第一部分 物理學(師范)專業(yè)簡介

1、 第一部分 物理學（師范）專業(yè)簡介專業(yè)代碼及專業(yè)名稱專業(yè)代碼：070201 專業(yè)名稱：物理學（師范）業(yè)務培養(yǎng)目標：物理學本科教育要使學生獲得寬廣堅實的物理學知識，系統(tǒng)地了解和掌握經(jīng)典物理學和現(xiàn)代物理學的基本知識、基本概念、基本規(guī)律和基本方法，培養(yǎng)和提高學生的物理科學素質(zhì)、科學思維方法和科學研究能力。學生利用自己所學知識，能分析和解決當代科技前沿及生產(chǎn)發(fā)展中的一些新問題，形成獨立工作的能力；形成嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和理論聯(lián)系實際的工作作風，初步掌握科學研究的基本方法，獲得從事科研工作的初步能力；掌握和運用多媒體技術(shù)的能力、具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)，工具書使用、自學的能力等基本技能進一步提高；進一步提

2、高獨立分析和解決實際問題的能力。培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。畢業(yè)后可從事科研、教育、企業(yè)、事業(yè)和技術(shù)行政管理等部門工作。 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)典物理學和現(xiàn)代物理學的基本知識、基本概念、基本規(guī)律和基本方法，受到進行物理實驗、多媒體技術(shù)、工藝以及教育理論與實踐的基本訓練，具備進行物理學基本理論及其應用研究的能力、從事物理教學和教學研究的能力、獨立分析和解決實際問題的能力。 本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1、具有物理學科的基本理論、基本知識、基本概念以及實驗研究的能力，掌握物理學的基本規(guī)律和基本方法； 2、掌握數(shù)學的基本理論和基本方法，具有較高

3、的數(shù)學修養(yǎng)； 3、利用自己所學知識，能分析和解決當代科技前沿及生產(chǎn)發(fā)展中的一些新問題，形成獨立工作的能力以及從事科研、教育、企業(yè)、事業(yè)和技術(shù)行政管理等部門工作的能力； 4、掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是多媒體、網(wǎng)絡教育技術(shù)的能力； 5、熟悉教育法規(guī)，掌握并能運用教育學、心理學基礎(chǔ)理論，具有良好的教師職業(yè)道德和從事物理教學的能力； 6、了解物理學前沿理論、應用前景、發(fā)展動態(tài)及物理學教學的新成就，具有一定的創(chuàng)新能力和自學能力； 7、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力和工作能力。 主干學科：物理學。 主要課程：力學、熱學、電磁學、光學、近代物理學、理論力學、電動力學、量子力學、

4、熱力學與統(tǒng)計物理學、模擬電路、數(shù)字電路、高等數(shù)學、數(shù)學物理方法、固體物理、物理教學論、普通物理實驗、近代物理實驗、模擬電路實驗、數(shù)字電路實驗、心理學、教育學、人文社會科學基礎(chǔ)等。 主要實踐教學環(huán)節(jié)：入學教育、軍事訓練、勞動教育、畢業(yè)教育、教育實習、畢業(yè)論文、社會調(diào)查、教育調(diào)查。 主要專業(yè)實驗：普通物理實驗、近代物理實驗、物理教學論實驗、模擬電路實驗、數(shù)字電路實驗。 修業(yè)年限：學制四年，最長可延長在七年以內(nèi)。 畢業(yè)最低學分：170學分（課程學分160學分，課外拓展學分10學分）。畢業(yè)規(guī)定：本專業(yè)本科生在畢業(yè)時應達到德育培養(yǎng)目標和大學生體育合格標準要求，應獲得最低課程學分160學分，課內(nèi)總學時24

5、04學時。其中公共必修課程44學分，占27.50%,課內(nèi)學時810學時, 占33.69%；學科專業(yè)必修課程53學分，占33.13%,課內(nèi)學時1000學時，占41.60%；限制性選修課程20學分，占12.50%,課內(nèi)學時360學時，占14.98%；任意選修課程13學分，占8.13%，課內(nèi)學時234學時，占9.73%；單獨設(shè)置實踐教學30學分，占18.75%。課外拓展10學分。 授予學位：理學學士。第二部分 物理學（師范）專業(yè)課程設(shè)置及教學進程計劃表表1 物理學專業(yè)課程設(shè)置及教學進程計劃表表2 物理專業(yè)2008級單獨設(shè)置的實踐教學環(huán)節(jié)安排實踐教學環(huán)節(jié)名稱學分數(shù)周數(shù)學期安排承擔單位備注入學教育-第1

