教師教學(xué)教育年度工作總結(jié).doc

1、老師教學(xué)教育年度工作總結(jié)老師教學(xué)教育年度工作總結(jié)作為一名老師，我們的身上承載著很多的希望和盼望，那么到年底了，好好總結(jié)一次吧。想要理解老師們的年終總結(jié)是怎么寫的嗎?下面是WTT為大家?guī)淼挠嘘P(guān)于老師教學(xué)教育年度工作總結(jié)，。老師教學(xué)教育年度工作總結(jié)【篇一】光陰荏苒，日月如梭，光陰就像清風劃過，在不知不覺中，這學(xué)期的工作已接近尾聲，在過去的一學(xué)期中，有許多收獲，也有許多感慨，下面就本學(xué)期工作，做一下小結(jié)：1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的意識，讓學(xué)生敢于探究愛因斯坦曾經(jīng)說過：“一個問題的產(chǎn)生通常要比它的結(jié)論的得出更為重要。”問題的提出是科學(xué)探究的開場，也是學(xué)生探究興趣的所在。因此老師應(yīng)在這兩方面多下功夫：一是

2、要積極地鼓勵學(xué)生大膽地提問題。二是要在科學(xué)教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)一定的情景，開展多樣化活動，給學(xué)生提供一個良好的問題環(huán)境，讓學(xué)生樂于提問題。對他們所提的問題，老師要本著保護學(xué)生的求知欲出發(fā)，容許出錯，切不可加以嘲笑、挖苦、挖苦。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，學(xué)生大都能根據(jù)某一自然現(xiàn)象或自然事物提出相應(yīng)的較恰當?shù)膯栴}，并對問題的結(jié)論進展大膽的猜測。2、結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活，使學(xué)生樂于探究每一位科學(xué)課的老師都應(yīng)有這個認識：科學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容已不僅僅是教科書，而是學(xué)生生活周圍廣闊的自然環(huán)境和人文環(huán)境，因此科學(xué)課教學(xué)要充分利用廣泛存在于學(xué)校、家庭、社會、大自然、網(wǎng)絡(luò)和各種媒體中的多種教育資，將學(xué)生的探究活動置于廣闊的背景之中

3、，幫助他們不斷擴展對周圍世界科學(xué)現(xiàn)象的體驗。3、正確引導(dǎo)和訓(xùn)練，使學(xué)生擅長探究科學(xué)課程必須給學(xué)生提供充分的科學(xué)探究時機。在這一點上，由于實驗在科學(xué)教學(xué)中的地位和實驗本身的特點，它要求我們必須強化實驗教學(xué)。這主要是因為：1、實驗?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣小學(xué)生對實驗最感學(xué)趣，這種興趣，往往成為他們學(xué)習(xí)的直接動力，成為愛好和志趣，以致開展為驚人的勤奮和百折不撓的毅力。興趣愛好和求知欲是兒童獲得知識、技能和開展才能的前提，也是獲得知識、技能和開展才能的結(jié)果。在觀察與實驗中，可以充分發(fā)揮兒童視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺的作用，靠眼看物體的形狀、顏色、大小、遠近；靠耳聽物體發(fā)出的聲音的上下、強弱、音色；靠鼻聞

4、物體的香、臭等氣味等，讓孩子親自去探究其中的奧秘，感知其中的神奇，來滿足他們的興趣。學(xué)生天生就好奇、好動，這些理論對他們最有吸引力和凝聚力，所以實驗是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性的重要方法和有效途徑。2、實驗?zāi)艽龠M學(xué)生才能的進步學(xué)習(xí)科學(xué)，必須有一定的實驗才能。包括實驗設(shè)計、實驗_作、實驗觀察記錄、整理記錄資料等方面的才能。這些才能是不可能僅靠老師的講解來獲得，而必須在相應(yīng)的理論活動中，才能得到開展，只有通過實驗才能培養(yǎng)學(xué)生的實驗才能。通過設(shè)計實驗，分析p 結(jié)果等能鍛煉和培養(yǎng)想象才能和分析p 才能；在研究原因、結(jié)果、形成概念的過程中，要進展概括、抽象的邏輯思維才能、歸納才能

