《生日快樂》幼兒園小班語言教案

1、生日快樂幼兒園小班語言教案導(dǎo)語：為了讓小朋友結(jié)合小兔過生日的情景，大膽講述自己過生日的經(jīng)驗，發(fā)展幼兒語言表達能力!下面小編為您收集整理了一份優(yōu)質(zhì)教案，希望對您有幫助!活動背景：提起過生日，孩子們總是顯的特別興奮，班級里一有小朋友過生日，他們總是很開心，唱著歡快的生日歌曲，吃著香甜的生日蛋糕，別提有多高興啦!無意之中，又讓我發(fā)現(xiàn)有這么一首富有情趣的兒歌：“一個蛋呀圓溜溜，里面藏著什么寶寶，請你請你猜猜看，今天它要出來了，嘿喲!嘿喲!嘿喲!”，結(jié)合班級和小班孩子的.年齡特點，我設(shè)計了“生日快樂”這個活動，把孩子們喜歡的“過生日”的形式滲透到活動中去。孩子們通過看看、猜猜、講講等方法，在學習兒歌的過

2、程中，感受生日的快樂!活動目標：通過看看、猜猜、講講學習兒歌內(nèi)容?；顒訙蕚洌簢菇叹?蛋寶寶、企鵝、恐龍)、生日蛋糕、蠟燭、活動過程：一、出示圍裙，引入主題。師：有幾只小動物今天要出生了，我們來幫他慶祝生日，他們都藏在我的兜兜里呢!誰愿意把它請出來?(請幼兒上來摸蛋)二、出示角色，了解蛋生動物，學習兒歌。1、出示企鵝蛋師：小朋友摸出了什么?(蛋)師：什么樣的蛋?(豐富詞：圓溜溜)，誰說的好聽，蛋蛋就來和他親一親。師：哎呀!它在動呢?誰會藏在蛋里面呀?師：我們來問問蛋蛋：“里面藏著什么寶寶?”師：請你請你猜猜看，今天它要出來了!(幼猜)師：蛋蛋又動了，里面的寶寶要生出來了，我們?yōu)樗膭?“嘿喲!

3、嘿喲!嘿喲!”(師完整清念兒歌一次)出示企鵝師：里面藏著什么寶寶?(企鵝寶寶)師：企鵝寶寶剛從蛋里面生出來，今天過生日，你想對它說什么?(幼自由發(fā)言)師：我們讓企鵝寶寶休息會兒!2、出示恐龍蛋師：別忘了，還有一位大客人呢?誰把它請出來?(幼兒上來摸蛋)師：又是什么?師：什么樣的蛋?一起念出來!(一個蛋呀圓溜溜)師：誰會住在這么大的蛋里面呀?師：我們一起來問問看：“里面藏著什么寶寶?”(請個別幼兒問)師：請你請你猜猜看，今天它要出來了。(幼猜)師：聽!它在講話：小朋友我要出生了，你們念好聽的兒歌幫我加油!師：大家一起來鼓勁，有你們的幫忙，蛋里的寶寶才能生出來!(師幼一起完整念兒歌1-2次)出示恐龍師：是誰呀?(恐龍寶寶)師：恐龍寶寶從哪里生出來?師：恐龍寶寶從蛋里面生出來，今天也過生日，你想帶它去哪兒玩?(幼自由發(fā)言)師：我們帶恐龍寶寶和企鵝一起玩!3、游戲“幫小動物出生”，鞏固兒歌內(nèi)容。師：還有很多蛋蛋里的小動物它們都要在今天出生，大家一起熱熱鬧鬧過生日，可是，它們力氣太小了，出不來，怎么辦?師：小朋友們來幫幫他們，小動物出生的時候喜歡聽你們念兒歌，這樣它們才會有力量，我們就用好聽的聲音把兒歌念出來，念到“嘿喲!嘿喲!嘿喲!”的時候，小動物才會從蛋里面生出來!(幼兒游戲。)4、歡度生日，感受快樂!師：原來幫助人這么開心，想想辦法，這么多