班主任2021年度工作方案5篇

1、班主任2021年度工作方案5篇 把制定工作方案當(dāng)作一項(xiàng)“任務(wù)”，草草交差，應(yīng)付了事，這并不是真正意義上的工作方案?？靵?lái)看一下2021年度工作方案.吧!下面就是給大家?guī)?lái)的班主任2021年度工作方案5篇最新，盼望能關(guān)心到大家! 班主任2021年度工作方案一 一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則 六班級(jí)下學(xué)期，孩子們接近畢業(yè)，可能在思想上、行為習(xí)慣上產(chǎn)生撥動(dòng)，加之本學(xué)期時(shí)間較短，區(qū)區(qū)八十四天，所以從開(kāi)學(xué)初在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培育。在自我管理，自我訓(xùn)練方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí)，提高成果、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的學(xué)校畢業(yè)生。嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。 二、班級(jí)概況

2、 六班級(jí)二班現(xiàn)有同學(xué)31人。男生23人，女生8人。大部分同學(xué)比較貪玩，或許是男生多的原因，班內(nèi)同學(xué)也比較淘氣，管理起來(lái)比較麻煩。特殊是進(jìn)入六班級(jí)以來(lái)班級(jí)同學(xué)處在生理心理的特別時(shí)期，這就需要老師的工作更加耐煩細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人，使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為學(xué)校學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為同學(xué)負(fù)責(zé)，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。 三、本學(xué)期管理措施 1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。在這學(xué)期利用學(xué)雷鋒月、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)制造、學(xué)會(huì)生

3、活。 2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心別人、觀賞別人、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。 3、結(jié)合締造完善教室活動(dòng)，充分展現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并一一展覽，采納鼓舞、表?yè)P(yáng)等方式進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 4、堅(jiān)持做好學(xué)校提出的十二個(gè)抓手，兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)，要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠，抓好兩操的質(zhì)量。 5、發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，勤與家長(zhǎng)溝通，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。 6、平安訓(xùn)練常住不懈，利用早讀午寫(xiě)等課前時(shí)間，講解平安的重要性。 7、面臨畢業(yè)的孩子思想上可能會(huì)產(chǎn)生撥動(dòng)，多與他們談心、溝通，做他們學(xué)習(xí)上的老師，生活上的伴侶。 8、過(guò)好最

4、終一個(gè)六一 9、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 四、詳細(xì)工作 第1周入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練針對(duì)同學(xué)開(kāi)學(xué)留意事項(xiàng)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練 第2周雷鋒精神永駐學(xué)雷鋒月：讓同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)、艱苦樸實(shí)的精神，讓民族精神代代相傳。(開(kāi)展一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)) 第3周注意防范，確保平安平安無(wú)小事，讓同學(xué).平安的重要性，增加平安意識(shí)，學(xué)會(huì)在不同場(chǎng)合的平安防范。 第4周愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校內(nèi)結(jié)合學(xué)校、班級(jí)的公物愛(ài)護(hù)，衛(wèi)生保持等綻開(kāi)，讓大家從我做起，從小事做起。 第5周清明節(jié)組織同學(xué)校外實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)清明掃墓等活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)訓(xùn)練、珍惜來(lái)之不易的美好生活。 第6周珍愛(ài)生命、留意平安讓同學(xué)初步把握一些平

5、安學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，培育同學(xué)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量 第7周主動(dòng)進(jìn)取，做學(xué)習(xí)仆人讓同學(xué)端正學(xué)習(xí)看法，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 第8周困難，挫折面前我能行!訓(xùn)練同學(xué)正確面對(duì)失敗和挫折，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)整，樹(shù)立堅(jiān)韌拼搏、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)信念。 第9周法治在心中，文明伴我行使同學(xué)從內(nèi)心深處真正意識(shí)到學(xué)法、知法、懂法、遵守法律的重要性。 第10周母愛(ài)-世界上的愛(ài)(母親節(jié))訓(xùn)練同學(xué)敬重長(zhǎng)輩，關(guān)懷、孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的愛(ài)。 第11周再學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練反復(fù)對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練方面進(jìn)行訓(xùn)練，使同學(xué)能在文明禮貌、行為習(xí)慣等方面有大的改善。 第12周成長(zhǎng)。交往引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)與人相處，提高自己的交往力量。 第13周歡樂(lè)六一六一兒童節(jié)