5、、分析p 才能；在實際_作中，還能培養(yǎng)組織才能、理論_作才能、解決問題的才能等。因此，只有通過實驗，才能更好地培養(yǎng)和開展學(xué)生學(xué)科、用科學(xué)的才能。我們知道：實驗具有重復(fù)性，它能在一樣的條件下進展屢次的反復(fù)，供學(xué)生反復(fù)觀察；能使學(xué)生迅速掌握前人已認識到的真理，以最有效的方式去掌握自然根底知識。因此，讓學(xué)生進入實驗環(huán)境，在老師的引導(dǎo)下，通過實驗，讓學(xué)生親自理論，主動去探究新知識，獲取新知識，無疑是使學(xué)生結(jié)實掌握知識的有效途徑。4、科學(xué)教學(xué)要加強與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合以多媒化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為主要特征的信息技術(shù)，正在對傳統(tǒng)的課程理念、課程內(nèi)容和課程施行以及課程資，產(chǎn)生深化的影響和變革?，F(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科

6、課程的事例成為學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的必然趨勢。作為科學(xué)這門學(xué)科，再不能在“粉筆+黑板”的這種老形式里大講“科學(xué)”了。1現(xiàn)代信息技術(shù)提供的學(xué)習(xí)方式，有利于開展因材施教，表達教育的公平、民主和全體開展的思想；有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，表達學(xué)生的認知主體作用。2現(xiàn)代教育技術(shù)本身就是技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)物，信息技術(shù)提供了極為豐富的信息資和時時更新的各類知識，它給學(xué)生的參與提供了廣闊的空間，任學(xué)生自由遨游在知識的海洋中，為他們的想像力插上翅膀，從而培養(yǎng)想像、激發(fā)想像、鼓勵參與、啟發(fā)創(chuàng)造、指導(dǎo)理論。3以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合可以為新型教學(xué)形式提供理想的教學(xué)環(huán)境。計算機集文字、圖形、圖像、音頻等

7、多種媒體手段于一體，它能把靜態(tài)、枯燥的材料融入到思維空間，產(chǎn)生極其活潑的動態(tài)畫面，使其內(nèi)容更充實，形象更生動，能直接刺激學(xué)生的視覺與聽覺感官，給學(xué)生一種耳目一新的感覺，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動機。這樣，把看不見、摸不著的枯燥知識生動形象地表現(xiàn)出來，收到極好的教學(xué)效果。小學(xué)科學(xué)課的教學(xué)應(yīng)當著眼于學(xué)生“根本科學(xué)素養(yǎng)”的進步。在新一輪的課程改革中，許多新觀念，新方法正沖擊著我們傳統(tǒng)的觀念，作為一個一線的科學(xué)課老師，讓我們在實在轉(zhuǎn)變觀念的同時，結(jié)合科學(xué)課自身的特點，在理論中加強反思，努力學(xué)習(xí)，真正擔負起培養(yǎng)下一代“根本科學(xué)素養(yǎng)”的重要任務(wù)。時間就是在這樣的紛繁復(fù)雜，

8、緊張忙亂中匆匆劃過，回首這學(xué)期的工作的點點滴滴，也不是這只言片語就能細數(shù)的，我只想給自己提出點希望，在今后的教學(xué)生涯中，堅持好的習(xí)慣，克制自己的缺點，哪怕是小的進步，也會不斷地鼓勵自己，每天進步一點，堅持不懈，讓自己的人生，無愧于黨，無愧于學(xué)生，無愧于老師這個陽光下最神圣的職業(yè)。老師教學(xué)教育年度工作總結(jié)【篇二】緊張而繁忙的一年教學(xué)工作即將完畢，回憶這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，認真完成學(xué)校指導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)歷，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和理論的書籍，充實自我。一、

