概括文章的故事情節(jié)練習(xí)2

1、概括文章的故事情節(jié)練習(xí) 2（一）幸福已經(jīng)滿滿的中專畢業(yè)后我當(dāng)了一名護(hù)士，和大多數(shù)人一樣，我的生活平凡而平淡。我不太留意這個(gè)忙碌的世界，這個(gè)世界也以它的現(xiàn)實(shí)漠視著我。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)不太留意的這個(gè)世界對(duì)我有著越來(lái)越多的誘惑。于是平靜被打破了，總想得到更多。我不是徹底的物質(zhì)主義者，但我愿意享受生活。我希望可以過(guò)上一種足以稱之為“幸?！钡纳?，卻不能 為“幸?！毕乱粋€(gè)準(zhǔn)確的定義。上小學(xué)時(shí)有一篇課文幸福是什么，我想現(xiàn)在沒(méi)有人愿意相信小學(xué)課本里的東 西，包括我。去年夏天一個(gè)極普通的下午，我百無(wú)聊賴地在街上走著。街上人多車多，一輛摩托車撞倒一個(gè)農(nóng)村小女孩。 小女孩跟著她的父親，那父親蒼老而貧寒

2、。車主是城里所謂的“痞子”，撞了人后揚(yáng)長(zhǎng)而去?？粗诸^相依的父 女倆我默默嘆息，走上去看了小女孩的傷口，說(shuō)，算了，我?guī)厢t(yī)院包扎一下。老農(nóng)感激地帶著女兒跟我上醫(yī) 院。路上他說(shuō)沒(méi)法子，鄉(xiāng)下人窮，進(jìn)城來(lái)賣點(diǎn)水果，沒(méi)想到遇上這樣的事。對(duì)我，他謝了又謝。我?guī)托∨?好，說(shuō)不礙事，過(guò)幾天就好了。老農(nóng)從口袋里掏出一卷零鈔，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不知要付多少醫(yī)藥費(fèi)，我說(shuō)不用了，父女 倆千恩萬(wàn)謝地走了。這件小事我很快就忘了，我策劃著一種又一種的生活方式，然而一次又一次地碰了釘子，我在一個(gè)夜班時(shí)悲哀地想，幸福離我是越來(lái)越遠(yuǎn)了。那一個(gè)夜班我心亂如麻。清晨七點(diǎn)，我伏在窗口看外面忙碌的世界，不知道 自己的位置在哪里。有人叫我

3、：“醫(yī)生，醫(yī)生！"我回頭，叫我的不是病人或家屬，但似曾見(jiàn)過(guò)。想起來(lái)了，不久前我?guī)椭^(guò) 的農(nóng)村父女！小女孩拉拉她父親的衣角：“是那天的阿姨?！崩限r(nóng)放下負(fù)著的大口袋，口袋很沉，他這么大歲數(shù)背不動(dòng)，還得背，我竟有些感慨。在這燈紅酒綠的城市之外，他們簡(jiǎn)單而沉重地活著。老農(nóng)笑著說(shuō)他女兒頭上的傷全好了， 多虧好心的我，這次進(jìn)城，他們是專程來(lái)謝謝我的。說(shuō)著把沉沉的大口袋解開(kāi)，天哪，里面是滿滿一口袋桃子！ 又紅又大，多得讓我吃驚。老農(nóng)說(shuō)那是他全家細(xì)細(xì)挑的，鄉(xiāng)下人沒(méi)什么好送的，就送些桃子表表謝意吧。我驚訝 得說(shuō)不出話來(lái)。真的,那一刻我竟有點(diǎn)眼睛濕潤(rùn)的感覺(jué)，為父女倆簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的謝意。我請(qǐng)他們坐下，突然想

4、起 現(xiàn)在才七點(diǎn)，哪兒有這么早的車？對(duì)我的詢問(wèn)，老農(nóng)說(shuō)，他們?cè)缟衔妩c(diǎn)就出門了，走了兩個(gè)小時(shí)才到這兒。我說(shuō) 怎么不晚點(diǎn)好乘車來(lái)呢？老農(nóng)憨然地笑了，說(shuō)鄉(xiāng)下人不比城里人，走慣了送走父女倆，我看著那足有三十多斤重的桃子，想到他們一家人從樹(shù)上摘下桃子，在院子里細(xì)細(xì)地挑，想到他們走了二十幾公里的路把桃子送給我，想到他們簡(jiǎn)單而純樸的心愿：希望報(bào)答好心的醫(yī)生，希望小女兒上城里的高中，希望成績(jī)好的小女兒像我一樣，有好的工作和生活我從不知道我是如此地幸福，年輕，能干，有學(xué)問(wèn)，有一份好工作，有一顆好心。看著那滿滿一口袋鮮艷 的桃子，我知道我擁有滿滿的幸福。那幸福就像這又大又紅的桃子，一個(gè)一個(gè)地真實(shí)可觸，是那么滿滿的、