6、學期學生處不計學分，穿插安排軍事訓練22第1學期學生處工藝訓練（實習）金工實習12/（30學時）第1學期本系依本系實驗場所與設(shè)備穿插安排電子工藝1/（18學時）第2學期本系依本系實驗場所與設(shè)備穿插安排普通物理實驗力學實驗（6+36）學時第2學期本系本系實驗室熱學實驗18學時第3學期本系本系實驗室電磁實驗2（3+45）學時第3學期本系本系實驗室光學實驗130學時第4學期本系本系實驗室綜合性、設(shè)計性實驗136學時第5學期本系本系實驗室近代物理實驗26+60第6學期本系本系實驗室課程設(shè)計模電課程設(shè)計11第5學期本系具體內(nèi)容由各專業(yè)根據(jù)專業(yè)教學需要安排。數(shù)電課程設(shè)計11第6學期本系選修中學物理教學技能

7、訓練136學時第5學期本系物理演示實驗與設(shè)計136第5學期本系選修中學物理實驗技能訓練0524第6學期本系本系實驗室教育實習66第7學期本系師范類學生必修。畢業(yè)論文（設(shè)計）103+10第7-8學期本系第7學期下發(fā)任務書第8學期論文答辯畢業(yè)教育-第8學期學生處不計學分，穿插安排合計30+2第三部分 物理學（師范）專業(yè)課外拓展活動計劃1、課外拓展活動要求： 本專業(yè)學生在規(guī)定的學習期限內(nèi)，除修滿教學計劃規(guī)定的最低學分（160學分）外，還應取得不低于10個課外拓展學分，方準予畢業(yè)。2、課外拓展活動內(nèi)容： 為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，根據(jù)學籍管理的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合惠州學院

8、課外拓展學分實施細則，課外拓展學分包括4個方面：（1） 學科競賽和學術(shù)活動如省校系里舉辦的電子設(shè)計大賽、創(chuàng)新發(fā)明小制作活動。校級以上公開出版的學術(shù)期刊上發(fā)表論文。（2） 社會實踐活動社會實踐活動（包括社會調(diào)查、市場調(diào)查等），并寫出調(diào)研報告。（3） 文體活動國際國內(nèi)、省市或校級正式文體比賽（含演講比賽、辯論賽、知識競賽等）和正式體育競賽，以及參加學校組織的大型文體活動（如迎新晚會演出、校運會正式比賽等）。（4） 其它方面系級、校級、省級和國家級報紙、雜志上發(fā)表非專業(yè)性文章。 3、課外拓展學分的登記：學生課外拓展學分由系指定專人負責，以上各活動均可按本系學生課外拓展學分計算細則有關(guān)規(guī)定取得相應學分

9、。物理學（師范）專業(yè)2008級拓展學分（10分）安排實踐教學環(huán)節(jié)名稱學分數(shù)周數(shù)學期安排承擔單位備注勞動技能1-第1-4學期本系實驗室統(tǒng)一安排，每生必須參加教育調(diào)查11大二暑期本系具體內(nèi)容根據(jù)專業(yè)教學需要由教研室安排，每生必須參加社會調(diào)查1-51第1-8學期本系具體內(nèi)容由輔導員安排國家承認相關(guān)證書>=2第1-8學期電工證、教師證、計算機等級證、駕駛證、等競賽類專業(yè)1-5第1-8學期省、院、相關(guān)系電子設(shè)計、創(chuàng)新制作、數(shù)學建模、軟件設(shè)計、中學物理演示實驗教具制作。文體05-5第1-8學期省、院運動會等其它1-6第1-8學期公開發(fā)表論文等合計>=10第四部分 物理學（師范）專業(yè)培養(yǎng)計劃的說