9、思想方面積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策。遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志。工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，保護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。二、教學(xué)工作認真學(xué)習(xí)、吃透新課程標準，深化鉆研教材，分析p 學(xué)生的根本情況，找準教學(xué)的重點，打破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身開展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，才能培養(yǎng)和文化程度的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認真。為進步課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提早寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反應(yīng)教學(xué)信息，染鎮(zhèn)修改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。三、帶班工

10、作通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合語文教學(xué)對學(xué)生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風、學(xué)風。充分信任班干部，放手讓他們工作。建立鼓勵機制，以鼓勵為主。在不放棄一個孩子的思想指導(dǎo)下，用愛心和孩子們腳朋友，使他們和我無話不談，有問題第一個想到的就是我。用詳細的行動感染學(xué)生，影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的自己帶頭做好。四、個人學(xué)習(xí)堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進步自己的教學(xué)程度。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課屢次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)

11、，更好地進展教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)效勞，也積極撰寫教育教學(xué)論文。五、獲得的成績今年在省級報紙上發(fā)文章一篇。指導(dǎo)學(xué)生的作品有4篇在省級刊物上發(fā)表獲指導(dǎo)獎。自己的論文和課件各兩篇獲省一等獎。被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。老師節(jié)受到區(qū)政府的表彰。榮獲市影評影展指導(dǎo)獎。市教育科學(xué)研究所自讀課本讀編交流活動專題發(fā)言。寫的教材分析p 和課文解讀發(fā)表的16篇。出的語文試題有4套在報上被采用。學(xué)生發(fā)表的文章有10人次，學(xué)生獲市上的獎有3人，縣級獎勵8人，學(xué)校的30人。六、努力方向1、加強自身根本功的訓(xùn)練，不斷進步自己的教學(xué)程度和教學(xué)才能。2、爭取讓自己所帶的55個孩子都

12、順利進入自己理想，家長滿意的中學(xué)。3、在自己的教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)方面和學(xué)生發(fā)表文章反面還得加油。老師教學(xué)教育年度工作總結(jié)【篇三】這一年來的工作當中，還是感覺自己的教學(xué)才能有了進一步的進步，在這年終之際，還是有一定的進步的，回過頭來想想一年來的工作，我也渴望可以讓自己做的更好，我希望在新一年的工作當中，有更加適宜的教學(xué)工作方式，我想了想還是應(yīng)該要努力維持下去的，一年來我也是感覺自己在這方面有很大的進步，只有維持這樣的狀態(tài)，才可以把教學(xué)個做的更好，這一點是一定的，我也一定不會辜負了學(xué)校的培養(yǎng)。作為一名老師，我從來都不會無視對自己才能的進步，在這一點上面我還是感覺非常好的，我也是應(yīng)該要認真維持一個好的心態(tài)

13、，認真的做好這份工作是我應(yīng)該要努力維持下去的，作為一名老師我是深化的體會到工作當中的樂趣，在這樣的環(huán)境下面，我是可以接觸到更多的東西，每天認真的做好自己分內(nèi)的事情，在這年度考核之際，我深化的體會到了教學(xué)才能對一名老師的重要性，在這個過程當中應(yīng)該要做出好的判斷，在這樣的環(huán)境下面我覺得自己的收獲很大，這確實是一件非常有意義的事情，只有在這樣的環(huán)境下面積累經(jīng)歷，才可以接觸到更多的東西，在這方面我還是可以做的更好。這一年來接觸到這些細節(jié)，現(xiàn)階段的工作當中，我深化的體會到自身才能的進步，年度考核之際，我相對而言還是做的比擬認真的，作為一名老師我是非常渴望可以得到更多的進步，周圍有很多值得我學(xué)習(xí)的老師，在