5、滿滿 孫我想我可以給幸福下一個(gè)定義了。珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單得讓人無(wú)法置信。16、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文故事的主要內(nèi)容。（3分）一對(duì)曾經(jīng)接受過(guò)“我”幫助的農(nóng)村父女為了感謝“我”專程走兩個(gè)小時(shí)的路送來(lái)滿滿一口袋桃子，讓“我”知道自己擁有滿滿的幸福。（二）一包花生陳亦權(quán)海嘯襲擊了這座貧窮的海濱小鎮(zhèn)，無(wú)數(shù)大樹(shù)和房子被摧毀，包括小鎮(zhèn)上唯一的學(xué)校一一艾萊特小學(xué)。艾 萊特是這所小學(xué)的校名，同時(shí)也是個(gè)人名，他是城里的一位富翁。以前，小鎮(zhèn)沒(méi)有自己的學(xué)校，孩子們都要走到五里路以外的另一座小鎮(zhèn)上去讀書。后來(lái)，鎮(zhèn)長(zhǎng)想在自己的 鎮(zhèn)上建一所學(xué)校，就四處奔走，最后在艾萊特富翁那里得到了籌建資金。學(xué)校建

6、成后，為表示感謝，鎮(zhèn)長(zhǎng)把富翁 的名字定為小學(xué)的校名。但一場(chǎng)海嘯把這所學(xué)校完全摧毀了！鎮(zhèn)長(zhǎng)為此成天愁眉緊鎖，他想再次去外面尋求幫助。幾天之后，他敲響了艾萊特富翁的家門。“艾萊特先生，學(xué)校被海嘯摧毀了，我希望能再次得到您的幫助！ ” 鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)?！拔乙呀?jīng)幫助過(guò)你們一次了，為什么我要再次幫助你們？"艾萊特說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就往里走。鎮(zhèn)長(zhǎng)只好無(wú)奈 地離開(kāi)，這時(shí)艾萊特叫住了他：“你們一定缺少食物，我給你一包花生吧！”說(shuō)完他把一包花生遞到了鎮(zhèn)長(zhǎng)手上。鎮(zhèn)長(zhǎng)回到鎮(zhèn)上。孩子們見(jiàn)到他，紛紛站起身來(lái)問(wèn)：“艾萊特先生答應(yīng)幫助我們了嗎？”“非常抱歉，艾萊特先生只給我們這包花生，就這么一些，我只能分給每人幾顆。”校長(zhǎng)帶著愧

7、意說(shuō)。孩子們看著鎮(zhèn)長(zhǎng)手中的花生，紛紛沮喪地低下了頭?！安贿^(guò)，如果把這些花生種到地里去，不就可以長(zhǎng)出許多花生嗎？”鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)?！疤昧?！我們的學(xué)校廢墟旁邊就有一塊空地，就把這些花生種到那兒去吧！”孩子紛紛應(yīng)和著說(shuō)。說(shuō)干就干，鎮(zhèn)長(zhǎng)立刻和孩子老師們一起動(dòng)手，給那塊空地鋤了草翻了土，把花生種了下去。時(shí)間一天天過(guò)去，花生在孩子們的照看下發(fā)了 芽，長(zhǎng)出了綠葉。那一小包花生竟變成一大片綠油油的花生地。一天，鎮(zhèn)長(zhǎng)從這里經(jīng)過(guò)，看到了這番景象.，心想： 于是鎮(zhèn)長(zhǎng)就每天帶領(lǐng)孩子們一 起清理廢墟，撿石頭、鋸樹(shù)木。半年之后，原先的廢墟上已經(jīng)堆起了一座小山似的石頭和木料，但是要造一所學(xué) 校還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，鎮(zhèn)長(zhǎng)再次陷入了沉思。這天

