珍珠鳥練習(xí)地的題目及答案詳解詳解

1、珍珠鳥一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1. 下列紅色字注音有誤的一項(xiàng)是（）。A.斑駁（b 6） 綠蔓（mm）D.細(xì)膩（I 1） 雛鳥（chu6）C. 眼瞼（ji an）眸子（m6u）D. 呷嘴（xi a） 信賴（I d ）2. 下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）,A.蔥蘢淘氣嬌憨斑斑駁駁B.垂曼隱約閃動(dòng)光細(xì)驕嫩C.疏格生機(jī)盎然以強(qiáng)凌弱D.忐忑不動(dòng)聲色撫摩絨毛3. 造詞填空。（1） 放在一個(gè) 的竹條編成的籠子里， 籠內(nèi)還有一卷干草， 那是小鳥兒舒適又 溫暖的巢。A.簡(jiǎn)音 B. 簡(jiǎn)潔C.簡(jiǎn)陋 D.簡(jiǎn)易（2） 我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓 在鳥籠上。A.遮蓋 B.蒙蓋 C.覆蓋 D.籠罩4. 簡(jiǎn)析紅色詞在句中的表達(dá)作

2、用。 從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。 我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會(huì)兒， 決不飛出去。5. 簡(jiǎn)析下面句中修辭手法的表達(dá)作用。一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)6. “我呢？決不掀開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們?！边@反映 了“我”怎樣的心理？7. “信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界：”在你看來，為了人與自然，人與人之間創(chuàng)造這種 境界，我們應(yīng)該做些什么 ？&本文開頭說珍珠鳥“是一種怕人的鳥”的用意是什么 ？二、提高訓(xùn)練三個(gè)月后，那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊， 發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有

3、了雛兒。我呢？決不掀開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。過不 多久，忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來。喲，雛兒！正是這個(gè)小家伙！它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母，紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)， 隨后就在屋里飛來飛去， 一會(huì)兒落在柜頂上， 一會(huì) 兒神氣十足地站在書架上， 啄著書背上那些大文豪的名字， 一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)， 跟 著逃到畫框上去了。只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會(huì)兒，決不飛出去

4、。漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，使一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞 著我的筆尖蹦來蹦去，跳動(dòng)的爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂 了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動(dòng) 滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。我手中的筆不

5、覺停了，生怕驚跑它。呆 一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙競(jìng)趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給 胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢(mèng) ？我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。9結(jié)合文中描寫“我”的舉動(dòng)的語句，請(qǐng)認(rèn)真思考一下，完成下列題目。 當(dāng)珍珠鳥剛有雛兒時(shí)，“我” 當(dāng)小鳥在“我”屋里飛來飛去時(shí)，“我” 10. 小鳥在你的眼睛里是怎樣的形象 ？請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要說說你的理由。11. “我”和小鳥一步步建立了感情，你最喜歡哪個(gè)情節(jié)？說說你喜歡的原因。12簡(jiǎn)析文中最后一句話在文中的作用。13 “美好的境界”指的是什么 ？為什么說這個(gè)

6、境界是美好的 ？答案與提示1. B2. B3. (1) D (2) B4. (1) “格外”從程度上加以修飾，用在這里突出了小鳥的輕松愉快。(2) “最”突出了小鳥與“我”的親近，依戀?！皼Q”寫出了小鳥乖巧。5. 這個(gè)句子運(yùn)用排比、擬人寫出了珍珠鳥因“我”的信任而變得活潑可愛的形象。6. “我”打算用超脫世俗的愛心為小鳥營(yíng)造一個(gè)寬松、自由的空間。7. 本題為開放題，無統(tǒng)一答案?？梢月?lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活、人類處境、國(guó)際形勢(shì)等方面 的具體情況，談?wù)剛€(gè)人的體會(huì)，言之成理即可。9. 既不去看它，也不去驚動(dòng)它。絕對(duì)不傷害它，倍加關(guān)心呵護(hù)。10. 例如：小鳥可愛調(diào)皮?！捌鹣?，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)只要大鳥兒

7、在籠里 生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去?！薄帮w來飛去”、“神氣十足”、“跟著逃到”等詞語都給我 們描繪了一個(gè)調(diào)皮可愛的小鳥形象。11. 例如：小鳥睡在我的肩頭，它睡得很香甜，就像睡在父母的肩頭，它已經(jīng)完全信賴 “我”了。這幅小鳥安睡圖，充分表達(dá)了文章的主旨。12. 這是議論，通過議論點(diǎn)明了文章的中心一一“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”，使 文章主題得到升華。13. 人與動(dòng)物間的愛互相信賴，互相依靠，毫無戒備。美在和諧，愛與和平共處。14.(1) 刪去“不但”(2) “而且”改為“而”，或刪去“而且”(3) 刪去“也”15.(1) 刪去“出于”，或在“發(fā)掘”后加“狀態(tài)”(2) 改為“而有些基建單位卻擅自動(dòng)工，導(dǎo)致破壞性挖掘，這種狀況令人擔(dān)憂”，