6、屬于孩子們的節(jié)日，讓孩子了解節(jié)日的由來(lái)。組織有意義的活動(dòng)豐富孩子們的節(jié)日。 第14周讓我們的校內(nèi)更干凈訓(xùn)練同學(xué)留意環(huán)境衛(wèi)生，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造漂亮、干凈的校內(nèi)環(huán)境。 第15周珍惜時(shí)間時(shí)間是珍貴的，盼望同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。 第16周考前訓(xùn)練立刻期末考試，跟同學(xué)講關(guān)于考試前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)等狀況。 班主任2021年度工作方案二 我擔(dān)當(dāng)學(xué)校班主任已有幾年的時(shí)間，始終以來(lái)在失敗中摸索閱歷，在各位班主任及校領(lǐng)導(dǎo)的支持下完成工作，每個(gè)學(xué)期總能制定出具體的學(xué)校班主任工作方案。以新的學(xué)期里，我仍擔(dān)當(dāng)學(xué)校班主任，無(wú)一例外，一切以家長(zhǎng)、學(xué)校、同學(xué)為中心，而制定出具體的學(xué)校班主任工作方案： 今年我接任初一(7

7、)班的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問(wèn)、追求新穎的初一新生，我的想法是：為了使同學(xué)能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、提高自己。雖然，我在班級(jí)管理上沒(méi)什么閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批同學(xué)中，把自己在訓(xùn)練教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。究竟，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)珍貴的生命。老師的使命就是訓(xùn)練好每一位同學(xué)，而班主任的使命便是以同學(xué)的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。假如一位班主任，不能夠把同學(xué)放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的任務(wù)是神圣而

8、又完榮，同學(xué)應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的同學(xué)而完榮。這是我始終勉勵(lì)自己話。所以身為班主任，首先就是要對(duì)得起同學(xué)，其次還是要對(duì)得起同學(xué)，最終還是要對(duì)得起同學(xué)。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn)，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的，我和他們一樣都是為了對(duì)得起同學(xué)和對(duì)得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說(shuō)“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)。”往往工作量最多的人，所犯的錯(cuò)誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了同學(xué)，心里也就沒(méi)有什么怨言了。在_ X_學(xué)年第一學(xué)期，同時(shí)為響應(yīng)我校剛勝利申報(bào)市“市一級(jí)級(jí)學(xué)?！焙汀笆芯G色學(xué)?！钡耐陿s時(shí)刻，詳細(xì)行動(dòng)如下： 一、

9、指導(dǎo)思想 1、堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代訓(xùn)練觀念”為指針，以“學(xué)會(huì)關(guān)懷”為主線，以“三觀訓(xùn)練”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高同學(xué)的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。 2、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增加集體的凝聚力。 3、在我的初一班主任德育工作方案中，堅(jiān)持德育科研，以心理健康訓(xùn)練為重點(diǎn)，深化討論班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。 二、存在問(wèn)題： 由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有學(xué)校，各班級(jí)班級(jí)也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，在各班級(jí)都劃分了尖子班與平行班，

10、這在肯定程度上對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們肯定要處理好同學(xué)在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種心情，盡力讓我們的每一位同學(xué)都朝著正確的方向前進(jìn)?？倎?lái)說(shuō)，平行班的同學(xué)的基礎(chǔ)差異較大，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱沒(méi)有尖子班的同學(xué)高，后進(jìn)生較多。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，時(shí)刻留意一些后進(jìn)生的進(jìn)展動(dòng)向，關(guān)心他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。 三、工作內(nèi)容及措施： 1、三觀訓(xùn)練 (1)充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀訓(xùn)練。如中國(guó)在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成果、.問(wèn)題等重大國(guó)內(nèi)外大事，結(jié)合同學(xué)思想實(shí)際，實(shí)行非常鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀訓(xùn)練