8、，鎮(zhèn)長(zhǎng)正呆呆地看著在太陽(yáng)下讀書的孩子們，突然聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嗒嗒的馬蹄聲。一輛豪華的大馬車往這邊駛來(lái)。車上坐著的竟然是艾萊特富翁。富翁從車子上跨了下來(lái)，朝那片綠油油的花生地看了看，問(wèn):“這是？” “那是您資助給我們的花生，我們沒(méi)有吃掉，種了起來(lái)！”鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)?！芭?！ ”艾萊特帶著贊賞的神色點(diǎn)了點(diǎn)頭，接下來(lái)又指著那一堆材料說(shuō)，“那又是什么呢？” “我們沒(méi)有錢用來(lái)造學(xué)校，只能自己動(dòng)手，那就是我們自己準(zhǔn)備的材料！ ”鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)。 艾萊特點(diǎn)了點(diǎn)頭，圍著正在讀書的孩子們轉(zhuǎn)了一圈，然后坐上馬車離開(kāi)了！三天后，鎮(zhèn)長(zhǎng)收到了一筆足以重建學(xué)校的匯款和一封信，信上寫著：“尊敬的鎮(zhèn)長(zhǎng)！你對(duì)孩子們的愛(ài)深深感動(dòng)了我，雖然校園依

9、舊沒(méi)有重建起來(lái)，但我看到了那么多的石頭和木料，雖然一包花生沒(méi)有填飽你們每個(gè)人的肚子，但我看到了那么大的一片花生地！我為我資助給你們一包花生深表愧疚，但我只是希望我所幫助的人，并 不是一有困難就想著讓別人幫忙的人，而是本身就熱愛(ài)勞動(dòng)的人。真正改變命運(yùn)的，永遠(yuǎn)都是自己的勞動(dòng)！”信的落款上，寫著的名字是一一艾萊特。（選自 意林 少年版2010年第4期，有刪改）14.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在方框內(nèi)寫出主要的故事情節(jié)（每處不超過(guò)4個(gè)字）（3分）-籌款遭拒一 - 一富翁來(lái)訪一得到善款學(xué)校被毀種植花生 一 準(zhǔn)備材料（三）閱讀微笑的可樂(lè)一文，完成 16-21題。（19分）我七歲那年，故鄉(xiāng)的夏天炎熱異常。沒(méi)有一絲云朵，

10、天空在灼熱的陽(yáng)光里呈現(xiàn)空洞的藍(lán)色，空氣中翻騰著 熱浪。幾乎所有的生物都是鬻鬻的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子們。A 這一年的夏天，我再也沒(méi)有走近大海，沒(méi)有在沙灘上和小伙伴們追逐嬉鬧，沒(méi)有像一尾活潑的小魚盡情遨游在無(wú)邊的海水中。我知道，所有的歡樂(lè)都已隨著春天的一場(chǎng)噩夢(mèng)灰飛煙滅了。B 盡管我還是個(gè)孩子，卻已深知悲傷與羞恥，我甚至拒絕在夏天穿短褲，害怕我丑陋的腳踝在眾人的視線里暴露無(wú)遺。C那段熱得讓人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄著拐杖離開(kāi)家，慢慢走到田地盡頭的堤壩邊。我的爺爺已經(jīng)坐在那里抽煙，準(zhǔn)備開(kāi)始一天的辛勞。我艱難地坐下來(lái)，什么也不說(shuō)，只是靜靜地坐著， 眺望

11、遠(yuǎn)方睡眼惺怯的大海。蔚藍(lán)色的波浪緩緩起伏，在爺爺?shù)臒煵菸独锇l(fā)出夢(mèng)的吃語(yǔ)。也許，只有這一刻的 單純和寧?kù)o，才能讓我暫時(shí)忘卻心里的哀愁與無(wú)助。那天，我正望著蔚藍(lán)的大海發(fā)呆，素來(lái)沉默寡言的爺爺突然在我背后問(wèn)：“孩子，你口渴嗎？"我漫不經(jīng)心地“嗯” 了一聲。爺爺又接著說(shuō)：“那么，我請(qǐng)你喝冰鎮(zhèn)可樂(lè)吧。"我不敢相信自己的耳朵，對(duì)于我貧困的家庭而言，可樂(lè)是只有圣誕節(jié)才會(huì)偶爾兌現(xiàn)的奢侈夢(mèng)想，何況車禍后為了給我動(dòng)手術(shù)，家中已是負(fù)債累累。我咽了咽 唾沫，有些不相信地問(wèn)：“您是認(rèn)真的嗎？” “當(dāng)然，”爺爺微笑著說(shuō)，“但是有一個(gè)條件，你必須自己穿過(guò)馬路去 對(duì)面的便利店買?！彼?jiàn)我沉默了，隨后又

