學(xué)校圖書角管理規(guī)章制度.doc

1、 學(xué)校圖書角管理規(guī)章制度撰寫人：_日 期：_學(xué)校圖書角管理規(guī)章制度為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，讓班級洋溢著書香氣息，讓書香浸潤同學(xué)心靈，特制定以下管理制度:一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱圖書目錄后，向圖書管理員(班級圖書管理員:龐燕琳、黃詩婷)提出所要借閱的書名及編號，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。二、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)

2、輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應(yīng)檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書，或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人;所借圖書_日內(nèi)不可歸還，保證認(rèn)真讀書，減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。五、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償，并處以停借5周的處罰，破損的圖書視其破損程度賠償，并將處以停借24周的處罰。六、一周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應(yīng)責(zé)令其及時歸還或賠償。七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點、整理、修補、保管

3、等工作。八、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。十一、圖書角開放時間:星期一到星期五的每天中午12:0012:20，下午13:4014:00十二、圖書管理員對本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權(quán)。學(xué)校圖書角管理規(guī)章制度篇二為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下:1、班設(shè)3名圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。2、借書時間:星期四中午。3、還書時間:星期三中午。4、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱圖書目

4、錄后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。5、閱圖書名稱等項目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書，所借圖書可以帶回家，但是要妥善保管。6、所借圖書最長不可超過7天，以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可_日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書。7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。8、借閱的圖書不能轉(zhuǎn)借給別班的同學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評，并取消借閱資格。9、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認(rèn)真填好借閱記錄。10、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。學(xué)校圖書角管理

5、規(guī)章制度篇三書是知識的源泉，是開發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級圖書角，引導(dǎo)孩子愛讀書、會讀書、讀好書，可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操為了有效地管理好班級圖書，更好地、充分地發(fā)揮班級圖書角的作用，在班級中形成良好的讀書氛圍，激發(fā)孩子讀書的興趣，同時也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級圖書角”管理辦法。一、圖書來源1.孩子們以自愿的原則帶一本自己喜歡的圖書放到圖書角，與大家一起_。書的右上角上寫上自己的名字，可以每2-3個月更換一次圖書。2.熱心的同學(xué)或家長捐助的圖書二.圖書管理員職責(zé)1.負(fù)責(zé)班級圖書的管理，每天整理好圖書，要求擺放整齊

6、有序。2.負(fù)責(zé)圖書角的的干凈、整齊，注意保持清潔衛(wèi)生3.負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督不愛護(hù)圖書的不良現(xiàn)象。三、管理細(xì)則1.考慮到一年級孩子的能力，班級圖書角暫不設(shè)圖書目錄和借閱登記簿，同學(xué)們可自由選擇喜愛的圖書，做到輕拿輕放、隨拿隨放。2.每人每次限拿一本書，看完后在書架上放好再拿另一本，借閱的圖書可帶回寢室，但不得帶回家3.要愛護(hù)書籍，不得在書上亂寫、亂畫、圈點，或撕扯、折疊、污損。對于不愛護(hù)書籍的同學(xué)，將給予批評教育4.圖書角開放和閱讀時間:每天中午和下午課外時間、或閱讀課時間。其它時間，特別是上課期間不能隨便借閱。在閱讀時間里，還可以進(jìn)行閱讀交流和溝通5.全班同學(xué)按學(xué)號順序依次成為班級圖書管理員，一星期一換，每周星期五的下午將“圖書管理員”的胸牌交給下一位同學(xué)。6.家長委員會圖書大使要協(xié)助學(xué)生管理好班級圖書角，張貼讀書名言，并對圖書角進(jìn)行美化布置。四、其他為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書，同時也