幼兒園五級保育員(初級工)能力提升試題含答案

1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園五級保育員 ( 初級工 ) 能力提升試題含答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、因為嬰幼兒大腦皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時，應(yīng)采用()方法糾正。A隔離B打C批評教育D轉(zhuǎn)移注意力2、( ) 我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機構(gòu)，頒布和制定

2、了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進， 20世紀 90年代以來3、職業(yè)的特征包括兩個方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發(fā)展條件4、使用 84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C 1分鐘D半分鐘5、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛6、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E 以上都對7、做為保育員首先必須具備

3、兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法8、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對飯菜吹風(fēng)扇9、浸泡毛巾后應(yīng)()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡10、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B、煮C 、清水浸泡D 、清水沖洗11、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B、餐前 1小時C 、餐前 2小時D 、餐前 30-40 分鐘12、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓

4、道13、為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋14、 ()是保育員做家長工作最常用的方式。A專題講座B家長會C家訪D隨意交談15、幼兒語言發(fā)展的特征是（）。A. 表達具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C語言發(fā)展迅速D.口語表達能力增強16、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲17、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備?；顒忧?，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒，( ) 。A做好物質(zhì)準備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍C準備好材

5、料D準備好設(shè)備、物品和材料18、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為19、咽部異物的處理中，最好用()取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。A勺子B筷子C鉗子D鑷子20、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手，() ，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外21、洗手前幼兒應(yīng)先()，以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦22、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能

6、力C、管理能力D、交往能力23、 ()是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅24、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡 -清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈第1頁共5頁25、思維的兩個突出特點是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。2、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。3、保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要()地記錄下來，不能作

7、()的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。4、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 () 的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。5、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、()。6、保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。7、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。8、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。9、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。10、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有()、()、( )、 日曬、()等。11、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。12、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消

8、毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B準備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.13、幼兒最好的睡眠姿勢是()，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、 ()、（）。14、玩具應(yīng)擺放 ( )，認真 ()，定期 ()，經(jīng)常 ()。15、缺乏維生素 A可患 ()。16、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。18、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及( ) ，選擇教育的內(nèi)容。19、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、(

9、)。20、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于()嬰幼兒的活動，要善于 ()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、 ()的指導(dǎo)。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。2、（）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進行美工活動常用的設(shè)備和材料。3、（ ）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規(guī)范的總和。4、（）選購幼兒玩具時，注意玩具的安全性是應(yīng)重點注意的事項之一。5、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。6、（）做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。7、（

10、）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。8、（）測量體溫前，先要檢查體溫是否在35以下。9、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標志，學(xué)會靠左行走。10、（）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。11、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。12、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時大便。13、（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。14、（）職業(yè)的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即專門性。15、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？

11、2、談一談幼兒園保育？3、清潔活動室衛(wèi)生的質(zhì)量標準是什么？4、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么？5、體弱兒童有哪幾類？第2頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、發(fā)生骨折時的急救方法？2、寫出保育工作總結(jié)有哪些基本內(nèi)容和注意事項？第3頁共5頁參考答案11、高中，幼兒保育12、答案： A BC單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡1、 D14、答案：整齊、檢查、清理、消毒2、 B15、夜盲癥3、 A16、 3個半4、 C17、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量5、 C18、答案：知識和經(jīng)驗、

12、發(fā)展水平6、 E19、協(xié)調(diào)性、靈活性7、 B20、答案：干涉、觀察、適時、適當(dāng)8、 C判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 C1、10、 D2、11、 A3、12、 B4、13、 B5、14、 D6、15、 C7、×16、 A8、×17、 B9、×18、 A10、19、 D11、20、 C12、21、 A13、22、 A14、23、 B15、24、 D問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 D1、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20

13、分）2、答：保育是成人( 家長或保教人員 ) 對 0-6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予1、消毒水，太陽底下晾曬精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進其獨立生活能力。2、2,13、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔；（ 2）玻璃明亮，光線充足；（ 3）室內(nèi)家具舒適，擺放整3、答案：如實、主觀、描述、解釋齊，布置無塵垢。4、漱口 ,刷牙4、答：5、協(xié)調(diào)性 ,靈活性（ 1）教幼兒會正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時從前往后擦），對折，疊好再擦一次，便后將褲6、安全，保護子提好，內(nèi)衣塞進褲子里，不露肚臍與后背；7、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒（ 2）教育幼兒便后

14、沖凈，洗手。8、 3個半5、答：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、9、科學(xué)、合理腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童肥胖兒等。10、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）第4頁共5頁1、答：首先必須使斷肢保持覺對安靜，可以防止骨骼更大的移位，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板，在緊包情況下，還可用傘把、小捆樹枝來代替夾板，或用細帶將斷手纏在胸部上，將斷腳纏在健康的腳上，夾板下面必須放上棉花、紗布，隨便什么內(nèi)衣或碎布，然后才能將斷肢纏上繃帶，還應(yīng)用夾板卡住折斷處上下的兩各關(guān)節(jié)使斷肢固定。為了防止水腫，用繃帶往受傷手上夾板時，要從手指纏起，若是開放性骨折，在往受損肢體上放夾板前，傷口附件的皮膚呀涂碘酒，然后將傷口纏上無菌繃帶。2、參考答案：基本內(nèi)容：（ 1）題目；（ 2）所在班級工作的基本情況