校史館設(shè)計方案

1、禹州市實驗學校校史館設(shè)計方案總體要求：1、材料收集與整理按快進行分工，根據(jù)要求提供相關(guān)材料；2、本著認真負責的態(tài)度，于2015年11 月20 日前完成；3、每一項提供圖片不超過5 張（精選），每一張圖片必須有文字介紹，4、每一項要有文字表述，集中介紹近幾年工作開展情況及取得的突出成就。5、布展材料從市委市政府和教體局開始籌建學校起。篇一： 校展緣起（前言 ）和（實驗學校賦）篇二： 和諧隊伍1、 歷任校長照片2、 歷任副校長照片3、 歷任書記、副書記照片4、 領(lǐng)導班子合影5、 全體教職工合影6、 全體中層以上干部集體合影說明： A 歷任需制表（姓名、學歷、職稱、任職年限）B 照片要附文字介紹篇三

2、 ：魅力校園1、工程設(shè)計效果圖2、建設(shè)過程圖3、建設(shè)中各級領(lǐng)導視察圖4、校園全景圖5、部分特色建筑6、風景圖片7、規(guī)劃圖（照片附文字介紹）配文字說明：美麗的校園幸福的樂園快樂的家園篇四 ：發(fā)展理念1、“一訓三風”2、?；占霸O(shè)計說明3、校歌4、發(fā)展規(guī)劃、工作方針及辦學理念篇五 ：榮譽展示1、創(chuàng)優(yōu)爭先 - 榮譽獎牌及獎杯2、爭名升位 -競賽獎狀及命名篇六 ：領(lǐng)導關(guān)懷1、近年來省、市、局領(lǐng)導視察、慰問圖片及說明2、領(lǐng)導、各界名流、友人的題贈書法、詩畫等3、各類新聞媒體報道篇七 ：教苑風華1、專任教師學歷結(jié)構(gòu)表、圖2、專任教師職稱結(jié)構(gòu)表、圖3、市級以上獲獎教師情況統(tǒng)計4、部分優(yōu)秀教師照片及突出成果5、

3、市、縣級教學能手、學科帶頭、名師個人及分層次集體合影6、優(yōu)秀教師課堂風采7、優(yōu)秀班主任照片8、優(yōu)秀教研組、年級組合影及教學成果9、各類競賽輔導教師獲獎?wù)掌?0、教研教學論文獲獎證書及照片11、教研活動照（教藝切磋）12、教研活動頒獎活動照13、教研成果（論文、文刊、資料、出版物、報刊）14、各類教師活動（工會活動、文體活動等）15、師德規(guī)范、師德師風建設(shè)成果16、部分教師參加各類、各級教學比武圖文資料17、教師參政議政（各屆政協(xié)、人大代表）照片文字：崇尚一流 追求卓越 拒絕平庸 超越自我學高為師 德高為范篇八 ：英才薈萃（桃李芬芳）一、金榜題名1、歷年中考優(yōu)勝者（部分）文字照片2、歷年學科競賽

4、突出者文字照片（登記表）3、歷年特長學生獲獎?wù)叨?、學子風流1、歷年體育、藝術(shù)類中、高招突出者文字及照片2、部分學生高中、大學錄取通知書、獲獎證書及照片（登記表）3、其它獲獎個人、團體文字照片及實物（學生）三、陽光體育1、各類體育活動圖片（大課間行為藝術(shù)）2、學生訓練照片3、歷屆校運會賽場剪影4、承擔市、縣體育競賽照四、全面發(fā)展1、第二課堂（照）2、青少年宮（照）3、動手能力（開放實驗室）（照）4、愛心奉獻（捐助）5、勁舞青春：（ 1）學校經(jīng)典誦讀（照）（ 2）文娛活動節(jié)目獲獎圖片（文化藝術(shù)節(jié)）（ 3）社會實踐（ 6）參觀活動（ 4）開放圖書館（ 5）養(yǎng)成教育活動（ 6）安全教育及活動（ 7）心

5、理健康活動圖片（ 8）交通知識講座圖片、簽名活動照片等（ 9）綠色環(huán)境保護（ 10）德育研究成果（ 11） “感恩 ”、“養(yǎng)成教育月”活動成果文字：成長在實驗學校篇九 ：和諧校園一、師生情長1、師恩難忘匾（畢業(yè)留影）2、個別輔導圖3、師生聯(lián)歡圖二、后勤服務(wù)1、后勤獲獎集錦2、后勤服務(wù)教學一線圖片剪影篇十 ：教改風濃1、教學活動圖片2、知識競賽圖片3、科研圖片4、政治活動圖片5、課題研究6、優(yōu)化課堂教學圖文7、各備課組教研圖文8、各學科組會議圖文9、教師各類活動圖片10、結(jié)對工程11、各項教改工作獲獎成果圖文資料12、名校取經(jīng)、兄弟學校友好往來照片13、培訓、學習剪影14、專家引領(lǐng)圖文篇十一 ：合作交流1、學校與學校交流（ 1） 教育局組織校長觀摩及現(xiàn)場會（ 2） 組織教師參觀學習考察2、選派教師外出培訓3、 名師育名師4、 外聘專家講座篇十二 ：櫥柜展示1、部分老師的作品及用過的工具書、證書2、同學錄、學生花名冊、作業(yè)本3、教學成果、科技成果、體育藝術(shù)成果中的作品實物等4、學校成果（報、刊、校本教材等）5、媒體宣傳篇十三 ：放飛夢想各屆畢業(yè)學生的圖文資料篇十四 ：而今邁步從頭越( 結(jié)束語 )從一幅幅圖片前走過，如同穿過實驗學校成長的時空。讀一行行文字，猶似經(jīng)歷實驗學校六年的滄桑?；厥淄簦覀円宦菲D辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新章;極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。先