11、。 (2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展黨團(tuán)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、.理論等，鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練的同時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)在抱負(fù)和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。 (3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織同學(xué)學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使同學(xué)在自己的心中形成肯定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值推斷的作用，以確定自己的行為方向、看法和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。 2、團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練 (1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級(jí)的將來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為傲慢”的良好氛圍，進(jìn)一步

12、增加班集體的凝聚力。開(kāi)展日常環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，增加同學(xué)環(huán)保意識(shí)。 (2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣揚(yáng)、表?yè)P(yáng)主動(dòng)報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)完，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。 3、心理品質(zhì)訓(xùn)練 (1)應(yīng)試心理訓(xùn)練：結(jié)合實(shí)際狀況，給同學(xué)講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找緣由，實(shí)行補(bǔ)救措施;使同學(xué)學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)同學(xué)把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂(lè)觀的看法; 向同學(xué)推舉心理與成才、偉人的歷程、名人勝利錄等書(shū)籍，溝通讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平常成果較好，考試成果常常不抱負(fù)的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，

13、依據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其溝通。 (2)自信念訓(xùn)練：充分利用班會(huì)講解自信念的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使同學(xué)明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。 (3)意志品質(zhì)訓(xùn)練：首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟悉自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是成功，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。 4、創(chuàng)新訓(xùn)練 (1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的主動(dòng)性，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，參加校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。 (2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)

14、，給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參加管理。 (3)利用部分自修課時(shí)間介紹高校里高科技進(jìn)展?fàn)顩r，增加同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來(lái)科技進(jìn)展作好預(yù)備。 (4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新訓(xùn)練的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使同學(xué)明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育訓(xùn)練是其他訓(xùn)練的前提。 5、個(gè)性與共性訓(xùn)練 (1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)熟悉到：自己的勝利與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。 (2)抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多

15、點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。 6、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合 (1)結(jié)合每月考試成果，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好支配，盡快形成家長(zhǎng)、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。 (2)平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下

16、藥。 班主任2021年度工作方案三 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八班級(jí)5班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問(wèn)、追求新穎的初一新生，我的想法是：為了使同學(xué)能夠在準(zhǔn)旗九中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、提高自己。雖然，我在班級(jí)管理上沒(méi)什么閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批同學(xué)中，把自己在訓(xùn)練教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。究竟，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)珍貴的生命。老師的使命就是訓(xùn)練好每一位同學(xué)，而班主任的使命便是以同學(xué)的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。假如一位班主任，不能夠把同學(xué)放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是

17、一名稱職的老師。班主任的任務(wù)是神圣而又完榮，同學(xué)應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的同學(xué)而完榮。這是我始終勉勵(lì)自己話。所以身為班主任，首先就是要對(duì)得起同學(xué)，其次還是要對(duì)得起同學(xué)，最終還是要對(duì)得起同學(xué)。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn)，都是其次。我和他們一樣都是為了對(duì)得起同學(xué)和對(duì)得起自己而工作的。我這學(xué)期的學(xué)校班主任工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 1、堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代訓(xùn)練觀念”為指針，以“學(xué)會(huì)關(guān)懷”為主線以“三觀訓(xùn)練”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高同學(xué)的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。 2、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)進(jìn)取的精神，進(jìn)一步

18、加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增加集體的凝聚力。 3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康訓(xùn)練為重點(diǎn)，深化討論班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。 二、存在問(wèn)題： 我們學(xué)校只有學(xué)校，各班級(jí)班級(jí)也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，在各班級(jí)都劃分了尖子班與平行班，這在肯定程度上對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們肯定要處理好同學(xué)在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種心情，盡力讓我們的每一位同學(xué)都朝著正確的方向前進(jìn)?？倎?lái)說(shuō)，平行班的同學(xué)的基礎(chǔ)差異較大，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱沒(méi)有尖子班的同學(xué)高，后進(jìn)生較多。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，時(shí)刻留意一些后進(jìn)生的進(jìn)展動(dòng)向，關(guān)心

19、他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。 三、工作內(nèi)容及措施： 1、三觀訓(xùn)練 (1)充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀訓(xùn)練。 (2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展黨團(tuán)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、.理論等，鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練的同時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)在抱負(fù)和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。 (3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織同學(xué)學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使同學(xué)在自己的心中形成肯定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值推斷的作用，以確定自己的行為方向、看法和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。 2、團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練 (1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮

