè)可以是肯定的也可以是否定的，需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。本題要通過(guò)所給信息進(jìn)行分析兩

15、組實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，找出兩者的區(qū)別就是一個(gè)含有全部營(yíng)養(yǎng)元素，一個(gè)只有蒸餾水。最終根據(jù)所缺乏元素在植物體內(nèi)的作用分析可能看得見(jiàn)的現(xiàn)象(如葉子顏色)?！敬鸢浮?1)植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽(或植物的生活不需要無(wú)機(jī)鹽)(2)蒸餾水中沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽的成分(3)起對(duì)照作用(4)植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽(5)葉片顏色也可能不同1(2013·衢州)小葉同學(xué)在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度(單位面積氣孔數(shù)目)時(shí)，采用了以下三種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。方案一：用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片。方案二：把新鮮的蠶豆葉片浸沒(méi)在60 左右的熱水中(如圖所示)，觀察葉片兩面的氣泡數(shù)目。方案三：在一株生長(zhǎng)旺盛的蠶豆植株

16、上選取一片蠶豆葉，用濾紙把它上、下表皮的水分吸干，將兩張浸有氯化鈷溶液的藍(lán)色濾紙(遇水會(huì)變紅)相對(duì)應(yīng)地貼在葉片上、下表皮的表面，并用回形針將其固定，觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙，哪一張先變色，哪一張的顏色深一些。(1)采用方案_一_可以觀察到葉片的保衛(wèi)細(xì)胞。(2)方案二中觀察到_下表皮氣泡的數(shù)目比上表皮多(其他合理答案也行)_的現(xiàn)象，說(shuō)明葉片下表皮氣孔密度比上表皮大。(3)小葉采用方案三進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，貼上濾紙后經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)兩張藍(lán)色濾紙顏色都變?yōu)橐粯蛹t。小葉同學(xué)認(rèn)為蠶豆葉片上、下表皮氣孔同樣多，與方案二的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致。于是去問(wèn)老師，老師詢問(wèn)了小葉的實(shí)驗(yàn)過(guò)程后，指出小葉用方案三所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)論

17、不可靠。你認(rèn)為老師這樣判斷的理由是_實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致兩張濾紙都吸收了足夠多的水分_。2某同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水，做了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：分別取20 mL的清水和20 mL不同濃度(5%、10%)的食鹽水依次置于A、B、C三個(gè)燒杯中；步驟二：取三塊新鮮小蘿卜塊，分別置于A、B、C三個(gè)燒杯中(蘿卜塊全部被淹沒(méi))，都靜置浸泡5分鐘；步驟三：取出蘿卜塊，分別量出三個(gè)燒杯中溶液的體積；步驟四：記錄數(shù)據(jù)于下表中。周圍溶液濃度(%)清水5%的食鹽水10%的食鹽水溶液體積(mL)19.522.624.4據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：(1)步驟二中存在明顯不足，請(qǐng)幫助指正：_蘿卜塊大小應(yīng)該一樣_。(2)A組水體積略變小(不考慮蒸發(fā)、讀數(shù)誤差)，原因最可能是_蘿卜塊吸水_。(3)從A組和B組實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是：_當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周圍溶液濃度時(shí)，蘿卜塊吸水_。(4)從B組和C組實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是：_當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時(shí)，蘿卜塊失水越快_。(5)該實(shí)驗(yàn)除了通過(guò)溶液體積的變化來(lái)定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水，也可以通過(guò)_蘿卜塊_的變化來(lái)定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水?！境Ｒ?jiàn)誤區(qū)】1根尖各個(gè)部分的區(qū)分及各部分的作用。2莖的結(jié)構(gòu)中