




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、12018小升初數(shù)學(xué)易考30個(gè)題型匯總及知識(shí)點(diǎn)大全一、 工程問題;1甲乙兩個(gè)水管單獨(dú)開,注滿一池水,分別需要20小時(shí),16小時(shí).丙水管單獨(dú)開,排一池水要10小時(shí),若水池沒水,同時(shí)打開甲乙兩水管,5小時(shí)后,再打開排水管 丙,問水池注滿還是要多少小時(shí)?解:1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率9/80X5=45/80表示5小時(shí)后進(jìn)水量1-45/80=35/80表示還要的進(jìn)水量35/80-(9/80-1/10) =35表示還要35小時(shí)注滿答:5小時(shí)后還要35小時(shí)就能將水池注滿。2修一條水渠, 單獨(dú)修,甲隊(duì)需要20天完成,乙隊(duì)需要30天完成。如果兩隊(duì)合作, 由于彼此施工有影響,他們的工作效率就
2、要降低,甲隊(duì)的工作效率是原來的五分之 四,乙隊(duì)工作效率只有原來的十分之九?,F(xiàn)在計(jì)劃16天修完這條水渠,且要求兩隊(duì) 合作的天數(shù)盡可能少,那么兩隊(duì)要合作幾天?解:由題意知,甲的工效為1/20,乙的工效為1/30,甲乙的合作工效為1/20*4/5+1/30*9/10=7/100,可知甲乙合作工效甲的工效乙的工效。又因?yàn)?,要求“兩?duì)合作的天數(shù)盡可能少”,所以應(yīng)該讓做的快的甲多做,16天內(nèi) 實(shí)在來不及的才應(yīng)該讓甲乙合作完成。只有這樣才能“兩隊(duì)合作的天數(shù)盡可能少”。 設(shè)合作時(shí)間為x天,則甲獨(dú)做時(shí)間為(16-x)天1/20*(16-x)+7/100*x=1 x=10答:甲乙最短合作10天3.一件工作,甲、乙
3、合做需4小時(shí)完成,乙、丙合做需5小時(shí)完成?,F(xiàn)在先請(qǐng)甲、 丙合做2小時(shí)2后,余下的乙還需做6小時(shí)完成。乙單獨(dú)做完這件工作要多少小時(shí)? 解:由題意知,1/4表示甲乙合作1小時(shí)的工作量,1/5表示乙丙合作1小時(shí)的工作 量 (1/4+1/5)X2=9/10表示甲做了2小時(shí)、乙做了4小時(shí)、丙做了2小時(shí)的工 作量。根據(jù)“甲、丙合做2小時(shí)后,余下的乙還需做6小時(shí)完成”可知甲做2小時(shí)、乙做6小時(shí)、丙做2小時(shí)一共的工作量為1。所以19/10=1/10表示乙做6-4=2小時(shí)的工作量。1/10-2=1/20表示乙的工作 效率。1-1/20=20小時(shí)表示乙單獨(dú)完成需要20小時(shí)。答:乙單獨(dú)完成需要20小時(shí)。4.一項(xiàng)工程
4、,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,這樣交替輪流做,那么恰好用整數(shù)天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天 甲做,這樣交替輪流做,那么完工時(shí)間要比前一種多半天。已知乙單獨(dú)做這項(xiàng)工程需17天完成,甲單獨(dú)做這項(xiàng)工程要多少天完成?解:由題意可知,1/甲+ 1/乙+ 1/甲+ 1/乙+.+1/甲=1 1/乙+ 1/甲+ 1/乙+ 1/甲+1/乙+1/甲X0.5=1(1/甲表示甲的工作效率、1/乙表示乙的工作效率,最后結(jié)束必須如上所示,否則 第二種做法就不比第一種多0.5天)1/甲=1/乙+ 1/甲X0.5(因?yàn)榍懊娴墓ぷ髁?都相等) 得到1/甲=1/乙X2又因?yàn)?/乙=1/
5、17所以1/甲=2/17,甲等于17-2=8.5天答:甲單獨(dú)做這項(xiàng)工程要8.5天完成。5師徒倆人加工同樣多的零件。當(dāng)師傅完成了1/2時(shí),徒弟完成了120個(gè)。當(dāng)師傅3完成了任務(wù)時(shí),徒弟完成了4/5,這批零件共有多少個(gè)?答案為300個(gè)120+(4/5-2)=300個(gè) 可以這樣想:師傅第一次完成了1/2,第二次也是1/2,兩次一共全部完工,那么徒弟第二次后共完成了4/5,可以推算出 第一次完成了4/5的一半是2/5,剛好是120個(gè)。6.一批樹苗,如果分給男女生栽,平均每人栽6棵;如果單份給女生栽,平均每人栽10棵。單份給男生栽,平均每人栽幾棵?答案是15棵 算式:1+(1/6-1/10)=15棵7一
6、個(gè)池上裝有3根水管。甲管為進(jìn)水管, 乙管為出水管,20分鐘可將滿池水放完, 丙管也是出水管,30分鐘可將滿池水放完?,F(xiàn)在先打開甲管,當(dāng)水池水剛溢出時(shí), 打開乙,丙兩管用了18分鐘放完,當(dāng)打開甲管注滿水是,再打開乙管,而不開丙管, 多少分鐘將水放完?答案為45分鐘。1+(1/20+1/30) =12表示乙丙合作將滿池水放完需要的分鐘 數(shù)。1/12*(18-12) =1/12*6=1/2表示乙丙合作將漫池水放完后,還多放了6分鐘的水,也就是甲18分鐘進(jìn)的水。1/2+18=1/36表示甲每分鐘進(jìn)水最后就是1+(1/20-1/36) =45分鐘。8某工程隊(duì)需要在規(guī)定日期內(nèi)完成,若由甲隊(duì)去做,恰好如期完
7、成,若乙隊(duì)去做, 要超過規(guī)定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙隊(duì)單獨(dú)做,恰好如期完成,問規(guī)定日期為幾天?答案為6天 解:由“若乙隊(duì)去做,要超過規(guī)定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙隊(duì) 單獨(dú)做,恰好如期完成,”可知:乙做3天的工作量=甲2天的工作量 即:甲乙的工作效率比是3:2甲、乙分別做全部的的工作時(shí)4間比是2:3時(shí)間比的差是1份 實(shí)際時(shí)間的差是3天 所以3-(3-2)X2=6天,就是甲的時(shí)間,也就是規(guī)定日期 方程方法:1/X+1/(x+2)X2+1/(x+2)x(x-2) =1解得x=6二、數(shù)字?jǐn)?shù)位問題9把1至2005這2005個(gè)自然數(shù)依次寫下來得到一個(gè)多位數(shù)123456789.
