聽課評(píng)課活動(dòng)方案

1、學(xué)校聽課、評(píng)課活動(dòng)實(shí)施方案一、目的意義聽課評(píng)課是學(xué)校課堂教學(xué)研究的基本途徑和方式，是學(xué)校校本 教研活動(dòng)的重要內(nèi)容，是學(xué)校了解和掌握教師教學(xué)水平的重要手 段。同時(shí)，通過活動(dòng)以評(píng)促研，濃厚教研氛圍；以評(píng)督學(xué)，促進(jìn)教 師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)不斷總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)中存在問 題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平，切實(shí)提高 課堂教學(xué)效益，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)為使“聽課、評(píng)課”活動(dòng)有條不紊進(jìn)行的同時(shí)能收到實(shí)效，學(xué)校 成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX XX成員：教研組長(zhǎng)及各學(xué)科教師三、大力宣傳，營造氛圍學(xué)校將召開全校教師大會(huì)，全面?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)“聽課、評(píng)課” 活

2、動(dòng)精神，闡述開展“聽課、評(píng)課”活動(dòng)目的意義，使每一位教師 樂于全身心投入“聽課、評(píng)課”活動(dòng)中來，為該活動(dòng)實(shí)施營造良好 的氛圍。四、實(shí)施要求1、平時(shí)聽課學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，各學(xué)科任課教師每學(xué)期 聽課不少于20節(jié)。2、 “聽課、評(píng)課”活動(dòng)是教師提高自身素質(zhì)的重要措施，也是 提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，“聽課、評(píng)課”活動(dòng)重在實(shí)效，貴 在堅(jiān)持，因此建立“聽課、評(píng)課”長(zhǎng)效機(jī)制更為重要。學(xué)校將實(shí)行 長(zhǎng)期把該活動(dòng)納入教學(xué)常規(guī)檢查，實(shí)行定期檢查與不定期抽查相結(jié) 合，對(duì)教師“聽課、評(píng)課”活動(dòng)督查，為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì) 量提供又一保障。學(xué)?！奥犝n、評(píng)課”活動(dòng)安排如下:活動(dòng)內(nèi)容學(xué)科年級(jí)講課人講課時(shí)間評(píng)課時(shí)間聽評(píng)課人員集體備課語文一年級(jí)杜玉清四月26日 第二節(jié)（在小會(huì) 議室進(jìn)行集體 備課）四月27日 第二節(jié)講課10月27日第七節(jié)評(píng)課校領(lǐng)導(dǎo)、語文 組、漢語組全體 教師數(shù)學(xué)五年級(jí)薩如拉10月28日第二節(jié)10月28日第七節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)組全體教師漢授數(shù)學(xué)六年級(jí)吳紅梅10月29日第二節(jié)10月29日第七節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)組全體教師研討課蒙語一年級(jí)金金花10月30日第一下10月30日第七節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)、蒙語組全體教師漢語四年級(jí)康玲玲11月2日第二節(jié)11月2日第七節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)、漢語組全體教師同課異構(gòu)英語五年級(jí)任志國11月3日第一下11月3日第七節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)、英語組全體教師英