【壓軸卷】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下期末模擬試卷(附答案)(1)

1、【壓軸卷】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下期末模擬試卷( 附答案)(1)一、選擇題1. 估算 576 284，下面說法正確的是（）。A. 它們的和比1000 大一些。B. 它們的和 700 小一些。C. 576 600，284 300，它們的和一定小于900。2. 算式的結(jié)果是大于600 而小于 700 的是（）。A. 309+216B. 900-214C. 489+573 500 克， =1千克 500 克，則 （）A. 200 克B. 千2 克C. 50克041 千克鐵和 1 千克棉花相比較，（）A. 鐵重B. 棉花重C. 它們一樣重5每條船限乘 6 人， 32 人去劃船，至少需要租（）條船。A. 5B.

2、 6C. 765 名老師帶 40 名同學(xué)去公園劃船，如果每條船限乘6 人，他們至少要租幾條船?（ ）A. 7B. 8C. 9760 8+5和 60（8+5）相比，結(jié)果相差（）。A. 60B. 295C. 08. 商店賣出了 9 個(gè)紅氣球， 36 個(gè)黃氣球，賣出的黃氣球是紅氣球的（）倍。A. 5B. 3C. 4D. 69. 下面的標(biāo)志中，是軸對稱圖形的有（）個(gè)。A. 1B. 2C. 3D. 410. 在一道沒有余數(shù)的除法里，除數(shù)與商的積加上被除數(shù)等于360，被除數(shù)是（）A. 180B. 360C. 9011. 下面是某年級（二）班同學(xué)對水果的愛好情況統(tǒng)計(jì)表，喜歡（）水果的人數(shù)最多。A. 蘋果B.

3、 梨C. 香蕉D. 桃二、填空題12. 媽媽買 4 袋食鹽，每袋500 克， 4 袋食鹽共重千克13. 一個(gè)數(shù)的千位上的數(shù)字是8，十位上的數(shù)字是2，其他數(shù)位上的數(shù)字是0，這個(gè)數(shù)寫作 ，讀作。14. =，.在.7這道除法算式中，除數(shù)最小應(yīng)是 。 4= .，.在這道除法算式中，余數(shù)最大應(yīng)是 。15 把 67-25=42， 42 3=14合并成綜合算式是。16. 一瓶藥有 24 片，每天吃 8 片，分 4 次服下。這瓶藥夠吃天。17. 看圖填空（1） 小房子向平移了格（2） 小車向平移了格（3） 小蠟燭時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度18. 3 個(gè)橙子可以榨1 杯橙汁， 9 個(gè)橙子可以榨杯橙汁；要榨4杯橙汁需要 個(gè)橙子

4、。19. 為了把收集的數(shù)據(jù)整理的更有條理，一般會用到和三、解答題20. 爸爸有 600 元，買這兩件商品夠嗎?請計(jì)算說明。21. 運(yùn)蘋果。至少需要多少次運(yùn)完？22. 三（ 1）班圖書角的科技書比歷史書多18 本，童話書比歷史書的3倍少 14 本。三（1）班有歷史書 27 本。三（ 1 ）班有科技書和童話書各多少本？23. 想一想，說一說圖2 中圖 A、B 經(jīng)過怎樣的運(yùn)動可以得到圖1？24. 李叔叔家有 20 只兔子，想要把這些兔子平均放到4 個(gè)籠子里，請問每個(gè)籠子放幾只？25. 小軍的儲蓄罐。（1） 用畫 “正”字的方法統(tǒng)計(jì)。種類 1 元 5 角 1 角枚數(shù)（2） 算一算一共有多少錢。（3）

5、小軍想買 1 本 10 元錢的書，夠嗎 ?如果不夠，還差多少錢?26【參考答案】 * 試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、選擇題1C解析： C【解析】 【解答】 576+284600+300=900故答案為： C?！痉治觥扛鶕?jù)估算方法，把兩個(gè)加數(shù)分別看成整百數(shù)，都多看了，因此，估算求出的和大于實(shí)際的和。2B解析： B【解析】 【解答】 309+216=525； 900-214=686； 489+57=546； 686 大于 600 而小于 700。故答案為： B?！痉治觥肯扔?jì)算，再找600 到 700 之間的數(shù)。3B解析： B【解析】 【解答】解： 1 千克 500 克=1500 克， 1500+50