12、補(bǔ)充道：“其實(shí)不用害怕的，我會(huì)站在路邊提醒你來(lái)往的車輛?！北?zhèn)可樂(lè)的誘惑實(shí)在太大了，我咬著牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。攥著爺爺給我的硬幣， 我拄著拐杖站到了路邊。 要知道，自車禍以后，我就再也沒(méi)有走上馬路， 噩夢(mèng)猶在。 雖然天氣炎熱，但鄉(xiāng)村公路上來(lái)往的車輛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇。汽車從我身邊飛馳而過(guò)，卷起一股股悶熱潮濕的氣流，陰影又開(kāi)始彌漫，我怎么也不敢邁出這第一步。這時(shí)，爺爺大聲地吼起來(lái)：“嗨，孩子，難道你打算一輩子的路就只走到這里嗎？勇敢些！ "我心一橫，屏住呼吸拄著拐杖走了過(guò)去，而當(dāng)我踏上路另一邊的沙地時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己 已是淚流滿面了。那一瞬間，我忘卻了身后就是曾奪走我右腳的馬路，也感受不到那曾如夢(mèng)魘般恐

13、怖的車流，我 只知道，我已經(jīng)翻越了一座山，一座在我七歲那年突然橫亙?cè)谖疑贸讨械拇笊?。那天冰?zhèn)可樂(lè)的清涼，即便在35年后的現(xiàn)在也清晰如昨天，35年后的我早已裝上了假肢， 像正常人一樣行動(dòng)自如。我有相敬如賓的妻子，有活潑可愛(ài)的兒子。盛夏的假日里，我?guī)霞胰巳ネ陼r(shí)常去的海濱度假。而 每一次把可樂(lè)遞給兒子時(shí)，我總會(huì)指著瓶子上那個(gè)飛揚(yáng)的緞帶標(biāo)志說(shuō)：“你看，它在對(duì)你微笑呢?！?一如爺爺當(dāng)年對(duì)我說(shuō)時(shí)的鄭重。假如你對(duì)生活微笑，上帝便會(huì)把你所有的辛辣與苦楚釀成這世上最最甜美的可樂(lè)。16、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章所敘事件。（ 3 分）童年時(shí)因一場(chǎng)車禍而致殘的“我”，在爺爺?shù)墓膭?lì)幫助下克服困難，終于戰(zhàn)勝自己穿過(guò)馬

14、路買來(lái)一瓶可樂(lè)。（四）上大 學(xué) 去 范子平我們從沒(méi)有做過(guò)上大學(xué)的夢(mèng)。因?yàn)槲覀兇鍙膩?lái)就沒(méi)有出過(guò)一個(gè)大學(xué)生，小學(xué)上得也不安穩(wěn)，誰(shuí)的家里需要?jiǎng)诹ΓR上就叫他們的孩子輟學(xué)。所以，我們一個(gè)班本來(lái)有13 個(gè)人，到了五年級(jí)，就剩下我們5 個(gè)人了，而且都是本家。在村里，沒(méi)有我們不敢辦的事，都說(shuō)我們“搗蛋得欺天”，就連班主任也被氣病了，回城里看病再也沒(méi)回來(lái)。過(guò)了好幾個(gè)星期，學(xué)校就換了同村同族的王敬民來(lái)教我們。別看他比我們大十幾歲，卻是我們的晚輩。論輩分，我是叔叔，王連喜他們四個(gè)就是爺爺了。王敬民的課講得很有意思，以故事開(kāi)路，先吸引住你，再往下講課，我們真的很歡迎?？墒且蛔屪鲎鳂I(yè)，我們就不高興了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)兩年

15、沒(méi)有做過(guò)作業(yè)了。他給我們都打了不及格，又在課堂上批評(píng)，我們可惱火了。王連喜就喊： “過(guò)來(lái)， 過(guò)來(lái)， 我是你爺爺，我叫你過(guò)來(lái)?！?因?yàn)槲覀兇寰鸵粋€(gè)族，村里老人對(duì)輩分還挺重視的。王敬民無(wú)可奈何地走過(guò)來(lái)，按照我們的要求把腰彎下，我們伸出食指和拇指彎成一個(gè)圓，每人在他頭上彈了一下。王敬民夸張地哎喲著，說(shuō)： “你們這些搗蛋蟲！ ”第二天上課，王敬民突然說(shuō)： “你們想不想上大學(xué)去？”上大學(xué)去？是不是昨天我們下手太重把他彈成了神經(jīng)病？我們有上大學(xué)的命？再說(shuō)，蔡上小學(xué)五年級(jí)，離大學(xué)還差十萬(wàn)八千里。我們就笑嘻嘻地說(shuō)：想是想，就是太空想。王敬民一下子擺出了晚輩人的隨便來(lái)，大喊：走！咱上大學(xué)去。不由分說(shuō)，拉著我們上

