小班數(shù)學(xué)活動教案：春游教案

1、小班數(shù)學(xué)活動教案：春游教案小班數(shù)學(xué)活動春游教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過 程等內(nèi)容，能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的物體，比較物體的大小，按大 小差異排列5以內(nèi)的物體，適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課， 快 來看看春游教案吧?；顒幽繕耍?、能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的物體。2、比較物體的大小，按大小差異排列5以內(nèi)的物體。3、感受在情景游戲中學(xué)習數(shù)學(xué)的快樂。4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。5、激發(fā)幼兒學(xué)習興趣，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂，并感受集體活動 的樂趣?；顒訙蕚洌?、磁性教具。（從小到大的3個書包、4個蘋果、5個面包）2、紙剪花瓶人手一份。 （花瓶上貼著圓點，圓點排列包含顏色和 大

2、小兩個維度的排列規(guī)律，供幼兒按圓點的排列規(guī)律貼花） ，每人大 小不一的粉紅色桃花3朵、黃色的迎春花4朵、紅色的郁金香5朵。（供幼兒在花瓶上粘貼）3、音樂磁帶。活動過程：1、引題 （跟著音樂做開小汽車動作帶領(lǐng)幼兒到位置上） 小朋友，老師帶你們?nèi)ゴ河魏脝?？老師給你們準備了很多東西，我們先來整理一下吧。2、逐一出示去春游的物品，比較物體的大小，學(xué)習按物體的大 小差異排列。（1） 教師在黑板上出示書包的圖片， 請幼兒說說一共有幾個書 包？這些書包有什么不同（不一樣）？（大小不同）哪只最大，哪只 最小？并把書包按從小到大的順序排排隊（請個別幼兒在黑板上操 作）。提醒幼兒把最小的放在最前面，然后慢慢大起來

3、。（2）書包整理好了，你們看老師還為你們準備了什么？（教師 在黑板上出示4個蘋果）數(shù)數(shù)有幾個蘋果？并請幼兒給蘋果按照從大 到小的順序排排隊?？纯茨膫€蘋果最大，把最大的蘋果放在最前面，然后慢慢小起來。（3）教師出示大小不同的5只面包，蘋果整理好了，我們看看 還有什么呢？數(shù)數(shù)有多少？有什么不一樣？并按從小到大排列。 再次 提醒幼兒把最小的放在最前面，然后慢慢大起來。3、幼兒操作。第一次操作：（1）春游去的物品整理好了，那我們出發(fā)嘍！幼兒跟著音樂做 開汽車狀，公園到了，我們下車吧?？纯垂珗@里開了許多美麗的花。（出示粉紅色的桃花、黃色的迎春花、紅色的郁金香）說說這是什么 花？是什么顏色的？數(shù)一數(shù)有幾多桃花、 幾朵迎春花、 幾朵郁金香？（2）讓幼兒把一種花按從小到大或從大到小排列。老師送給每 個小朋友一種顏色的花，請你幫它排一排，可以從大到小，也可以從小到大。（3）檢查幼兒排序情況。第二次操作： 花兒真漂亮，我們把它們插到花瓶里吧。（1）教師出示花瓶，引導(dǎo)幼兒觀察，花瓶上貼的是什么顏色的 圓點？圓點的是怎樣排列的？請幼兒根據(jù)花瓶上的排列圖示貼上相 應(yīng)的花。（2）幼兒貼花，教師巡回指導(dǎo)。（3）評價幼兒貼花情況。把幼兒的貼好的花瓶展示出來