10、明一、本專業(yè)人才培養(yǎng)目標、規(guī)格的說明1、人才培養(yǎng)定位本專業(yè)培養(yǎng)具備物理學專業(yè)的基本理論和基本知識、受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，具有較強的動手能力，具有從事科研、教育、企業(yè)、事業(yè)和技術(shù)行政管理等部門工作的能力，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。2、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與特色熱愛社會主義祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，掌握馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；逐步樹立辯證唯物主義世界觀。全心全意為人民服務、遵紀守法、有良好的道德品質(zhì)及文明風尚。熱愛科學事業(yè)，養(yǎng)成良好的學風，養(yǎng)成勇于探索、創(chuàng)新的科學精神。具有健全的心理素質(zhì)和健康的體格。本專業(yè)學生主要學習物理學專業(yè)的理論課

11、程及實驗課程，扎實地掌握基本理論和基本技能方法；受到科學實驗與科學思維的訓練,具有本學科及跨學科的應用研究與科技開發(fā)、科技管理及解決實際問題的能力。能分析和解決當代科技前沿及生產(chǎn)發(fā)展中的一些新問題，形成獨立工作的能力以及從事科研、教育、企業(yè)、事業(yè)和技術(shù)行政管理等部門工作的能力。 二、本專業(yè)培養(yǎng)計劃中課程設(shè)置的說明 1、課程體系的設(shè)計 課程體系有：公共必修課程、學科專業(yè)必修課程、通識限選課程、學科專業(yè)限選課程、教師教育限制性選修課程、任意選修課程、實踐教學環(huán)節(jié)，課外拓展環(huán)節(jié)。 2、各類課程學分、學時比例分配畢業(yè)最低總學分160學分，課內(nèi)總學時2404學時。其中公共必修課程44學分，占%,課內(nèi)學時

12、810學時, 占33.69%；學科專業(yè)必修課程53學分，占33.13%,課內(nèi)學時1000學時，占41.60%；限制性選修課程20學分，占12.50%,課內(nèi)學時360學時，占14.98%；任意選修課程13學分，占8.13%，課內(nèi)學時234學時，占9.73%；單獨設(shè)置實踐教學30學分，占18.75%。課外拓展10學分（不計入總學分）。3、其它：選修課按每學分18學時計算。三、本培養(yǎng)計劃的實施說明1、 按培養(yǎng)方案提供必修課程供學生學習。在學科專業(yè)限選課程中，電動力學、量子力學、固體物理、專業(yè)英語為必選課程。2、學生全日制在校學習，理論教學以課堂教學為主；專業(yè)實驗以實驗室動手操作為主，有普通物理實驗、

13、近代物理實驗、物理教學論實驗、模擬電路實驗、數(shù)字電路實驗。實踐環(huán)節(jié)安排教育實習、入學教育、軍事訓練、勞動教育、畢業(yè)教育、畢業(yè)論文、社會調(diào)查、教育調(diào)查。3、拓展10學分中，有5學分必須是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。學生選修的通識課程一般在本學科專業(yè)領(lǐng)域之外。與專業(yè)課程有重疊的，選修課程不低于專業(yè)要求。四、本培養(yǎng)計劃制訂過程的說明由教研室主任擬定初稿，經(jīng)全體教師開會討論，修改并定稿。五、參考資料1普通高校專業(yè)目錄(教育部)2教育部有關(guān)實驗室配備方案3參考其它學校教學計劃第五部分 物理學（師范）專業(yè)主要課程介紹力學 考核方式：課程考試占70%，平時考查占30%68 學時 學分 考試內(nèi)容提要：力學是本專業(yè)必修的

14、基礎(chǔ)課程。 本課程的主要內(nèi)容是力學的基本現(xiàn)象、基本概念和基本規(guī)律。 設(shè)置本課程的目的是使學生較系統(tǒng)地掌握力學的基本現(xiàn)象，基本概念和基本規(guī)律，掌握熱物理學的研究方法，樹立辨證唯物主義世界觀，培養(yǎng)獨立分析問題與解決問題的能力，為學習后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。教材與教學參考書1.普通物理學教程 力學（第二版） 2.新概念物理教程力學（第二版） 趙凱華 羅蔚茵3.物理學（第五版）上冊 4.伯克利物理學教程力學第一卷 C基特爾 等 1979 科學出版社5.大學基礎(chǔ)物理學（第一冊）（第二版）張三慧 主編 清華大學出版社 2007.熱學 考核方式：課程考試占70%，平時考查占30%48學時 學分 考試內(nèi)容提要：熱學