16、了一輛開(kāi)往城里的客貨兩用車?？粗鴥蛇叺臉?shù)木飛快朝后跑去，我們可得意了，上不上大學(xué)先不說(shuō)，這次旅游要比掏鳥窩、挖田鼠洞、捉水蛇有意思的多了。沒(méi)想到王敬民真的領(lǐng)我們?nèi)チ巳『苡忻麣獾囊凰髮W(xué)。嗨， 這真是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的好地方！首先那個(gè)大門就氣派得叫人吃驚。汽車來(lái)了，電動(dòng)?xùn)艡陂T會(huì)縮起來(lái)讓路。綠茵茵的草地上伸著長(zhǎng)頸燈，路邊一叢一簇鮮花的香味沁人心脾。高大的樓房裝飾著美麗的玻璃幕墻，像是神話宮殿一般。教室里，大學(xué)生們看著大屏幕聽(tīng)老師講課；圖書館里，好家伙，一格格、一柜柜的書本快把我們的眼睛看花了；實(shí)驗(yàn)室里，瓶瓶罐罐整齊擺放，不知名的儀器高高低低，酒精燈吐著藍(lán)色的火苗。還有那寬闊的體育場(chǎng)上，籃球、足球、排球飛

17、上飛下大學(xué)真大呀，大學(xué)真美 呀！我們的心被震撼了，一張張小臉嚴(yán)肅起來(lái)，一種莫名其妙的激動(dòng)在血管里膨脹。王敬民說(shuō)： “咋樣？”王連喜說(shuō)：“這個(gè)這個(gè)真是比天堂還好啦。”我說(shuō)： “讓我在這個(gè)地方過(guò)一天就美啦。 ”王敬民說(shuō)： “這所大學(xué)的畢業(yè)生，挺起胸膛做人。自己飯碗鐵不說(shuō)，還光榮，給國(guó)家做的貢獻(xiàn)大！像咱借用縣農(nóng)場(chǎng)的自動(dòng)收割機(jī)，就是這里發(fā)明的。那算是小發(fā)明，這里大小發(fā)明一年幾百項(xiàng)！你們是想在家窩窩囊囊過(guò)一輩子，還是想上大學(xué)，做大事，給國(guó)家做貢獻(xiàn)，過(guò)上好日子？”我們一時(shí)忘了自己是長(zhǎng)輩的身份，一起回答： “想上大學(xué)！ ”王敬民說(shuō)： “那就好，要想上大學(xué)，現(xiàn)在就得好好學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)講，往心里聽(tīng)，認(rèn)真做作業(yè)，往心

18、里學(xué)，得靠自己用心，得靠自己吃苦！”當(dāng)我們朗朗的讀書聲響徹小村上空時(shí)，去地里勞動(dòng)的好多人都拐過(guò)來(lái)看熱鬧，說(shuō)： “王敬民真有本事，咋把這幾個(gè)搗蛋泥猴制服了？”一晃六七年過(guò)去了，我們5 個(gè)同學(xué)真的都考上了大學(xué)，每逢回家過(guò)年，都去看望王敬民老師。我們規(guī)規(guī)矩矩，恭恭敬敬。王靜敏老師開(kāi)玩笑說(shuō)： “別這樣，你們還是長(zhǎng)輩呢！ ”我們?nèi)疾缓靡馑夹α?。（摘自小小說(shuō)選刊有刪改）15、請(qǐng)圍繞文“上大學(xué)去”，從文中摘錄表現(xiàn)“我們”心理變化的句子。 （ 6 分） 思路分析：理清文章線索，把握文章脈絡(luò)。方法運(yùn)用：引導(dǎo)學(xué)生找出文中與我們有關(guān)的相應(yīng)心理活動(dòng)句子。從沒(méi)有做過(guò)上大學(xué)的夢(mèng)。-我們有上大學(xué)的命嗎？-想上大學(xué)?。ㄎ澹?/p>