14、這方面我深化的體會到了這些，雖然我對自己的教學(xué)才能是比擬看好的，但是在這個過程當中，我還是虛心的在請教其他老師，我認為這也是對我才能的一種進步，在這一階段我深化的意識到了這些細節(jié)，一年來的工作雖然完畢了，但是我也相信我可以做的更好，年度考核之際我也看到了自己才能的缺乏，在這一階段的工作當中，我不斷的進步了自身教學(xué)才能。雖然在這個過程當中，我也是做的非常認真的，我清楚的意識到了這一點，一年來我也虛心的在學(xué)習(xí)著更多的事情，通過這樣的方式也是對自身教學(xué)才能的一種打磨，在這樣的環(huán)境下面我還是相對做的比擬好的，在新一年的工作當中，我必然會讓自己維持一個好的狀態(tài)，進步學(xué)生們的整體成績，完成好新一年的規(guī)劃。

15、20_年度教育教學(xué)工作總結(jié)本年度，我部_中學(xué)黨委和行政班子的指導(dǎo)下，本著“發(fā)揮小班優(yōu)勢，創(chuàng)辦特色學(xué)?！钡淖谥?，以“效勞意識，規(guī)那么意識，合作意識，質(zhì)量意識，平安意識”五個意識統(tǒng)帥全局，經(jīng)過全體教職工一年來的共同努力，較好的完成了年度教育教學(xué)工作。一、加強管理，進步教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處在本年度認真履行職責，加強了對教學(xué)常規(guī)的管理，每個月對教案，作業(yè)，單元考試進展檢查，標準老師的教學(xué)行為；施行教學(xué)常規(guī)三級監(jiān)控體制；認真分析p 、匯總期末考試成績，每個學(xué)期初開好教學(xué)質(zhì)量分析p 大會。本年度試行了一次與小學(xué)部統(tǒng)考、統(tǒng)批的舉措，一定程度上調(diào)動了老師教學(xué)的積極性和教學(xué)的質(zhì)量意識。本年度，教務(wù)處屢次組織老師外出

16、聽課學(xué)習(xí)，赴漢聽課二人次，每周有一至二門學(xué)科參加市區(qū)教研活動，老師們從中學(xué)到了很多有益的知識，從中受到了很好的啟發(fā)。在下半年老師根本功大賽活動中，我部老師積極參與，認真準備，參加了小學(xué)部的校內(nèi)根本功大賽，從中受益匪淺，尤其是對青年老師起到了較好的鍛煉作用，使老師的根本素質(zhì)在“教”中得到了提升，在“學(xué)”中得到了完善。二、加強德育工作，提升師生思想素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)各類優(yōu)秀老師的先進事跡和各類教育法規(guī)和規(guī)定，增強老師的依法執(zhí)教意識，樹立典型示范作用，讓老師學(xué)有典范，奔有目的。建立師德檔案，施行老師師德責任和老師平安責任一票否決制度，結(jié)實樹立效勞和平安意識。一年來學(xué)校老師無一例違背師德和平安的事故發(fā)生。

17、政教處在班主任的管理上下功夫，一周一考核，一月一例會，一月一主題，標準班主任的日常管理；各具特色的主題班會，大隊活動，較好地標準了學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生守紀、愛國、勞動、環(huán)保、平安、讀書的品質(zhì)和才能。學(xué)期末班主任組織學(xué)生從品德、智慧、行為、體育、美育五個方面，對學(xué)生進展全面的考評，評出星級學(xué)生。本著全面鼓勵的思想，讓每個學(xué)生至少都有一顆星星，并對五星級的學(xué)生進展隆重的表彰，并照相留影登榮耀榜，上學(xué)校網(wǎng)頁。辦好家長學(xué)校，不斷豐富和更新家長的育子觀念。除了開好每學(xué)期一次的家長會，做好每學(xué)年一次的家長問卷外，我部在一年級長期堅持一月一次家長學(xué)校，校長親自授課，從“習(xí)慣、自信、獨立、責任、感想、”等幾個方面與家長學(xué)習(xí)、討論，進步了家長哺育子女的信心和才能，為端正校風、班風起到了較好的作用。三、工作中主要問題，以及下一步設(shè)想。我部在管理層面上，分工不夠明晰，職責不夠清楚，尤其是在建章立制上和執(zhí)行上不夠堅