2018年青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)提升計劃

1、2018年青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)提升計劃深圳大學(xué)XX年青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)提升計劃（試行）一、實施目的為促進(jìn)我校青年教師的成長，提升青年教師教育教學(xué)能力，培養(yǎng)和造就一支具有良好職業(yè)素養(yǎng)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好、充滿活力的新進(jìn)教師隊伍，進(jìn)一步提高我校本科教學(xué)質(zhì)量，特實施此計劃。二、實施對象XX年1月1日以后承擔(dān)我校全日制本科生教學(xué)任務(wù)（含理論課和實驗、實訓(xùn)課），調(diào)入本校前無高等學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)歷，年齡在40歲以下的在編專任青年教師。三、實施辦法根據(jù)深圳大學(xué)青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)管理辦法，在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實施，各教學(xué)單位負(fù)責(zé)具體培養(yǎng)提升計劃的落實，施行“導(dǎo)師負(fù)

2、責(zé)制”，聘請本單位教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師對新進(jìn)教師進(jìn)行一對一指導(dǎo)和培養(yǎng)。XX年青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)提升計劃采取申報立項、按項目資助、結(jié)項考核的方式進(jìn)行。（一）項目申報與評審程序XX年青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)提升計劃立項和評審工作將于本學(xué)期展開。本項目側(cè)重于培養(yǎng)和支持在課堂教學(xué)能力上有提升潛力的新進(jìn)青年教師，通過本項目資助使青年教師盡快適應(yīng)學(xué)校教學(xué)的要求，成為知識積淀深厚、教師基本技能過硬，具有較強(qiáng)課堂駕馭能力的優(yōu)秀教師。1.申報人的條件本項目由青年教師和導(dǎo)師聯(lián)合申報，其中導(dǎo)師為項目負(fù)責(zé)人。2.項目類別本項目均為一般項目。3.項目申報與評審程序負(fù)責(zé)人按要求填寫深圳大學(xué)青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)

3、提升計劃立項書，向?qū)W院提交相關(guān)附件材料；學(xué)院審核、評議后簽署意見，將立項書（紙質(zhì)文件及電子版）和附件材料報送教務(wù)處；教務(wù)處組織專家小組，召開評審會，初步確定資助名單；經(jīng)公示征求意見后公布立項項目名單。（二）項目中期檢查所有立項項目均須接受中期檢查，檢查由學(xué)院組織，以項目組自查為主，自查后由項目負(fù)責(zé)人和青年教師共同填寫深圳大學(xué)青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)提升計劃中期檢查表，并及時將青年教師培養(yǎng)計劃進(jìn)展情況、深圳大學(xué)青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)提升計劃聽課評議表及所取得的階段性成果以文字材料報教務(wù)處備案。項目組應(yīng)隨時準(zhǔn)備接受學(xué)校的抽查。（三）項目結(jié)項考核1.青年教師完成培養(yǎng)計劃后，由項目負(fù)責(zé)人和青年教師共

4、同填寫深圳大學(xué)青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)提升計劃結(jié)題書。2.學(xué)院組織考核，考核內(nèi)容包括：培養(yǎng)計劃完成情況、進(jìn)修情況、助教情況、教學(xué)工作情況（含教案、習(xí)題解答、作業(yè)批改、實驗報告等）、試講記錄、教學(xué)效果（學(xué)生對教師的網(wǎng)上測評成績和同行聽課的反映）、參加專業(yè)實踐和科學(xué)研究情況及個人總結(jié)。學(xué)院聘請至少三位教師組成院級考核小組，對青年教師培養(yǎng)工作進(jìn)行驗收。其主要程序為：考核小組隨堂聽課一次，對青年教師課堂教學(xué)效果給出評價意見；舉行考核答辯會。導(dǎo)師介紹培養(yǎng)過程，青年教師匯報培養(yǎng)體會與收獲，考核小組專家提問，青年教師答辯；考核小組經(jīng)評議后確定考核成績；學(xué)院將考核意見報學(xué)校教務(wù)處。3.學(xué)校聘請由五名教師組成的