19、家徽 余華國(guó)有國(guó)徽，校有?；?，廠有廠徽。奇怪嗎？我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙，線條零亂而粗糙，只能讓人意會(huì)到是條魚而已。但它卻有不尋常的來(lái)歷。祖父在世時(shí)，膝下有父親他們弟兄四個(gè)，個(gè)個(gè)都是牛高馬大的男子漢。戰(zhàn)亂時(shí)期，家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。一天夜半，父親起來(lái)小解，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影竄進(jìn)了廚房，他便喊叫起來(lái)，同時(shí)馬上守住廚房門口。不一會(huì)兒，父親弟兄幾個(gè)都起來(lái)了，他們點(diǎn)著燈，拿著大木棒子和斧頭，仔細(xì)地搜索著廚房的每一個(gè)角落，那時(shí)糧食就是性命，大家決心不把這竊賊打死，也得讓他殘廢。廚房的旮旮旯旯都搜遍了，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說(shuō)父親定是半夜眼

20、花，父親賭咒發(fā)誓說(shuō)肯定有人。還在大家爭(zhēng)辯時(shí)祖父來(lái)了，祖父讓兒子們都去睡覺(jué)。等他們走了后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說(shuō)： “你不用躲了，出來(lái)吧。 ”只見(jiàn)水缸里水淋淋地站起一個(gè)人。這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無(wú)人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。祖父望著竊賊，嘆口氣說(shuō)：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見(jiàn)了，你今天非殘廢不可?！辟\傻望著祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走， 但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手， 賊便從水缸里爬出 來(lái)。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說(shuō)： “帶上它吧，它可幫你家度幾天日子。 ”賊要說(shuō)什么，眼眶卻紅了，低 著頭，提著米袋子往外走，走到門口， “慢著，”祖父又叫住他，塞給

21、他一串銅錢， “你拿這錢去做點(diǎn)小生意，再 也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。 ”賊“撲通” 一聲跪在地上，給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了。不知過(guò)了多久，一天清晨，祖父一開(kāi)門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪，但他 馬上就猜到是那賊送來(lái)的，那人大約是做了販魚的生意。自此以后，我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便經(jīng)?？梢愿纳粕?。父親他們感到奇怪，祖父便舒緩地向父 親弟兄們講起魚的來(lái)歷。大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說(shuō)人家是小本經(jīng)營(yíng)，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著，一 直熬了三個(gè)夜，終于讓祖父遇見(jiàn)了那送魚人，誰(shuí)知不是那個(gè)賊，卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在 臨終前囑咐他要堅(jiān)持送

22、魚到我家來(lái)。祖父和父親他們聽(tīng)得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過(guò)一把刀子，讓 年輕人在我家門上刻一條魚，并說(shuō)從此不許他再送魚，就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”，牢記這件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留著這魚的圖案。它，自然而然地成了我家的家徽。（文章有刪改）13.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，依次概括故事主要情節(jié)。（每空限兩個(gè)字，4分）放賊送魚用填空的方式考查用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括情節(jié)的能力。必須在整體感知全文的基礎(chǔ)上,對(duì)文章前后兩部分的內(nèi)容做準(zhǔn)確概括，第一空與“賊”有關(guān)，第二空與“魚”有關(guān)，而且題目要求填入的字?jǐn)?shù)都是兩個(gè)字。捉賊刻魚（六）藏在木樁中的椅子 張麗鈞那天，我正看一個(gè)挑戰(zhàn)類的電視節(jié)目。當(dāng)一個(gè)叫卡爾布的德國(guó)人登場(chǎng)的時(shí)候，我丟掉了手里的家務(wù)。那是個(gè)大塊頭的家伙， 拎著一把紅色的電鋸， 慢吞吞地出場(chǎng)了。他要表演的是，用不超過(guò)150秒鐘的時(shí)間, 將一截木樁制作成一個(gè)可以承受他自身重量的小椅子。木樁是普通的木樁，跟扔在我家后院的一截木樁沒(méi)啥兩樣。我看見(jiàn)卡爾布將木樁豎了起來(lái)，然后朝主持人晃了一下電鋸，示意準(zhǔn)備好了。于是，計(jì)時(shí)開(kāi)始?？柌紜故斓厥褂弥婁?。笨重的身體一點(diǎn)也不妨礙他靈活的手。電鋸與木樁親密接觸，嗡嗡的響聲中， 被淘汰的邊角料一塊塊應(yīng)聲墜地。一時(shí)問(wèn)，我根本看不出卡爾布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的電子計(jì)時(shí)囂在不停地跳字。兩