8、2005,這個(gè)多位數(shù)除以9余數(shù)是多少?解:首先研究能被9整除的數(shù)的特點(diǎn):如果各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和能被9整除,那 么這個(gè)數(shù)也能被9整除;如果各個(gè)位數(shù)字之和不能被9整除,那么得的余數(shù)就是這 個(gè)數(shù)除以9得的余數(shù)。解題:1+2+3+4+5+6+7+8+9=4;5 45能被9整除依次類推:1 1 999這些數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字之和可以被9整除1019,20299099這些數(shù)中十位上的數(shù)字都出現(xiàn)了10次,那么十位上的數(shù)字之和就是10+20+30+90=450它有能被9整除同樣的道理,100900百位上的數(shù)字之和為4500同樣被9整除 也就是說1999這些連續(xù)的自然數(shù)的各個(gè)位上的數(shù)字之和可以被9整除; 同樣的道
9、理:10001999這些連續(xù)的自然數(shù)中百位、十位、個(gè)位 上的數(shù)字之和可以 被9整除(這里千位上的“1”還沒考慮,同時(shí)這里我們少5200020012002200320042005從10001999千位上一共999個(gè)“1”的和是999,也 能整除;200020012002200320042005的各位數(shù)字之和是27,也剛好整除。 最后答案為余數(shù) 為0。10.A和B是小于100的兩個(gè)非零的不同自然數(shù)。求大值。(A-B)/(A+B)的最大值是:98/10011.已知A.B.C都是非0自然數(shù),A/2+B/4+C/16的近似值市6.4,那么它的準(zhǔn)確值是多少?答案為6.375或6.4375因?yàn)锳/2+B/4
10、+C/16=8A+4B+C/126.4,所以8A+4B+&102.4,由于A、B C為非0自然數(shù),因此8A+4B+C為一個(gè)整數(shù),可 能是102,也有可能是103。當(dāng)是102時(shí),102/16=6.375當(dāng)是103時(shí),103/16=6.437512.一個(gè)三位數(shù)的各位數(shù)字之和是17.其中十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大1.如果把這個(gè)三位 數(shù)的百位數(shù)A+B分之A-B的最小值解:(A-B)/(A+B)(A+B -2B)/(A+B)=1-2B/(A+B)前面的1不會(huì)變了,只需求后面的最小值,此時(shí)(A-B)/(A+B)最大。 對(duì)于B /(A+B)取最小時(shí),(A+B)/B取最大,問題轉(zhuǎn)化為求(A+B)/B的最(A
11、+B)/B=1 + A/B,最大的可能性是A/B=99/1 (A+B)/B=1006字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào),得到一個(gè)新的三位數(shù),則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大198,求原數(shù).答案為476解:設(shè)原數(shù)個(gè)位為a,則十位為a+1,百位為16-2a根據(jù)題意列方程100a+10a+16-2a100(16-2a)-10a-a=198解得a=6,貝 Sa+1=716-2a=4答:原數(shù)為476。13一個(gè)兩位數(shù),在它的前面寫上3,所組成的三位數(shù)比原兩位數(shù)的7倍多24,求原來的兩位數(shù).答案為24解:設(shè)該兩位數(shù)為a,則該三位數(shù)為300+a 7a+24=300+a a=24答:該兩位數(shù)為24。14.把一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字
12、交換后得到一個(gè)新數(shù),它與原數(shù)相加,和恰 好是某自然數(shù)的平方,這個(gè)和是多少?答案為121解:設(shè)原兩位數(shù)為10a+b,則新兩位數(shù)為10b+a它們的和就是10a+b+10b+a= 11( a+b)因?yàn)檫@個(gè)和是一個(gè)平方數(shù),可以確定a+b=11因此這個(gè)和就是11X11=121答:它們的和為121。15一個(gè)六位數(shù)的末位數(shù)字是2,如果把2移到首位,原數(shù)就是新數(shù)的3倍,求原數(shù).答案為85714解:設(shè)原六位數(shù)為abcde2,則新六位數(shù)為2abcde(字母上無法加橫線,請(qǐng)將整個(gè)看成一個(gè)六位數(shù))再設(shè)abcde(五位數(shù))為x,則原六位數(shù)就是10 x+2,新六位數(shù)就 是200000+x7根據(jù)題意得,(200000+x)
13、x3=10 x+2解得x=85714所以原數(shù)就 是8571421 6有一個(gè)四位數(shù),個(gè)位數(shù)字與百位數(shù)字的和是12,十位數(shù)字與千位數(shù)字的和是9,如 果個(gè)位數(shù)字與百位數(shù)字互換,千位數(shù)字與十位數(shù)字互換,新數(shù)就比原數(shù)增加2376,求 原數(shù).答案為3963解:設(shè)原四位數(shù)為abed,則新數(shù)為edab,且d+b=12,a+c=9根據(jù)“新數(shù)就比原數(shù)增加2376”可知abcd+2376二edab,列豎式便于觀察abed 2376 edab根據(jù)d+b=12,可知d、b可能是3、9;4、8;5、7;6、6。再觀察豎式中的個(gè)位,便可以知道只有當(dāng)d=3,b=9;或d=8,b=4時(shí)成立。先取d=3,b=9代入豎式的百位,可
14、以確定十位上有進(jìn)位。根據(jù)a+e=9,可知a、e可能是1、8;2、7;3、6;4、5。再觀察豎式中的十位,便可知只有當(dāng)e=6,a=3時(shí)成立。 再代入豎式的千位,成立。 得到:abed=3963再取d=8,b=4代入豎式的十位,無法找到豎式的十位合適的數(shù),所以不成立。17如果現(xiàn)在是上午的10點(diǎn)21分,那么在經(jīng)過28799.99(一共有20個(gè)9)分鐘之 后的時(shí)間將是幾點(diǎn)幾分?答案是10:20解:(287999(20個(gè)9)+1)/60/24整除,表示正好過了整數(shù)天,時(shí)間仍然還是10:21,因?yàn)槭孪扔?jì)算時(shí)加了1分鐘,所以現(xiàn)在時(shí)間是10:20三、排列組合問題18有五對(duì)夫婦圍成一圈,使每一對(duì)夫婦的夫妻二人動(dòng)