15、是本專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程。 本課程的主要內(nèi)容是熱學的基本現(xiàn)象、基本概念和基本規(guī)律。 設(shè)置本課程的目的使學生認識物質(zhì)運動形態(tài)的特點、規(guī)律和研究方法，較系統(tǒng)地掌握分子物理學和熱力學的基礎(chǔ)知識，為學習后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。教材與教學參考書：1.普通物理學教程 熱學（第二版）2.熱學 趙凱華 羅蔚茵 高等教育出版社3.熱學 李椿 章立源 錢尚武 4. 新概念物理教程力學（第二版） 趙凱華 羅蔚茵5.熱學 郭新凱等編 東北師范大學出版社6.熱學教程（第二版）黃淑清、聶宜如、申先甲電磁學 考核方式：課程考試占70%，平時考查占30%72學時 4學分 考試內(nèi)容提要：電磁學是本專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程。 本課程的主要內(nèi)容

16、是電磁運動的基本現(xiàn)象、基本概念和基本規(guī)律。 設(shè)置本課程的目的是使學生較系統(tǒng)地掌握電磁運動的基本現(xiàn)象、基本規(guī)律和概念，了解經(jīng)典電磁理論的適用范圍和電磁學發(fā)展史上某些重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明過程中的物理思想和方法。能分析和解決電磁學基本問題，為學習后續(xù)課程打基礎(chǔ)。教材與教學參考書：1.普通物理學教程 電磁學3.電磁學（第二版）賈起民、鄭永令、陳暨耀 光學 考核方式：課程考試占70%，平時考查占30%54學時 3學分 考試內(nèi)容提要：光學是本專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程。 本課程的主要內(nèi)容是幾何光學、波動光學的基本概念、基本原理和規(guī)律，光的性質(zhì)和日常生活中的光學現(xiàn)象等。 設(shè)置本課程的目的是使學生較系統(tǒng)地掌握光學的基本現(xiàn)象

17、、基本概念和規(guī)律，掌握近軸成像的計算和作圖求像法，初步認識光的量子性，理解光的波粒二象性，了解現(xiàn)代光學的進展，培養(yǎng)學生觀察、思考和分析問題的能力。教材與教學參考書：1.光學教程（第四版）姚啟鈞 高等教育出版社 2.3. 光學母國光 人民教育出版社 1979年4. 普通物理學光學王正清 高等教育出版社 1991年5.D哈里德物理學第二卷二冊 高等教育出版社 1965年近代物理學 考核方式：課程考試占70%，平時考查占30%54學時 3學分 考試內(nèi)容提要：原子物理學是本專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程。 本課程的主要內(nèi)容包括原子的核式結(jié)構(gòu)、氫原子光譜的實驗規(guī)律、氫原子的波爾理論、量子力學處理問題的方法及對氫原子

18、的描述、堿金屬原子、多電子原子光譜和能級規(guī)律、電子自旋和角動量耦合、原子基態(tài)電子分布和元素性質(zhì)的周期性變化、X射線的產(chǎn)生、吸收和衍射、X射線和原子能級的關(guān)系、原子核的放射性衰變和核反應規(guī)律、粒子物理學等基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論。 設(shè)置本課程的目的是使學生了解近代物理產(chǎn)生和發(fā)展過程以及物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)和微觀世界物質(zhì)變化規(guī)律，掌握近代物理中的基本要領(lǐng)和基礎(chǔ)理論，接受控制物理思維方法的訓練，提高抽象思維能力和自學能力，為今后從事初中物理教學和進一步學習近代物理相關(guān)課程打下基礎(chǔ)。教材及教學參考書：1.原子物理學褚圣麟 2原子物理學（第四版） 楊福家 3新概念物理教程量子物理（第二版） 趙凱華 羅蔚茵4近代物理學

19、 王永昌 高等教育出版社 理論力學 考核方式：課程考試占70%，平時考查占30%54學時 3學分 考試內(nèi)容提要：理論力學是本專業(yè)的必修課。 本課程以牛頓運動定律為基礎(chǔ)，以高等數(shù)學為工具，通過嚴密的邏輯推理，全 面地闡述宏觀物體機械運動基本理論和基本規(guī)律。 通過教學使學生較全面地認識宏觀機械運動的規(guī)律，掌握處理力學問題的一般方法，培養(yǎng)一定的抽象思維和嚴密的邏輯推理能力。能從理論的高度深刻理解中學教材的相關(guān)內(nèi)容，能初步分析生產(chǎn)、生活中的力學問題。教材與教學參考書2.理論力學（上冊） 尹肅秋等 遼寧科學技術(shù)出版社1989年3.理論力學（下冊） 尹肅秋等 遼寧科學技術(shù)出版社1989年4.理論力學習題及