5、校級考核小組，隨機(jī)抽查青年教師上課情況（隨堂聽課），對青年教師課堂教學(xué)效果給出評價意見；4.考核小組根據(jù)結(jié)題材料、學(xué)院考核意見及聽課情況，給出最終考核成績；5.考核成績分優(yōu)秀、合格、不合格三個等級，成績合格以上者準(zhǔn)予結(jié)項。（四）對青年教師的要求在培養(yǎng)期內(nèi)，青年教師應(yīng)完成以下工作：1.完成導(dǎo)師指定的課程選修、知識學(xué)習(xí)、專業(yè)實踐或教學(xué)研究等任務(wù)；2.在導(dǎo)師指導(dǎo)下，掌握所承擔(dān)或?qū)⒁袚?dān)課程的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，學(xué)會根據(jù)教學(xué)大綱組織教學(xué)內(nèi)容，選定參考教材；3.按照導(dǎo)師的要求，完成好一門課程的全程助教任務(wù)，承擔(dān)該門課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、組織課堂討論、指導(dǎo)實驗等兩種以上工作，效果優(yōu)良；4.每學(xué)期聽課（導(dǎo)師開

6、設(shè)的課程或相關(guān)專業(yè)課程）不少于2門課程，每門課聽課時間不少于6課時，并做好聽課筆記，撰寫教學(xué)心得；5.進(jìn)入導(dǎo)師所在的課程組或團(tuán)隊，學(xué)習(xí)導(dǎo)師的教學(xué)經(jīng)驗，掌握教學(xué)方法。青年教師在培養(yǎng)期內(nèi)，各學(xué)院（部）應(yīng)嚴(yán)格控制青年教師培養(yǎng)期的工作量,以免因工作量過多而影響青年教師對教學(xué)業(yè)務(wù)的熟悉和導(dǎo)師對青年教師的培養(yǎng)。（五）導(dǎo)師的聘任和職責(zé)“導(dǎo)師負(fù)責(zé)制度”是指由學(xué)院選派教學(xué)科研經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任青年教師的導(dǎo)師，原則上采取一對一培養(yǎng)方式，充分發(fā)揮他們的傳、幫、帶、促、導(dǎo)作用，按計劃對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)，使其盡快達(dá)到學(xué)校教育教學(xué)工作的要求。1.導(dǎo)師的聘任條件在高校教學(xué)崗位（含理論課和實驗、實訓(xùn)課）工作五年以上

7、、具有副高以上職稱的在編教師；具有良好的思想品德，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加教學(xué)改革，重視教育思想的學(xué)習(xí)和研究，業(yè)務(wù)知識較淵博，教學(xué)科研經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果好；2.導(dǎo)師的職責(zé)導(dǎo)師應(yīng)從以下幾方面對青年教師進(jìn)行培養(yǎng)：思想品德。幫助青年教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)、勤奮工作。課程教學(xué)。根據(jù)青年教師的知識結(jié)構(gòu)和所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，制定培養(yǎng)計劃，指定進(jìn)修學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、講課技巧等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，檢查青年教師備課，協(xié)助選用教材，旁聽青年教師試講和課堂講授情況。每學(xué)期聽課次數(shù)不少于6課時。收集學(xué)院專家小組對青

8、年教師的聽課評議表，匯總學(xué)院專家小組對青年教師的聽課意見，填報聽課意見匯總表。研究能力。幫助青年教師全面了解所在學(xué)科前沿情況，合理選擇研究方向，正確開展研究（包括教學(xué)研究）工作。實踐能力。協(xié)助學(xué)院安排并指導(dǎo)青年教師進(jìn)行與專業(yè)相關(guān)的實踐性工作。（六）學(xué)院的職責(zé)1.負(fù)責(zé)為青年教師選派導(dǎo)師；2.制定本院青年教師培養(yǎng)計劃；3.組織本學(xué)院相關(guān)專業(yè)教師對青年教師進(jìn)行聽課、評課；4.了解導(dǎo)師對青年教師的培養(yǎng)情況，安排中期檢查，報送青年教師培養(yǎng)情況反饋意見；5.青年教師培養(yǎng)期結(jié)束，組織專家組對青年教師教育教學(xué)能力進(jìn)行考核，評定青年教師是否達(dá)到預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)。（七）青年教師培養(yǎng)提升計劃實施流程詳見附頁深圳大學(xué)XX年青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)提升計劃實施流程圖四、項目經(jīng)費（一）項目資助額度XX年青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)提升項目均為一般項目，每個項目資助額度為6000元，具體分配為：導(dǎo)師4000元，學(xué)院XX元。（二）經(jīng)費的安排和使用青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)提升計劃立項經(jīng)費由學(xué)院（負(fù)責(zé)青年教師培養(yǎng)的具體實施和監(jiān)督）統(tǒng)籌管理使用。實行按學(xué)院立戶，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院獲資助項目個數(shù)，總資助經(jīng)費統(tǒng)一在一個經(jīng)費本上，每次報銷憑經(jīng)費本開支。資助經(jīng)費在立項后一次性下?lián)艿綄W(xué)