15、相鄰的排法有()A 768種B 32種C 24種D 2的10次方種 解:根據(jù)乘法原理,分兩步:8第一步是把5對(duì)夫妻看作5個(gè)整體,進(jìn)行排列有5X4X3X2X1=120種不同的排法, 但是因?yàn)槭菄梢粋€(gè)首尾相接的圈,就會(huì)產(chǎn)生5個(gè)5個(gè)重復(fù),因此實(shí)際排法只有120-5=24種。第二步每一對(duì)夫妻之間又可以相互換位置,也就是說每一對(duì)夫妻均有2種排法,總 共又2X2X2X2X2=32種 綜合兩步,就有24X32=768種。19.若把英語單詞hello的字母寫錯(cuò)了,則可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤共有()A 119種B 36種C 59種D 48種解:全排列5*4*3*2*1=120有兩個(gè)l所以120/2=60原來有一種正確的
16、所以60-1=59四、追及問題2 0慢車車長125米,車速每秒行17米,快車車長140米,車速每秒行22米,慢 車在前面行駛,快車從后面追上來,那么,快車從追上慢車的車尾到完全超過慢車 需要多少時(shí)間?答案為53秒算式是(140+125)-(22-17)=53秒 可以這樣理解:“快車從追上慢車的車尾到完全超過慢車”就是快車車尾上的點(diǎn)追 及慢車車頭的點(diǎn),因此追及的路程應(yīng)該為兩個(gè)車長的和。21在300米長的環(huán)形跑道上, 甲乙兩個(gè)人同時(shí)同向并排起跑, 甲平均速度是每秒5米,乙平均速度是每秒4.4米, 兩人起跑后的第一次相遇在起跑線前幾米? 答案為100米300+(5-4.4) =500秒,表示追及時(shí)間
17、5X500=2500米,表示甲追到乙時(shí)所行的路程2500+300=8圈100米,表示甲追及總路程為8圈還9多100米,就是在原來起跑線的前方1 00米處相遇。22一個(gè)人在鐵道邊, 聽見遠(yuǎn)處傳來的火車汽笛聲后, 在經(jīng)過57秒火車經(jīng)過她前面, 已知火車鳴笛時(shí)離他1360米,(軌道是直的),聲音每秒傳340米,求火車的速度(得 出保留整數(shù))答案為22米/秒 算式:1360-(1360-340+57)22米/秒關(guān)鍵理解:人在聽到聲音后57秒才車到,說明人聽到聲音時(shí)車已經(jīng)從發(fā)聲音的地方 行出1360+340=4秒的路程。也就是1 360米一共用了4+57=61秒。23.獵犬發(fā)現(xiàn)在離它10米遠(yuǎn)的前方有一只
18、奔跑著的野兔,馬上緊追上去,獵犬的步 子大,它跑5步的路程,兔子要跑9步,但是兔子的動(dòng)作快,獵犬跑2步的時(shí)間, 兔子卻能跑3步,問獵犬至少跑多少米才能追上兔子。答案是獵犬至少跑60米才能追上。解:由“獵犬跑5步的路程,兔子要跑9步”可知當(dāng)獵犬每步a米,則兔子每步5/9米。由“獵犬跑2步的時(shí)間,兔子卻能跑3步”可知同一時(shí)間,獵犬跑2a米,兔子 可跑5/9a*3=5/3a米。從而可知獵犬與兔子的速度比是2a:5/3a=6:5,也就是說 當(dāng)獵犬跑60米時(shí)候,兔子跑50米,本來相差的10米剛好追完。24.AB兩地,甲乙兩人騎自行車行完全程所用時(shí)間的比是4:5,如果甲乙二人分別同時(shí)從AB兩地相對(duì)行使,4
19、0分鐘后兩人相遇,相遇后各自繼續(xù)前行,這樣,乙到達(dá)A地 比甲到達(dá)B地要晚多少分鐘?答案:18分鐘解:設(shè)全程為1,甲的速度為x乙的速度為y列式40 x+40y=1 x:y=5:4得x=1/72 y=1/9010走完全程甲需72分鐘,乙需90分鐘 故得解25一船以同樣速度往返于兩地之間,它順流需要6小時(shí);逆流8小時(shí)。如果水流速度是每小時(shí)2千米,求兩地間的距離?答案是96千米解:(1/6-1/8) -2=1/48表示水速的分率2-1/48=96千米,表示總路程26.快車和慢車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開出,快車每小時(shí)行33千米,相遇是已行了全 程的七分之四,已知慢車行完全程需要8小時(shí),求甲乙兩地的路程。答案
20、是198千米解:相遇是已行了全程的七分之四表示甲乙的速度比是4:3時(shí)間比為3:4所以快車行全程的時(shí)間為8/4*3=6小時(shí)6*33=198千米27小華從甲地到乙地,3分之1騎車,3分之2乘車;從乙地返回甲地,5分之3騎車,5分之2乘車,結(jié)果慢了半小時(shí).已知,騎車每小時(shí)12千米,乘車每小時(shí)30千米,問:甲 乙兩地相距多少千米?答案是37.5千米解:把路程看成1,得到時(shí)間系數(shù)去時(shí)時(shí)間系數(shù):1/3-12+2/3-30返回時(shí)間系數(shù):3/5-12+2/5-30兩者之差:(3/5-12+2/5-30)-(1/3-12+2/3-30)=1/75相當(dāng)于1/2小時(shí) 去時(shí)時(shí)間:1/2X(1/3-12) -1/75和
21、1/2X(2/3-30)1/75路 程:12X1/2X(1/3-12)-1/75+30X1/2X(2/3-30)1/75=37.5(千 米)五、比例問題28甲乙兩人在河邊釣魚,甲釣了三條,乙釣了兩條,正準(zhǔn)備吃,有一個(gè)人請(qǐng)求跟他們 一起吃,于是三11人將五條魚平分了,為了表示感謝,過路人留下1 0元,甲、乙怎么分? 答案:甲收8元,乙收2元。解: “三人將五條魚平分,客人拿出10元”,可以理解為五條魚總價(jià)值為30元, 那么每條魚價(jià)值6元。 又因?yàn)椤凹揍灹巳龡l”,相當(dāng)于甲吃之前已經(jīng)出資3*6=18元,“乙釣了兩條”,相當(dāng)于乙吃之前已經(jīng)出資2*6=12元。而甲乙兩人吃了的價(jià)值都是10元,所以,甲還可
