三風(fēng)整頓方案42139

1、三年級“三風(fēng)整頓”實(shí)施方案學(xué)生以學(xué)為主。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu) 良的成績，那么就無法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭 作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣 質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努 力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。、活動主題：抓管理、建學(xué)風(fēng)、促和諧班級是由 33 個不同的個體組成，我們要圍繞著 “班系我身，班 強(qiáng)我強(qiáng)”來促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)，在大家的共同努力下，我們會成為更 為優(yōu)秀的一個班集體。本次活動的目的是：營造了一個 “團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù) 實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂

2、學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)?；顒拥闹笇?dǎo)思想是：堅(jiān)持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治班風(fēng) ” 科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。促進(jìn)我 班“科學(xué)管理、規(guī)范治班、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上 ”的良好 班風(fēng)的形成，努力構(gòu)建和諧、平安、文明班級，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā) 展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、班級宣言 ：班級風(fēng)氣是一個班級的靈魂。全體同學(xué)為樹立文明班風(fēng)集體莊 嚴(yán)宣誓：1. 我們熱愛我們的班級，一定會團(tuán)結(jié)互助，建設(shè)一個溫暖和睦的大家庭，集體為他爭光。2. 我們會積極進(jìn)取，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，增強(qiáng)班級凝聚力和榮譽(yù)感，將班建設(shè)得多姿多彩。3. 我們要刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，執(zhí)著追求，樹立

3、良好的班級學(xué)風(fēng)，充實(shí)自己的知識，提高自己的能力。三、目前班級 “學(xué)風(fēng) ”方面存在的主要問題：目前，就學(xué)風(fēng)而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明 確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡 薄，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差，晨誦暮讀的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。四、學(xué)風(fēng)”建設(shè)的具體安排：我們現(xiàn)在要做的工作的重點(diǎn)就是 “抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)習(xí)、正班風(fēng) ”。從我們的角度來講，學(xué)風(fēng)就是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體 現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精 神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此，學(xué)風(fēng)包括 了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效 益、學(xué)習(xí)

4、環(huán)境等各個方面。為了促進(jìn)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，目前以及今后的時間中，著重在以 下幾方面加強(qiáng)工作：1、思想方面：1) ? 大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來讓大家樹立起 “做文明學(xué)子、創(chuàng)優(yōu)秀班級 ”的學(xué)習(xí)目標(biāo)；2）加強(qiáng)班級的管理工作，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；3）讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到 :學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)，能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、 遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、 樂觀、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進(jìn)作用。2、學(xué)習(xí)方面：1）、我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，適宜的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；2）、我們要遵守各種學(xué)習(xí)制度，不遲到，不早退，不曠課，刻苦努力地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己主要而且重要的事；3）、我們要有計(jì)劃、有安排、有制度、有規(guī)律、有總結(jié)地學(xué)習(xí)，及時總結(jié)出適宜自己的學(xué)習(xí)方法，注重效率的提高和質(zhì)的飛 躍；4）、號召同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步。班級內(nèi)要建立起學(xué)生相互幫助、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍，力爭在班級內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超 ”的學(xué)習(xí)熱潮。尤其做好學(xué)業(yè)后進(jìn)學(xué)生的日常 監(jiān)督與促進(jìn)工作；開展互幫互學(xué)大比賽，激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)；5）、我們要認(rèn)真處理好考試與平時學(xué)習(xí)的關(guān)系考試時不弄虛作假，實(shí)事求是，力求優(yōu)秀；