20、斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級(jí)的將來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為傲慢”的良好氛圍，進(jìn)一步增加班集體的凝聚力。 (2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣揚(yáng)、表?yè)P(yáng)主動(dòng)報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)完，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。 3、心理品質(zhì)訓(xùn)練 (1)應(yīng)試心理訓(xùn)練：結(jié)合實(shí)際狀況，給同學(xué)講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找緣由，實(shí)行補(bǔ)救措施;使同學(xué)學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)同學(xué)把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂(lè)觀的看法; (2)自信念訓(xùn)練：充分利用班會(huì)講解自信念的建立與

21、實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使同學(xué)明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。 (3)意志品質(zhì)訓(xùn)練：首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟悉自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是成功，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。 4、創(chuàng)新訓(xùn)練 (1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的主動(dòng)性，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，參加校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。 (2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參加管

22、理。 (3)利用部分自習(xí)課時(shí)間介紹高校里高科技進(jìn)展?fàn)顩r，增加同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來(lái)科技進(jìn)展作好預(yù)備。 (4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新訓(xùn)練的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使同學(xué)明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育訓(xùn)練是其他訓(xùn)練的前提。 5、個(gè)性與共性訓(xùn)練 (1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)熟悉到：自己的勝利與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。 (2)抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)

23、學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。 6、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合 (1)結(jié)合每月考試成果，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好支配，盡快形成家長(zhǎng)、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。 (2)平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。 班主任2021年度工作方案四 本學(xué)期我照舊擔(dān)當(dāng)七班級(jí)六班的班主任工作，依據(jù)學(xué)校政

24、教處的德育工作方案，特制訂我的班級(jí)工作方案： 一、班級(jí)的基本狀況分析： 七班級(jí)六班共有在籍生28人，女生14人，男生14人，住宿生11人，通勤生1人。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與訓(xùn)練，我的班級(jí)的同學(xué)的品行良好率為98%以上，大部分同學(xué)都能遵守守則、規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)，作息制度，同學(xué)總體學(xué)風(fēng)正，風(fēng)氣濃，向心力強(qiáng)，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，同學(xué)參加活動(dòng)性的主動(dòng)性高。但是班上13人來(lái)自獨(dú)生子女家庭，3人來(lái)自特別家庭，因此同學(xué)的自制力量差，做事的自覺(jué)性不強(qiáng)，在班級(jí)勞動(dòng)過(guò)程相互推委，而且，同學(xué)的整體的體育素養(yǎng)不高。 二、工作目標(biāo) 1.加強(qiáng)同學(xué)的好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。 加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)

25、成訓(xùn)練，重點(diǎn)用中學(xué)校生守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范和松江中學(xué)同學(xué)紀(jì)律衛(wèi)生考評(píng)方法嚴(yán)格要求同學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 2.加強(qiáng)法制紀(jì)律平安訓(xùn)練，確保在校同學(xué)平安無(wú)重大事故和違法犯罪。 利用早班會(huì)和班團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通平安、食品平安、用火用電平安、防震防才踩塌等事故的訓(xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)的平安自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，避開(kāi)擔(dān)心全事情的發(fā)生。 3.構(gòu)建好學(xué)校、.、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁。 常常性地與家進(jìn)步行聯(lián)系，通過(guò)電話訪談、請(qǐng)家長(zhǎng)到校訪談、到同學(xué)家進(jìn)行家訪等方式，在訓(xùn)練同學(xué)上與家長(zhǎng)達(dá)成觀點(diǎn)全都，共同訓(xùn)練好同學(xué)。 三、主要工作及實(shí)施措施 1、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位 要