22、以收回18-10=8元 乙還可以收 回12-10=2元?jiǎng)偤镁褪强腿顺龅腻X。29一種商品,今年的成本比去年增加了10分之1,但仍保持原售價(jià),因此,每份 利潤下降了5分之2,那么,今年這種商品的成本占售價(jià)的幾分之幾?答案是22/25最好畫線段圖思考:把去年原來成本看成20份,利潤看成5份,則今年的成本提高1/10,就是22份, 利潤下降了2/5,今年的利潤只有3份。增加的成本2份剛好是下降利潤的2份。售 價(jià)都是25份。所以,今年的成本占售價(jià)的22/2530.一個(gè)圓柱的底面周長減少25%要使體積增加1/3,現(xiàn)在的高和原來的高度比是 多少?答案為64:27解:根據(jù)“周長減少25%”,可知周長是原來的3
23、/4,那么半徑也是原來的3/4,則面積是原來的9/16。 根據(jù)“體積增加1/3”,可知體積是原來的4/3。體積+底面積=高現(xiàn)在的高是4/3-9/16=64/27,也就是說現(xiàn)在的高是原來的高的64/27或者現(xiàn)在的高:原來的高=64/27:1=64:27小學(xué)奧數(shù)29個(gè)知識(shí)點(diǎn)大全12一、和差倍問題和差問題和倍問題差倍問題已知條件:幾個(gè)數(shù)的和與差、幾個(gè)數(shù)的和與倍數(shù)、幾個(gè)數(shù)的差與倍數(shù)公式適用范圍:已知兩個(gè)數(shù)的和,差,倍數(shù)關(guān)系公式:(和差)+2二較小數(shù)較小數(shù)+差二較大數(shù)和-較小數(shù)二較大數(shù)2:(和+差)2二較大數(shù)較大數(shù)-差二較小數(shù)和-較大數(shù)二較小數(shù)和寧(倍數(shù)+1)=小數(shù)小數(shù)x倍數(shù)二大數(shù)和-小數(shù)二大數(shù)差 r
24、倍數(shù)-i)=小數(shù)小數(shù)X倍數(shù)二大數(shù)小數(shù)+差二大數(shù)2.年齡問題的三個(gè)基本特征:1兩個(gè)人的年齡差是不變的;2兩個(gè)人的年齡是同時(shí)增加或者同時(shí)減少的;3兩個(gè)人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的;3.歸一問題的基本特點(diǎn):13問題中有一個(gè)不變的量,一般是那個(gè)“單一量”,題目一般用“照這樣的速度” 等詞語來表示。關(guān)鍵問題:根據(jù)題目中的條件確定并求出單一量;4.植樹問題基本類型:在直線或者不封閉的曲線上植樹,兩端都植樹在直線或者不封閉的曲線 上植樹,兩端都不植樹,在直線或者不封閉的曲線上植樹,只有一端植樹,封閉曲 線上植樹基本公式:棵數(shù)二段數(shù)+1棵距X段數(shù)二總長 棵數(shù)二段數(shù)1棵距X段數(shù)二總長 棵數(shù)二段數(shù)棵距X段數(shù)二總長關(guān)
25、鍵問題:確定所屬類型,從而確定棵數(shù)與段數(shù)的關(guān)系5.雞兔同籠問題基本概念:雞兔同籠問題又稱為置換問題、假設(shè)問題,就是把假設(shè)錯(cuò)的那部分置換 出來;基本思路:1假設(shè),即假設(shè)某種現(xiàn)象存在(甲和乙一樣或者乙和甲一樣):2假設(shè)后,發(fā)生了和題目條件不同的差,找出這個(gè)差是多少;3每個(gè)事物造成的差是固定的,從而找出出現(xiàn)這個(gè)差的原因;4再根據(jù)這兩個(gè)差作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,消去出現(xiàn)的差?;竟剑?把所有雞假設(shè)成兔子:雞數(shù)=(兔腳數(shù)X總頭數(shù)-總腳數(shù))+ (兔腳數(shù)雞腳數(shù))2把所有兔子假設(shè)成雞:兔數(shù)=(總腳數(shù)一雞腳數(shù)X總頭數(shù))+ (兔腳數(shù)一雞腳數(shù)) 關(guān)鍵問題:找出總量的差與單位量的差 。6.盈虧問題14基本概念:一定量的對(duì)象,
26、按照某種標(biāo)準(zhǔn)分組,產(chǎn)生一種結(jié)果:按照另一種標(biāo)準(zhǔn)分 組,又產(chǎn)生一種結(jié)果,由于分組的標(biāo)準(zhǔn)不同,造成結(jié)果的差異,由它們的關(guān)系求對(duì) 象分組的組數(shù)或?qū)ο蟮目偭?基本思路:先將兩種分配方案進(jìn)行比較,分析由于標(biāo)準(zhǔn)的差異造成結(jié)果的變化,根 據(jù)這個(gè)關(guān)系求出參加分配的總份數(shù),然后根據(jù)題意求出對(duì)象的總量.基本題型:1一次有余數(shù),另一次不足;基本公式:總份數(shù)=(余數(shù)+不足數(shù))寧兩次每份數(shù)的差2當(dāng)兩次都有余數(shù);基本公式:總份數(shù)=(較大余數(shù)一較小余數(shù))寧兩次每份數(shù)的差3當(dāng)兩次都不足;基本公式:總份數(shù)=(較大不足數(shù)一較小不足數(shù))寧兩次每份數(shù)的差 基本特點(diǎn):對(duì)象總量和總的組數(shù)是不變的 關(guān)鍵問題:確定對(duì)象總量和總的組數(shù)。7.牛
27、吃草問題基本思路:假設(shè)每頭牛吃草的速度為“1”份,根據(jù)兩次不同的吃法,求出其中的總草量的差;再找出造成這種差異的原因,即可確定草的生長速度和總草量?;咎攸c(diǎn):原草量和新草生長速度是不變的;關(guān)鍵問題:確定兩個(gè)不變的量?;竟剑荷L量=(較長時(shí)間x長時(shí)間牛頭數(shù)-較短時(shí)間x短時(shí)間牛頭數(shù))+(長時(shí)間-短時(shí)間);總草量二較長時(shí)間X長時(shí)間牛頭數(shù)-較長時(shí)間x生長量;8.周期循環(huán)與數(shù)表規(guī)律周期現(xiàn)象:事物在運(yùn)動(dòng)變化的過程中,某些特征有規(guī)律循環(huán)出現(xiàn)。15周期:我們把連續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過的時(shí)間叫周期。關(guān)鍵問題:確定循環(huán)周期。閏年:一年有366天;1年份能被4整除;如果年份能被100整除,則年份必須能被400整除;平
