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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、森林里動(dòng)物們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,你能說(shuō)出它們的位置嗎?1、上面是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員們排好隊(duì)了。從左數(shù)起是第( )位,從右數(shù)起是第( )位。的右邊有( )只,左邊有( )只,一共有( )只小動(dòng)物,是( )單數(shù)/雙數(shù)。二、看圖列算式 三、在 中填上“>”、“<”或者“=”。3+4 5 8-4 6 10+5 12 9+1 8+37+4 9 8+4 13 7+8 13 9-3 3+26+5 10 12-4 6
2、10-5 7 9+2 8-5四、填數(shù)字1、(1) 7在中間一行的左邊 (2)8在中央 (3)5在上面一行的右邊 (4)2在5的下面 (5)1在4和5中間2、根據(jù)提供的數(shù)字在括號(hào)里填上合適的數(shù)字2 4 6 7 0 58 5 1 3 9數(shù)字有( )個(gè) 最大的數(shù)字是( &
3、#160; ) 最小的數(shù)字是( ) 比7小比2大的數(shù)字有( )比6小比3大的數(shù)字有( )第一行從右數(shù)第三個(gè)數(shù)字是( ) 第二行從左數(shù)第四個(gè)數(shù)字是( )3、數(shù)的組成,在方格里填數(shù) 4 5 52 1 2 3 1 4 五、口算題 10+2=
4、 7+7= 9+9= 5+8= 7+4= 8+8= 4+9=
5、7+7= 17+2= 18+1= 9+8= 7+3= 2+15= 6-5= 17-9= &
6、#160; 10+4= 11+5= 7+4= 8+5= 13-9= 14+5= 16-9= 20+50= 9+5=一、直接寫(xiě)得數(shù)4+5= 9-6= 0+10= 5+3= 10-8= 9
7、+10-4=9-5= 6+3= 8-5= 3+7= 8-3+5= 9-9+10=二、填空1、與7相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是( )和( )。2、比9小比6大的數(shù)有( )。3、9個(gè)1是( ) 2個(gè)4是( )。4、把下面的算式按要求填在括號(hào)內(nèi)。4+2= 9-7= 8+1= 9-5= 2+7= 6+3=得數(shù)相同的有( )個(gè)。得數(shù)小于5的有( )個(gè)。三、看下面的數(shù)按要求填空0 4 6 5 3 9 10 7從左數(shù)第5個(gè)數(shù)是( ),從右數(shù)第6個(gè)數(shù)是( ),一共有( )個(gè)數(shù),中間的一個(gè)數(shù)是( ) 第8個(gè)數(shù)是( )。四、數(shù)一數(shù)每種球各有多少個(gè)圖 形個(gè) 數(shù)和一共有( ) 個(gè) 比少( )個(gè)五、在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)6+( )
8、=9 9-( )=4 ( )+2=77+( )=10 9-( )=3 8-( )=5 8 7 9 2 3 2 2 3 4 六、在括號(hào)內(nèi)填上“” “”或“=”號(hào)3+2( )5-3 8-3( )5-2 6+3( )5+45-5( )2 0+9( )9 5+3( )10-4七、想想,填填原有9輛10輛5輛又開(kāi)來(lái)6輛4輛7輛一共有( )輛( )輛( )輛八、解決問(wèn)題例如:地上有3只小雞,來(lái)了1只小雞,又走了2只小雞,現(xiàn)在還有幾只小雞?3+1-2=4-2=21、小紅有4朵花,小明有3朵花,小剛有2朵花,三人一共有多少朵花?2、小明買(mǎi)了5支鉛筆,上星期用了以后還剩3支,小明上星期一共用了多少支?3、小華家
9、有4口人,小剛家比小華家多2口人,小剛家有幾口人?一、看圖填數(shù)(1)一共有( )盤(pán)草莓。 (2)從左邊數(shù)第1盤(pán)里有( )個(gè)草莓,它和第( )盤(pán)合起來(lái)是5個(gè)草莓。 (3)從右邊數(shù)第( )盤(pán)里的草莓是4個(gè),第4盤(pán)里的草莓是( )個(gè),把兩盤(pán)合起來(lái)一共有( )個(gè)。
10、(4)從左數(shù)邊第( )盤(pán)和第( )盤(pán)合起來(lái)是8個(gè)。 (5)從左邊數(shù)第( )盤(pán)里的草莓最多,第( )盤(pán)里的草莓最少。二、根據(jù)圖形回答問(wèn)題 (1)上面一共有( )個(gè)圖形。 (2)有( )個(gè),有( )個(gè),有( )個(gè),有(