26、求每一位同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素養(yǎng)，以良好的行為營(yíng)造文明的校內(nèi)環(huán)境。組織同學(xué)利用班會(huì)時(shí)間深化學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例，切實(shí)抓實(shí)同學(xué)好習(xí)慣的培育。 2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，每天由值日班長(zhǎng)記錄班級(jí)同學(xué)課堂表現(xiàn)，進(jìn)行同學(xué)日常行為日量化管理。堅(jiān)持一日三掃的衛(wèi)生制度，重視培育同學(xué)衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。 3、加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的平安訓(xùn)練。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通平安、飲食平安、消防平安等方面的訓(xùn)練，提高同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)和自我救治的力量。 4、組織同學(xué)主動(dòng)參與課外活動(dòng)。鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與縣級(jí)以上、縣級(jí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與參加意識(shí)。 5、組織同學(xué)參與社區(qū)所開(kāi)展的與環(huán)保、衛(wèi)生、

27、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng)，增加同學(xué)的公民意識(shí)和責(zé)任感。 6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練同學(xué)不在班級(jí)、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾，并訓(xùn)練他們能夠順手撿起地面上的垃圾，提高同學(xué)的美化校內(nèi)環(huán)境的意識(shí)。 7、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，定期召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)議，或請(qǐng)個(gè)別同學(xué)的家長(zhǎng)到校，從而加強(qiáng)對(duì)個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練。做好家訪工作，每個(gè)學(xué)年要對(duì)本班的同學(xué)家庭普訪一次，特別同學(xué)不少于兩次家訪。關(guān)心家長(zhǎng)樹(shù)立正確的訓(xùn)練思想，改進(jìn)訓(xùn)練方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)訓(xùn)練子女，提高家庭訓(xùn)練水平，從而家、校協(xié)作，形成訓(xùn)練合力。 8、加強(qiáng)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練。常常性地與同學(xué)進(jìn)行思想溝通，給同學(xué)供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。 各月

28、主要德育活動(dòng)： 三月：學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng) 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間 1、同學(xué)儀容儀表檢查政教處、團(tuán)委3、5 2、慶三、八節(jié)活動(dòng)：為父母洗一次腳政教處3、8 3、學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)委3、18 4、板報(bào)：學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)班主任3、14 5、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例、德育學(xué)問(wèn)”測(cè)試政教處、團(tuán)委3、28 6、班會(huì)：新學(xué)期平安訓(xùn)練3、9 學(xué)習(xí)“好習(xí)慣養(yǎng)成條例”團(tuán)委、班主任3、16 四月：法制宣揚(yáng) 1、清明節(jié)掃墓活動(dòng)團(tuán)委4、4 2、法制宣揚(yáng)月活動(dòng) 手抄報(bào)評(píng)比政教處、藝術(shù)組 法就在身邊主題班會(huì)班主任4、13 3、清理校內(nèi)四周白色垃圾總務(wù)4、11 4、班容班貌檢查政教處4、9 5、板報(bào)：做遵守法律中同學(xué)一班級(jí) 愛(ài)護(hù)環(huán)境從我

29、做起二班級(jí)團(tuán)委、班主任 6、.實(shí)踐活動(dòng)-“法律學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)”團(tuán)委4、20 五月：愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練 1、漂亮延邊我的家：演講競(jìng)賽政教處、語(yǔ)文組5、14 2、感恩母親主題班會(huì)班主任5、12 3、班主任閱歷溝通會(huì)政教處5、18 4、趣味體育活動(dòng)競(jìng)賽團(tuán)委、體育組5、28 5、慶“五四”征文活動(dòng)政教處、語(yǔ)文組5、7 6、板報(bào)：珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)班主任 7、.實(shí)踐活動(dòng)-“走進(jìn)社區(qū)”5、20 六月：讀書(shū)活動(dòng)月 1、讀書(shū)溝通活動(dòng)、讀書(shū)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽政教處、語(yǔ)文組6、8 1、畢業(yè)典禮、文藝匯演政教處、團(tuán)委、體育組6、22 3、禁毒日訓(xùn)練活動(dòng)政教處6、20 4、開(kāi)展校內(nèi)之星評(píng)比活動(dòng)政教處、團(tuán)委6、15 5、板報(bào)：品嘗書(shū)香團(tuán)委6、8 七月 1、做好本學(xué)期班主任量化考核，完成“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比 2、暑假活動(dòng)支配(依據(jù)訓(xùn)練局要求) 3、.實(shí)踐活動(dòng)-“走進(jìn)長(zhǎng)白山” 班主任2021年度工作方案五 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德， 上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究