28、年:一年有365天。1年份不能被4整除;如果年份能被100整除,但不能被400整除;9.平均數(shù)基本公式:平均數(shù)二總數(shù)量+總份數(shù)總數(shù)量二平均數(shù)X總份數(shù)總份數(shù)二總數(shù)量+平均數(shù)2平均數(shù)二基準(zhǔn)數(shù)+每一個(gè)數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)差的和+總份數(shù)基本算法:1求出總數(shù)量以及總份數(shù),利用基本公式進(jìn)行計(jì)算.2基準(zhǔn)數(shù)法:根據(jù)給出的數(shù)之間的關(guān)系,確定一個(gè)基準(zhǔn)數(shù);一般選與所有數(shù)比較接 近的數(shù)或者中間數(shù)為基準(zhǔn)數(shù);以基準(zhǔn)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),求所有給出數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的差;再求 出所有差的和;再求出這些差的平均數(shù);最后求這個(gè)差的平均數(shù)和基準(zhǔn)數(shù)的和,就 是所求的平均數(shù),具體關(guān)系見基本公式。10.抽屜原理抽屜原則一:如果把(n+1)個(gè)物體放在n個(gè)抽屜里,那么
29、必有一個(gè)抽屜中至少放有2個(gè)物體。例:把4個(gè)物體放在3個(gè)抽屜里,也就是把4分解成三個(gè)整數(shù)的和,那么就有以下 四種情況:14=4+0+04=3+1+04=2+2+04=2+1+1觀察上面四種放物體的方式,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同特點(diǎn):總有那么一個(gè)抽屜里有216個(gè)或多于2個(gè)物體,也就是說必有一個(gè)抽屜中至少放有2個(gè)物體。抽屜原則二:如果把n個(gè)物體放在m個(gè)抽屜里,其中nm那么必有一個(gè)抽屜至少有1k=n/m +1個(gè)物體:當(dāng)n不能被m整除時(shí)。2k=n/m個(gè)物體:當(dāng)n能被m整除時(shí)。理解知識(shí)點(diǎn):X表示不超過X的最大整數(shù)。例4.351=4;0.321=0;2.9999=2;關(guān)鍵問題:構(gòu)造物體和抽屜。也就是找到代表物體和
30、抽屜的量,而后依據(jù)抽屜原則進(jìn)行運(yùn)算。11.定義新運(yùn)算基本概念:定義一種新的運(yùn)算符號(hào),這個(gè)新的運(yùn)算符號(hào)包含有多種基本(混合)運(yùn)基本思路:嚴(yán)格按照新定義的運(yùn)算規(guī)則,把已知的數(shù)代入,轉(zhuǎn)化為加減乘除的運(yùn)算, 然后按照基本運(yùn)算過程、規(guī)律進(jìn)行運(yùn)算。關(guān)鍵問題:正確理解定義的運(yùn)算符號(hào)的意義。注意事項(xiàng):新的運(yùn)算不一定符合運(yùn)算規(guī)律,特別注意運(yùn)算順序。2每個(gè)新定義的運(yùn)算符號(hào)只能在本題中使用。12.數(shù)列求和等差數(shù)列:在一列數(shù)中,任意相鄰兩個(gè)數(shù)的差是一定的,這樣的一列數(shù),就叫做等差數(shù)列?;靖拍睿菏醉?xiàng):等差數(shù)列的第一個(gè)數(shù),一般用al表示;項(xiàng)數(shù): 等差數(shù)列的所有數(shù)的個(gè)數(shù),般用n表示;公差:數(shù)列中任意相鄰兩個(gè)數(shù)的差,一般用
31、d表示;通項(xiàng):表示數(shù)列中每一個(gè)數(shù)的公式,一般用an表示;17數(shù)列的和:這一數(shù)列全部數(shù)字的和,一般用Sn表示.基本思路:等差數(shù)列中涉及五個(gè)量:a1,an, d,n,sn,通項(xiàng)公式中涉及四個(gè)量,如果己知其中三個(gè),就可求出第四個(gè);求和公式中涉及四個(gè)量,如果己知其中三個(gè), 就可以求這第四個(gè)。基本公式:通項(xiàng)公式:an二a1+(n1)d;通項(xiàng)=首項(xiàng)+(項(xiàng)數(shù)一1)公差;數(shù)列和公式:sn,二(a1+ an)n2;數(shù)列和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))項(xiàng)數(shù)2;項(xiàng)數(shù)公式:n= (an+ a1)d+1;項(xiàng)數(shù)二(末項(xiàng)-首項(xiàng))公差+1;公差公式:d =(ana1) )(n1);公差二(末項(xiàng)首項(xiàng))(項(xiàng)數(shù)1);關(guān)鍵問題:確定已知量和未知量
32、,確定使用的公式;13.二進(jìn)制及其應(yīng)用十進(jìn)制:用09十個(gè)數(shù)字表示,逢10進(jìn)1;不同數(shù)位上的數(shù)字表示不同的含義,十位上的2表示20,百位上的2表示200。所以234=200+30+4=2102+310+4二An 10n-1+An-110n-2+An-210n-3+An-310n-4+An-410n-5+An-610n- 7+.+A3102+A2101+A1100注意:N0=1;N1二N(其中N是任意自然數(shù))二進(jìn)制:用01兩個(gè)數(shù)字表示,逢2進(jìn)1;不同數(shù)位上的數(shù)字表示不同的含義。(2)= An2n-1+A n-12 n-2+A n-22 n-3+A n-32 n-4+A n-42 n-5+A n-6
33、2 n-7+A322+A221+A12018注意:An不是0就是1。十進(jìn)制化成二進(jìn)制:1根據(jù)二進(jìn)制滿2進(jìn)1的特點(diǎn),用2連續(xù)去除這個(gè)數(shù),直到商為0,然后把每次所得 的余數(shù)按自下而上依次寫出即可。2先找出不大于該數(shù)的2的n次方,再求它們的差,再找不大于這個(gè)差的2的n次方,依此方法一直找到差為0,按照二進(jìn)制展開式特點(diǎn)即可寫出。14.加法乘法原理和幾何計(jì)數(shù)加法原理:如果完成一件任務(wù)有n類方法,在第一類方法中有m1種不同方法,在第 二類方法中有m2種不同方法.,在第n類方法中有mn種不同方法,那么完成這件任務(wù)共有:m1+ m2. +mn種不同的方法。關(guān)鍵問題:確定工作的分類方法?;咎卣鳎好恳环N方法都可