6、0=2000 克=2 千克。故答案為： B?！痉治觥?1 千克=1000 克，把 1 千米 500 克換算成克，再加上500 克即可。4C解析： C【解析】 【解答】 1 千克鐵和 1 千克棉花相比較，它們一樣重。故答案為： C?！痉治觥看祟}主要考查了長度單位千克的認(rèn)識，對比可知，鐵與棉花的質(zhì)量是相等的。5B解析： B【解析】 【解答】 326=5（條） .2（人）； 5+1=6（條）。故答案為： B?！痉治觥咳藬?shù) 每條船限乘人數(shù)=船坐滿的條數(shù) +余下人數(shù)；船坐滿的條數(shù)+1=至少需要租船條數(shù)。6B解析： B【解析】 【解答】 (40+5) 6=（7 條） 3（人）7+1=8（條）故至少要租 8

7、 條船。故答案為： B?！痉治觥肯扔?jì)算出老師和學(xué)生的總?cè)藬?shù)，再用總?cè)藬?shù)除以每條船乘的人數(shù)，若能整除，則商就是所租船數(shù)，若有余數(shù)，則”商+1“為所租船數(shù)。7B解析： B【解析】 【解答】解： 608+5=480+5=48560 （ 8+5）=60 13=780相差： 780-485=295 。故答案為： B?！痉治觥康谝粋€(gè)先算乘法，再算加法，第二個(gè)先算小括號里面的加法，再算小括號外面的乘法，計(jì)算后用減法算結(jié)果相差多少。8C解析： C【解析】 【解答】解： 369=4，黃氣球是紅氣球的4 倍。故答案為： C?！痉治觥壳笠粋€(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算，用黃氣球的個(gè)數(shù)除以紅氣球的個(gè)數(shù)即可。9C解析：

8、 C【解析】 【解答】解：第一個(gè)、第二個(gè)、第四個(gè)圖形都是軸對稱圖形。故答案為： C?！痉治觥恳粋€(gè)圖形沿著一條直線對折，兩邊能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸。10A解析： A【解析】 【解答】解： 3602=180故答案為： A。【分析】在沒有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)=商除數(shù)，所以被除數(shù)是360 的一半。11A解析： A【解析】 【解答】蘋果一欄畫得正字最多?！痉治觥扛鶕?jù)從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息，即得同學(xué)們喜歡蘋果的最多。二、填空題12 【解析】【解答】 5004 2000（克） 2000 克 2 千克故答案為： 2【分析】根據(jù)題意可知用每袋食鹽的質(zhì)量袋數(shù) =總質(zhì)量然后

9、把克化成千克除以進(jìn)率1000 據(jù)此解答解析： 【解析】 【解答】 50042000（克）2000 克 2 千克故答案為： 2?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知，用每袋食鹽的質(zhì)量袋數(shù) =總質(zhì)量，然后把克化成千克，除以進(jìn)率1000 ，據(jù)此解答。138020；八千零二十【解析】【解答】一個(gè)數(shù)的千位上的數(shù)字是8 十位上的數(shù)字是 2 其他數(shù)位上的數(shù)字是 0 這個(gè)數(shù)寫作： 8020 讀作：八千零二十故答案為： 8020；八千零二十【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位一級解析： 8020；八千零二十【解析】 【解答】 一個(gè)數(shù)的千位上的數(shù)字是8，十位上的數(shù)字是2，其他數(shù)位上的數(shù)字是0，這個(gè)數(shù)寫作： 8020，讀作：八千零二十

10、。故答案為： 8020 ；八千零二十?！痉治觥空麛?shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0 都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0 都只讀一個(gè)零。整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。14 8； 3【解析】【解答】解： =在7這道除法算式中除數(shù)最小應(yīng)是8； 4=在這道除法算式中余數(shù)最大應(yīng)是3 故答案為： 8；3【分析】再有余數(shù)的除法中如果有余數(shù)那么除數(shù)最小是比余數(shù)大1 的數(shù)余數(shù)最大解析： 8； 3【解析】 【解答】解： =.，.7在這道除法算式中，除數(shù)最小應(yīng)是8； 4= ，. 在這道除法算式中，余數(shù)最大應(yīng)是3。故答案為： 8； 3?！痉治觥吭?/p>

11、有余數(shù)的除法中，如果有余數(shù)，那么除數(shù)最小是比余數(shù)大1的數(shù)，余數(shù)最大是比除數(shù)小 1 的數(shù)。15（67-25） 3【解析】【解答】把 67-25=4242 3=1合4 并成綜合算式是（ 67-25）3故答案為：（ 67-25）3【分析】先求出67 與 25 的差然后用它們的差除以 3 列綜合算式時(shí)得先算減法解析： （ 67-25 ） 3【解析】 【解答】 把 67-25=42， 423=14合并成綜合算式是 （ 67-25）3。故答案為： （67-25） 3。【分析】先求出67 與 25 的差，然后用它們的差除以3，列綜合算式時(shí)得先算減法，再算除法，因此前面減法需加上括號。16【解析】【解答】解：