11、0; )個(gè)。 (3)把右邊的8個(gè)圖形圈起來(lái)。 (4)從左往右數(shù)第6個(gè)圖形是( )。三、根據(jù)要求畫(huà)圖形 四、解決問(wèn)題1、魚(yú)缸內(nèi)有10條魚(yú),死了2條,問(wèn)魚(yú)缸內(nèi)還有多少條魚(yú);一、直接寫(xiě)得數(shù)5+5= 9-3= 2+9= 3+3= 10-4= 10-7=6+4= 9-5= 9-7= 3+4= 9-2= 7-4+6=二、填空1、比8少2的數(shù)是( ) 比5大3的數(shù)是( )。2、與10相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是( )和( )。3、比13小比10大的數(shù)有( )。三、你會(huì)數(shù)嗎? ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè)四、在括號(hào)內(nèi)填上“+”或“-”號(hào)8(
12、 )2=10 9( )5=4 10( )10=0 6( )3=99( )2=7 13( )10=3 7( )0=7 8( )5=33( )2=5 11( )2=9 7( )2=9 9( )4=5五、解決問(wèn)題1、丁丁上課得到了15顆星星,毛毛比丁丁多了3顆,毛毛得了幾顆星星? 3、 草地上有10只鴨子做游戲,又來(lái)了2只,過(guò)了一會(huì)兒,有4只鴨子回家了,草地上還有幾只鴨子? 一、直接寫(xiě)得數(shù)11+4= 9-5+4= 12-7= 13+4= 15-2= 8-4+6=15+3= 5-3+4= 12+3= 10+5= 18-6= 5-2+6=二、你會(huì)數(shù)嗎? 三、看表
13、格填空 五、解決問(wèn)題1、小豆有15個(gè)蘋(píng)果,小毛比小豆少5個(gè),小毛有多少個(gè)蘋(píng)果?2、1個(gè)孩子用6分鐘吃完一個(gè)漢堡包,問(wèn)3個(gè)孩子同一時(shí)間各吃1個(gè)漢堡包用多少分鐘?一、直接寫(xiě)得數(shù)7+3= 5+4= 12-6= 5+3= 8-6= 5-2+6=9+2= 7+5= 13-2= 6+9= 12-6= 9-3+2=二、你會(huì)數(shù)嗎?(1) (2)三、排大小 2 4 6 9 1 7 10從大到小:從小到大:五、解決問(wèn)題1、8個(gè)小朋友玩捉迷藏,已抓住4個(gè)還剩幾個(gè)?2、樹(shù)上有4只小鳥(niǎo),飛來(lái)了1只小鳥(niǎo),又飛走了2只小鳥(niǎo),現(xiàn)在樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)? 一、在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù) 9 8 12 4 6 2 3 2 9 1
14、2 15 15 7 6 2 8 5 9 二、看圖填空 三、看圖涂色根據(jù)圖片中顯示的水果數(shù)量,請(qǐng)你推理一下,1個(gè)西瓜和幾個(gè)蘋(píng)果一樣重?請(qǐng)把同等數(shù)量的蘋(píng)果涂上顏色吧四、你會(huì)數(shù)嗎? 數(shù)一數(shù)右圖有( )個(gè)長(zhǎng)方形 五、我們?cè)囈辉?下圖中的幾個(gè)圖形分別代表相應(yīng)的數(shù)字,將下面的圖形轉(zhuǎn)換成數(shù)字之后,來(lái)計(jì)算下面的算式吧,并想一想在括號(hào)里填上怎樣的數(shù)字才能夠使算式成立。一、我們?cè)囈辉?小房子里哪兩個(gè)數(shù)字加起來(lái)等于屋頂上的數(shù)字?請(qǐng)用線把它們連起來(lái)哦11131612467583879486 二、連線。 53 17 63 9134 13 63 1473 11 162 385 8 75 456 4 117 12三、湊10
15、法計(jì)算: 8 7 6 5 7 5 9 6 四、解決問(wèn)題1、樹(shù)上有13只小鳥(niǎo),又飛來(lái)了6只,現(xiàn)在樹(shù)上一共有多少只小鳥(niǎo)? 2、老師有13朵大紅花,送給齊齊8朵,老師還剩多少朵紅花? 一、看圖填空1、橫行、堅(jiān)行上的三
16、個(gè)數(shù)相加各得多少?2、計(jì)算圖形三角形( )個(gè) ,長(zhǎng)方形( )個(gè) ,圓形( )個(gè)二、湊10法計(jì)算: 6 7 7 9 8 5 7 7 9 3三、認(rèn)識(shí)時(shí)間,將正確的時(shí)間連一連。 ( 3:30 ) ( 7:00 ) ( 6:
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