34、完成任務(wù)。乘法原理:如果完成一件任務(wù)需要分成n個(gè)步驟進(jìn)行,做第1步有ml種方法,不管 第1步用哪一種方法,第2步總有m2種方法. 不管前面n-1步用哪種方法,第n步總有mn種方法,那么完成這件任務(wù)共有:mix m2xmn種不同的方法。 關(guān)鍵問題:確定工作的完成步驟。基本特征:每一步只能完成任務(wù)的一部分。直線:一點(diǎn)在直線或空間沿一定方向或相反方向運(yùn)動(dòng),形成的軌跡。直線特點(diǎn):沒有端點(diǎn),沒有長度。線段:直線上任意兩點(diǎn)間的距離。這兩點(diǎn)叫端點(diǎn)。線段特點(diǎn):有兩個(gè)端點(diǎn),有長度。射線:把直線的一端無限延長。射線特點(diǎn):只有一個(gè)端點(diǎn);沒有長度。191數(shù)線段規(guī)律:總數(shù)=1+2+3+(點(diǎn)數(shù)一1);2數(shù)角規(guī)律=1+2+
35、3+(射線數(shù)一1);3數(shù)長方形規(guī)律:個(gè)數(shù)二長的線段數(shù)x寬的線段數(shù):4數(shù)長方形規(guī)律:個(gè)數(shù)=1x1+2X2+3X3+行數(shù)x列數(shù)15.質(zhì)數(shù)與合數(shù)質(zhì)數(shù):一個(gè)數(shù)除了1和它本身之外,沒有別的約數(shù),這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù),也叫做素?cái)?shù)。合數(shù):一個(gè)數(shù)除了1和它本身之外,還有別的約數(shù),這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)。質(zhì)因數(shù):如果某個(gè)質(zhì)數(shù)是某個(gè)數(shù)的約數(shù),那么這個(gè)質(zhì)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)的質(zhì)因數(shù)。分解質(zhì)因數(shù):把一個(gè)數(shù)用質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來,叫做分解質(zhì)因數(shù)。通常用短除 法分解質(zhì)因數(shù)。任何一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)的結(jié)果是唯一的。分解質(zhì)因數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)表示形式:N=,其中a1、a2、a3.an都是合數(shù)N的質(zhì)因數(shù),且a1a2a3.van求約數(shù)個(gè)數(shù)的公式:P=(r1+1
36、) x (r2+1) x (r3+1) xx (rn+1)互質(zhì)數(shù):如果兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是1,這兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。16.約數(shù)與倍數(shù)約數(shù)和倍數(shù):若整數(shù)a能夠被b整除,a叫做b的倍數(shù),b就叫做a的約數(shù)。 公約數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的約數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公約數(shù);其中最大的一個(gè),叫做這幾 個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)。最大公約數(shù)的性質(zhì):1、幾個(gè)數(shù)都除以它們的最大公約數(shù),所得的幾個(gè)商是互質(zhì)數(shù)。2、幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)都是這幾個(gè)數(shù)的約數(shù)。3、幾個(gè)數(shù)的公約數(shù),都是這幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)的約數(shù)。4、幾個(gè)數(shù)都乘以一個(gè)自然數(shù)m所得的積的最大公約數(shù)等于這幾個(gè)數(shù)的最大公約 數(shù)乘以m例如:12的約數(shù)有1、2、3、4、6、12;2018的約數(shù)有
37、:1、2、3、6、9、18;那么12和18的公約數(shù)有:1、2、3、6;那么12和18最大的公約數(shù)是:6,記作(12,18)=6;求最大公約數(shù)基本方法:1、 分解質(zhì)因數(shù)法:先分解質(zhì)因數(shù),然后把相同的因數(shù)連乘起來。2、 短除法:先找公有的約數(shù),然后相乘。3、 輾轉(zhuǎn)相除法:每一次都用除數(shù)和余數(shù)相除,能夠整除的那個(gè)余數(shù),就是所求的最 大公約數(shù)。公倍數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù);其中最小的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。12的倍數(shù)有:12、24、36、48;18的倍數(shù)有:18、36、54、72;那么12和18的公倍數(shù)有:36、72、108;那么12和18最小的公倍數(shù)是36,記作12,18=
38、36;最小公倍數(shù)的性質(zhì):1、兩個(gè)數(shù)的任意公倍數(shù)都是它們最小公倍數(shù)的倍數(shù)。2、兩個(gè)數(shù)最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積等于這兩個(gè)數(shù)的乘積。求最小公倍數(shù)基本方法:1、短除法求最小公倍數(shù);2、分解質(zhì)因數(shù)的方法17.數(shù)的整除一、 基本概念和符號(hào):1、 整除:如果一個(gè)整數(shù)a,除以一個(gè)自然數(shù)b,得到一個(gè)整數(shù)商c,而且沒有余數(shù), 那么叫做a能被b整除或b能整除a,記作b|a。2、常用符號(hào):整除符號(hào)“|”,不能整除符號(hào)“”;因?yàn)榉?hào)“T”,所以的符號(hào)21“ ” 二、 整除判斷方法:1.能被2、5整除:末位上的數(shù)字能被2、5整除。2.能被4、25整除:末兩位的數(shù)字所組成的數(shù)能被4、25整除。3.能被& 125