20、解答四川大學物理系力學教研室 1980年5.理論力學學習輔導書(第二版) 張宏寶6.理論力學解題分析許健民等 江蘇科學技術(shù)出版社熱力學與統(tǒng)計物理學 考核方式：課程考試占70%，平時考查占30%54學時 3學分 考試內(nèi)容提要：熱力學統(tǒng)計是本專業(yè)的必修課。 主要內(nèi)容有：熱力學第一、二定律，熱力學函數(shù)及其應用，氣體的液化與低 溫的獲得，單元系的復相平衡，多元復相平衡及化學平衡，熱力學第三定律， 負絕對溫度，不可逆過程熱力學簡介，統(tǒng)計物理的基本定理，平衡的經(jīng)典統(tǒng) 計理論，平衡態(tài)的量子統(tǒng)計理論，平衡態(tài)的量子統(tǒng)計理論，漲落理論。教材及教學參考書：1.熱力學與統(tǒng)計物理學(第三版) 汪志誠 編 高教出版社2.

21、熱力學與統(tǒng)計物理學 熊吟濤 編 人教出版社3.熱力學與統(tǒng)計物理學 馬本堃 等編 高教出版社量子力學 考核方式：課程考試占70%，平時考查占30%54學時 3學分 考試內(nèi)容提要：量子力學是本專業(yè)的必修課。 主要內(nèi)容是：波函數(shù)和薛定方程，量子力學中的力學量、態(tài)和力學量的表象、 微擾理論、散射、自旋等。主要內(nèi)容：通過該課程的學習，使學生打下良好的量子力學基礎(chǔ)，掌握量子力學的基本概念、基本理論和基本的計算方法，了解量子力學的最新進展，為學生學習后續(xù)課程及畢業(yè)后從事物理學及其邊緣學科和交叉學科研究打下專業(yè)基礎(chǔ)。教材與教學參考書1.周世勛，量子力學教程，高教出版社，19792.曾謹言，量子力學卷I，第三版

22、，科學出版社，20003.曾謹言，量子力學教程，科學出版社，20034.錢伯初，量子力學基本原理及計算方法，甘肅人民出版社，19845.錢伯初，量子力學，電子工業(yè)出版社，19936.張永德，量子力學，科學出版社，20027.錢伯初、曾謹言，量子力學習題精選與剖析，上、下冊，第二版，科學出版社，19998.曾謹言、錢伯初，量子力學專題分析（上），高教出版社，19909.曾謹言，量子力學專題分析（下），高教出版社，1999電動力學 考核方式：課程考試占70%，平時考查占30%54學時 3學分 考試內(nèi)容提要：電動力學是本專業(yè)的必修課。 開設(shè)電動力學的主要目的是為了拓寬學生的基礎(chǔ)知識面。 本課程主要講

23、授電磁現(xiàn)象的普遍規(guī)律、靜電場、穩(wěn)恒電流的磁場、平面電磁波及其傳播、相對論等。教材與教學參考書1. 電動力學(第三版) 郭碩鴻 高等教育出版社，2008.5.2. 電動力學(第三版) 羅春榮等 西安：西安交通大學出版社，2000.3. 電動力學(第二版) 蔡圣善等 上海：復旦大學出版社，1986.4. 俞允強.電動力學簡明教程.北京：北京大學出版社，1999.5. 虞福春等.電動力學. 北京：北京大學出版社，1992.6. 杰克遜.經(jīng)典電動力學. 北京：高等教育出版社，1980.西安：西安交通大學出版社，2000.8. 朗道等.場論. 北京：高等教育出版社，1982.中學物理教學論 考核方式：課