12、 24 8=（3除以每天吃的片數(shù)即可求出夠吃的天數(shù)天）故答案為： 3【分析】用這瓶藥的總數(shù)解析： 【解析】 【解答】解： 248=3（天）故答案為： 3?！痉治觥坑眠@瓶藥的總數(shù)除以每天吃的片數(shù)即可求出夠吃的天數(shù)。17（1）右； 3（2）下； 4（3）逆； 90【解析】【分析】平移是只改變位置不改變方向的運(yùn)動旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)運(yùn)動旋轉(zhuǎn)的方向跟鐘表的指針運(yùn)動的方 向相同就是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的方向給鐘表指針運(yùn)動的方向相反就是解析： （ 1）右； 3（2）下； 4（3）逆； 90【解析】 【分析】平移是只改變位置不改變方向的運(yùn)動。旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)運(yùn)動，旋轉(zhuǎn)的方向跟鐘表的指針運(yùn)動的方向相同，就是順時(shí)

13、針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的方向給鐘表指針運(yùn)動的方向相反，就是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。183；12【解析】【解答】 9 3=（3杯）； 4 3=1（2個(gè)）故答案為： 3； 12【分析】根據(jù)條件 3 個(gè)橙子可以榨 1 杯橙汁可知要求 9 個(gè)橙子可以榨幾杯橙汁就是求 9 里面有幾個(gè) 3 用除法計(jì)算；要求榨 4 杯橙汁需要幾解析： 3； 12【解析】 【解答】 93=（3 杯）；4 3=1（2 個(gè)）。故答案為： 3； 12?！痉治觥扛鶕?jù)條件 “3 個(gè)橙子可以榨 1 杯橙汁 ”可知，要求 9 個(gè)橙子可以榨幾杯橙汁，就是求 9 里面有幾個(gè) 3，用除法計(jì)算；要求榨 4 杯橙汁需要幾個(gè)橙子，就是求4 個(gè) 3 相加是多少，用乘法計(jì)算，

14、據(jù)此列式解答。19 統(tǒng)計(jì)表；統(tǒng)計(jì)圖【解析】【解答】解：為了把收集的數(shù)據(jù)整理的更有條理一般會用到統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖故答案為：統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖【分析】根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法可得收集數(shù)據(jù)分類整理制作統(tǒng)計(jì)表繪制統(tǒng)計(jì)圖此題考查了統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì) 解析： 統(tǒng)計(jì)表；統(tǒng)計(jì)圖【解析】 【解答】解：為了把收集的數(shù)據(jù)整理的更有條理，一般會用到統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖 故答案為：統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖【分析】根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法，可得收集數(shù)據(jù)，分類整理，制作統(tǒng)計(jì)表，繪制統(tǒng)計(jì)圖此題考查了統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用三、解答題20 解： 392 元400 元186 元200 元400+200=600 （元）392+186600答：夠。【解析】 【分析】這兩件商品一

15、共要花的錢數(shù)=自行車的價(jià)錢 +吹風(fēng)機(jī)的價(jià)錢，可以把這兩件商品都取近似的整百數(shù)，然后加起來與600 作比較，因?yàn)檫@兩件物品都比取的近似數(shù)小，所以夠了。21 解： 41 9=（44+1=5（次）次） 5（箱）答：至少需要5 次運(yùn)完?！窘馕觥?【分析】根據(jù)題意可知，蘋果的總箱數(shù)每次最多可以運(yùn)的箱數(shù)=可以運(yùn)的次數(shù) 剩下的箱數(shù)，不夠剩下幾箱，都需要再多運(yùn)一次，據(jù)此列式解答。22 解： 27+18=45 （本）27 3-14=6（7 本）答：三（ 1）班有科技書 45 本，童話書 67 本?！窘馕觥?【分析】三（ 1）班有科技書的本數(shù) =歷史書的本數(shù) +科技書比歷史書多的本數(shù)；三（ 1）班有童話書的本數(shù)=歷史書的本數(shù) 童話書是歷史書倍數(shù)- 少的本數(shù)。據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。23 解： A 向右平移 2 格， B 向左平移 2 格，再向上平移 1 格，這樣可以得到圖1。【解析】 【分析】根據(jù)原圖的位置先確定平移的方向，然后