39、整除:末三位的數(shù)字所組成的數(shù)能被 &125整除。4.能被3、9整除:各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和能被3、9整除。5.能被7整除:1末三位上數(shù)字所組成的數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成數(shù)之差能被7整除。2逐次去掉最后一位數(shù)字并減去末位數(shù)字的2倍后能被7整除。6.能被11整除:1末三位上數(shù)字所組成的數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成的數(shù)之差能被11整除。2奇數(shù)位上的數(shù)字和與偶數(shù)位數(shù)的數(shù)字和的差能被11整除。3逐次去掉最后一位數(shù)字并減去末位數(shù)字后能被11整除。7.能被13整除:1末三位上數(shù)字所組成的數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成的數(shù)之差能被13整除。2逐次去掉最后一位數(shù)字并減去末位數(shù)字的9倍后能被13整除。三、整除的性
40、質(zhì):1.如果a、b能被c整除,那么(a+b)與(a-b)也能被c整除。2.如果a能被b整除,c是整數(shù),那么a乘以c也能被b整除。3.如果a能被b整除,b又能被c整除,那么a也能被c整除。4.如果a能被b、c整除,那么a也能被b和c的最小公倍數(shù)整除。2218.余數(shù)及其應(yīng)用基本概念:對(duì)任意自然數(shù)a、b、q、r,如果使得ab=q.r,且0rb,那么r叫做a除以b的余數(shù),q叫做a除以b的不完全商。余數(shù)的性質(zhì):1余數(shù)小于除數(shù)。2若a、b除以c的余數(shù)相同,則c|a-b或c|b-a。3a與b的和除以c的余數(shù)等于a除以c的余數(shù)加上b除以c的余數(shù)的和除以c的余 數(shù)。4a與b的積除以c的余數(shù)等于a除以c的余數(shù)與b
41、除以c的余數(shù)的積除以c的余數(shù)。19.余數(shù)、同余與周期、同余的定義:1若兩個(gè)整數(shù)a、b除以m的余數(shù)相同,則稱a、b對(duì)于模m同余。2已知三個(gè)整數(shù)a、b、m如果m|a-b,就稱a、b對(duì)于模m同余,記作a三b(mod m),讀作a同余于b模m二、 同余的性質(zhì):1自身性:a三a(mod m);2對(duì)稱性:若a三b(mod m),貝卩b三a(mod m);3傳遞性:若a三b(mod m),b三c(mod m),貝 Sa三c(mod m)4和差性:若a三b(mod m),c三d(mod m),貝 Sa+c三b+d(mod m),a-c三b-d(mod m);5相乘性:若a三b(mod m), c三d(mod
42、m),貝 Saxc三bxd(mod m);6乘方性:若a三b(mod m),貝 San三bn(mod m);237同倍性:若a三b(mod m),整數(shù)c,貝 Saxc三bxc(mod mxc);三、 關(guān)于乘方的預(yù)備知識(shí):1若A=ax b,貝卩MA=Mxb=(Me)b2若B=c+d則MB二Mc+d=MfcMd四、 被3、9、11除后的余數(shù)特征:1一個(gè)自然數(shù)M n表示M的各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和,則M n(mod 9)或(mod 3);2一個(gè)自然數(shù)M X表示M的各個(gè)奇數(shù)位上數(shù)字的和,丫表示M的各個(gè)偶數(shù)數(shù)位上數(shù)字的和,貝卩 葉Y-X或 葉11-(X-Y)(mod 11);五、 費(fèi)爾馬小定理:如果p是質(zhì)數(shù)(
43、素?cái)?shù)),a是自然數(shù),且a不能被p整除,則ap-1三1(mod p)20.分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 基本概念與性質(zhì): 分?jǐn)?shù):把單位“1”平均分成幾份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)。分?jǐn)?shù)的性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不 變。分?jǐn)?shù)單位:把單位“1”平均分成幾份,表示這樣一份的數(shù)。百分?jǐn)?shù):表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的數(shù)。常用方法:1逆向思維方法:從題目提供條件的反方向(或結(jié)果)進(jìn)行思考。2對(duì)應(yīng)思維方法:找出題目中具體的量與它所占的率的直接對(duì)應(yīng)關(guān)系。3轉(zhuǎn)化思維方法:把一類應(yīng)用題轉(zhuǎn)化成另一類應(yīng)用題進(jìn)行解答。最常見的是轉(zhuǎn)換成 比例和轉(zhuǎn)換成倍數(shù)關(guān)系;把不同的標(biāo)準(zhǔn)(在分?jǐn)?shù)中一般指的
44、是一倍量)下的分率轉(zhuǎn) 化成同一條件下的分率。常見的處理方法是確定不同的標(biāo)準(zhǔn)為一倍量。4假設(shè)思維方法:為了解題的方便,可以把題目中不相等的量假設(shè)成相等或者假設(shè) 某種情況成立,24計(jì)算出相應(yīng)的結(jié)果,然后再進(jìn)行調(diào)整,求出最后結(jié)果。5量不變思維方法:在變化的各個(gè)量當(dāng)中,總有一個(gè)量是不變的,不論其他量如何 變化,而這個(gè)量是始終固定不變的。有以下三種情況:A、分量發(fā)生變化,總量不變。B、總量發(fā)生變化,但其中有的分量不變。C、總量和分量都發(fā)生變化,但分量之間 的差量不變化。6替換思維方法:用一種量代替另一種量,從而使數(shù)量關(guān)系單一化、量率關(guān)系明朗 化。7同倍率法:總量和分量之間按照同分率變化的規(guī)律進(jìn)行處理。8