24、程考試占70%，平時考查及實驗占30%48學時 2學分 考試主要內(nèi)容：本課程包括以下四個內(nèi)容，各部分的主要內(nèi)容和要求如下：1.中學物理教學論概論主要講授中學物理教學的一般理論問題，通過教學，使學生明確現(xiàn)行課程標準的基本精神，理解中學物理教學過程、教學原則、初步掌握中學物理教學的一般規(guī)律和方法，懂得如何進行備課等。為分析和處理中學物理教材教法，進行教學實踐和教學研究打下基礎(chǔ)。2.中學物理教材教法分析綜合運用所學的知識（物理專業(yè)知識和教育理論等），選擇中學物理中的幾個重要章節(jié)及問題，居高臨下地對教材進行分析，并提出相應的教法，使用權(quán)學生對中學物理教材的結(jié)構(gòu)、體系、深廣度有概括的認識，學會分析和處理

25、教材的基本方法，并具有選擇教材的能力。3.中學物理實驗技術(shù)及實驗研究主要對中學物理實驗的基本技術(shù)和一些重要的、難度較大的實驗進行練習和研究，使學生熟悉中學物理實驗的常用儀器設(shè)備，掌握中學物理實驗的基本技術(shù)，具有進行中學物理演示實驗、指導分組實驗，改進或研制中學物理實驗儀器和裝置的初步能力。4.中學物理教學見習和試教有計劃安排學生到中學進行見習和試教，使學生接觸中學物理教學和改革的實際，加深對中學物理教學過程的認識。通過聽課、編寫教案、試講和講議等活動，使學生得到中學物理教學的一定訓練，進一步調(diào)動學生學習本課程的積極性，初步培養(yǎng)教學工作能力，為教育實習打下基礎(chǔ)。教材及教學參考書：1.中學物理教學

26、法（第二版） 許國梁等編 高教出版社 19932.中學物理教學概論（第二版） 閆金鐸 田世昆 編 高教出版社3.教學技能訓練與教育實習指導 庹 靜 編 電子科技大學出版 1995.4.物理課程標準 教育部制定 北師大出版社 2002.電子線路（模擬電路） 考核方式：課程考試占70%，平時考查及實驗占30%70學時 3學分 考試內(nèi)容提要：模擬電路是本專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程。 本課程的主要內(nèi)容包括晶體管、放大器、穩(wěn)壓電源、振蕩器、無線電廣播與 接收電路等。設(shè)置本課程的目的是使學生掌握模擬電子電路的基本概念、結(jié)構(gòu)和原理、基本分析方法和簡單估算方法，能正確使用電子測量儀器，掌握基本電路安裝、調(diào)試和測試技術(shù)

27、。初步掌握無線電接收的基本原理與結(jié)構(gòu)，為今后從事中學勞技課教學、實驗教學、實驗室管理和指導學生科技活動打下基礎(chǔ)。教材與教學參考書1.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)童詩白 高等教育出版社2.電子技術(shù)基礎(chǔ) 華中理工大學 高等教育出版社電子線路（數(shù)字電路） 考核方式：課程考試占70%，平時考查及實驗占30%66學時 3學分 考試內(nèi)容提要：數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)是本專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程。 本課程的主要內(nèi)容包括門電路，邏輯電路，觸發(fā)器，沖波形的產(chǎn)生和整形，大規(guī)模集成電路等。設(shè)置本課程的主要目的是使學生掌握數(shù)字電路技術(shù)的基本原理，基本分析方法，具備分析和運用數(shù)字電子技術(shù)的基本能力。為今后從事中學勞技課，實驗教學，實驗室管理和指

28、導學生科技活動打下基礎(chǔ)。教材與教學參考書：4.數(shù)字電路實驗指導書，華中理工大學電子信息工程系近代物理實驗66學時 2學分 考查內(nèi)容提要：近代物理實驗是本專業(yè)的必修課。 課程內(nèi)容有：原子物理實驗、核物理實驗、低溫技術(shù)、真空技術(shù)、X光技術(shù)、 微波技術(shù)。激光與全息技術(shù)、磁共振技術(shù)等。通過本課程的學習，使學生初步掌握近代物理某些主要領(lǐng)域的一些基本的實驗方法和技能。教材與教學參考書：1.近代物理實驗教程 林木欣主編 ， 科學出版社；2近代物理實驗（第三版） 吳思誠等主編，高等教育出版社（十五規(guī)劃 獲獎教材）；3近代物理實驗 何元金、 馬興坤主編， 清華大學出版社；4近代物理實驗 劉列、 楊建坤等編， 國防科技大學出版社。普通物理實驗138學時6學分 考試加考查內(nèi)容提要：普通物理實驗是本專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程。 本課程的主要內(nèi)容包括力學