45、濃度配比法:一般應(yīng)用于總量和分量都發(fā)生變化的狀況。21.分?jǐn)?shù)大小的比較基本方法:1通分分子法:使所有分?jǐn)?shù)的分子相同,根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)大小和分母的關(guān)系比較。2通分分母法:使所有分?jǐn)?shù)的分母相同,根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小和分子的關(guān)系比較。3基準(zhǔn)數(shù)法:確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),使所有的分?jǐn)?shù)都和它進(jìn)行比較。4分子和分母大小比較法:當(dāng)分子和分母的差一定時(shí),分子或分母越大的分?jǐn)?shù)值越 大。5倍率比較法:當(dāng)比較兩個(gè)分子或分母同時(shí)變化時(shí)分?jǐn)?shù)的大小,除了運(yùn)用以上方法 外,可以用同倍率的變化關(guān)系比較分?jǐn)?shù)的大小。(具體運(yùn)用見同倍率變化規(guī)律)6轉(zhuǎn)化比較方法:把所有分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)(求出分?jǐn)?shù)的值)后進(jìn)行比較。7倍數(shù)比較法:用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),
46、結(jié)果得數(shù)和1進(jìn)行比較。8大小比較法:用一個(gè)分?jǐn)?shù)減去另一個(gè)分?jǐn)?shù),得出的數(shù)和0比較。9倒數(shù)比較法:利用倒數(shù)比較大小,然后確定原數(shù)的大小。10基準(zhǔn)數(shù)比較法:確定一個(gè)基準(zhǔn)數(shù),每一個(gè)數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)比較。22.完全平方數(shù)完全平方數(shù)特征:251.末位數(shù)字只能是:0、1、4、5、6、9;反之不成立。2.除以3余0或余1;反之不成立。3.除以4余0或余1;反之不成立。4.約數(shù)個(gè)數(shù)為奇數(shù);反之成立。5.奇數(shù)的平方的十位數(shù)字為偶數(shù);反之不成立。6.奇數(shù)平方個(gè)位數(shù)字是奇數(shù);偶數(shù)平方個(gè)位數(shù)字是偶數(shù)。7.兩個(gè)相臨整數(shù)的平方之間不可能再有平方數(shù)。平方差公式:X2-Y2二(X-Y)(X+Y)完全平方和公式:(X+Y 2=X2+2
47、XY+Y2完全平方差公式:(X-Y)2=X2-2XY+Y223.比和比例比:兩個(gè)數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比。比號(hào)前面的數(shù)叫比的前項(xiàng),比號(hào)后面的數(shù)叫比的 后項(xiàng)。比值:比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)的商,叫做比值。比的性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(零除外),比值不變。比例:表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。a:b=c:d或比例的性質(zhì):兩個(gè)外項(xiàng)積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)積(交叉相乘),ad二be。正比例:若A擴(kuò)大或縮小幾倍,B也擴(kuò)大或縮小幾倍(AB的商不變時(shí)),則A與B成正比。反比例:若A擴(kuò)大或縮小幾倍,B也縮小或擴(kuò)大幾倍(AB的積不變時(shí)),則A與B成反比。比例尺:圖上距離與實(shí)際距離的比叫做比例尺。按比例分配:把幾個(gè)數(shù)按一定比例分成幾份,叫按比例分配。24.綜合行程26基本概念:行程問題是研究物體運(yùn)動(dòng)的,它研究的是物體速度、時(shí)間、路程三者之間的關(guān)系.基本公式:路程二速度x時(shí)間;路程寧時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學(xué)成果的展示與分享計(jì)劃
- 《第一單元 體驗(yàn)圖形化編程 第8課 時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)巧設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年泰山版信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)
- 委托調(diào)查財(cái)產(chǎn)協(xié)議
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案匯編
- 灌漿料生產(chǎn)資質(zhì)
- 農(nóng)資返利合同范本
- 2025年學(xué)校安全管理工作總結(jié)
- 少普小學(xué)法治教育工作總結(jié)
- 保險(xiǎn)汽車維修合同范例
- 合作單位合同范本
- 運(yùn)動(dòng)時(shí)的準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)
- 建筑垃圾處理及清運(yùn)方案
- 流浪犬收容管理服務(wù)方案
- 全國高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》課件
- 礦山巖石力學(xué)教案
- 【海馬汽車企業(yè)營運(yùn)能力問題及解決策略(論文10000字)】
- 永安電力股份有限公司三臺(tái)縣凱河110千伏輸變電新建工程環(huán)評(píng)報(bào)告
- 口腔頜面外科基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作-口腔頜面外科手術(shù)基本操作(口腔頜面外科課件)
- 學(xué)院(校)食堂餐飲企業(yè)承包經(jīng)營退出管理制度
- API520-安全閥計(jì)算PART1(中文版)
- 本科畢設(shè)論文--企業(yè)vpn的接入規(guī)劃與設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論