班級活動方案(共8篇)

1、篇一 ： 大學班級活動策劃班級活動策劃書【 活動目的】 ： 培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力， 提高班集體凝聚力， 增進班級間的友誼， 豐富大家的課余生活【 活動名稱】 ： 大家一起來, 我要我精彩.【活動主題】：just forfun【活動時間】：暫定 *晚上【活動地點】：多媒體教室、希望可以在操場進行【 活動形式】 ： 將兩個班的同學分為若干小組， 每個小組保證各有一半成員來自不同的班級 ， 從而達到聯(lián)誼的目的【 活動內(nèi)容】 ：一、活動二、主持人致活動開幕詞,活動開始.三、娛樂游戲環(huán)節(jié)節(jié)目二 ： 腦筋急轉彎有獎大搶答（ 動腦合作節(jié)目）目的 ： 點燃氣氛， 讓各組成員活躍起來， 并考驗他們

2、的團隊合作精神， 增進組員的凝聚力對象 ： 各小組成員道具 ： 腦筋急轉彎問題， 獎品游戲規(guī)則：節(jié)目三 ： 我猜我猜我猜猜猜（ 動腦動手合作型節(jié)目）道具 ： 紙和筆 、 準備一些能夠用手語表達的動物， 人物 ， 成語或者物品人數(shù) : 兩人一組, 可多組參加節(jié)目四 ： 合力吹氣球（ 動手合作節(jié)目）目的 ： 溝通配合能力， 借著分工合作來完成任務人數(shù) ： 每組限六人道具 ： 主持人準備每組各六張簽， 上寫 ： 嘴巴 ； 手 （ 二張 ）； 屁股 ； 腳 （ 二張 ） 汽球（ 每組一個）游戲規(guī)則：3. 首先 ， 抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（ 抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；

3、 然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五： 其他常規(guī)娛樂節(jié)目（ 大學生獨有才藝表演節(jié)目）節(jié)目六： 七拼八湊要求 ： 參加人數(shù)30 人 -50 人為佳 ， 分成 4-5 組道具 ： 托盤 、 背景 disco 音樂 、 獎品一份可以是精美的糖果（ 可以分的）主持人要求大家分組坐好（ 一定要有男有女）其他備用游戲節(jié)目：2 ： 踩汽球【 活動準備】 ：1 、 數(shù)碼相機12 部2 、 主持人解說詞（ 主持人自行準備）3 、 游戲道具4. 其他【 活動經(jīng)費預算】 : 未定【 危機處理方案】 ：（1） 假如學校不讓點火， 我們可以借同學們的臺燈圍成一個圓，前一天讓大家回去充好電， 并帶上

4、以備不時之需！篇二 ： 班級主題活動方案班級主題活動方案珍愛生命， 珍惜水資源口號 ： 生命你我他， 珍惜水源靠大家一 、 活動目標：水是生命之源。 離開了水， 人類不能存活， 動植物也失去的生命存在的理由。二 、 活動時間、 地點 、 對象活動地點： 有多媒體條件的教室（ 播放視頻和相關的圖片）活動時間： 2012-3-31（ 周六 ）活動對象： 中學初一 班的師生四 、 活動內(nèi)容：1. 主持人講解：播放視頻： 自然界的水循環(huán)； 水的利用現(xiàn)狀； 洪水 、 干旱 ； 水污染展示圖片： 干旱圖片 對人們的生活帶來的影響（ 學生思考討論）與自己的生活的比較（ 自己現(xiàn)在不缺水， 所以很幸福）水污染的

5、圖片 飲用水污染灌溉用水污染宣傳節(jié)水的圖片 引導學生節(jié)約水資源2. 學生思考與討論：理解自然界水循環(huán)的原理以上問題均通過與同班同學的討論之后， 形成自己的理解觀念3. 學生發(fā)言：五 、 活動準備與分工六 、 活動總結與反思1. 活動總結：此次的主題活動， 在讓同學們了解了水循環(huán)原理、 豐富了科學知識的同時， 也懂得了水來之不易。 自己現(xiàn)在有水用， 但是很多地方的其他人卻沒有水， 或者沒有干凈的水用。2. 活動反思：篇三 ： 班級活動計劃及詳細實施方案“ 興趣小組” 活動實施方案一 、 指導思想學生在校學習生活較枯燥乏味， 德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。 為了豐富校園生活以學生全面發(fā)展為指導，

6、 創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境， 使學生身心得以健康全面發(fā)展。二 、 目的和意義此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動， 是進一步深化教育教學改革 ， 全面實施、 推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。根據(jù)北師大成都實驗中學校特色建設情況， 同時仍得結合我校師資力量和教學資源， 擬開設兩個層面的活動：要求 ： 興趣小組活動， 根據(jù)學生興趣愛好及特長組隊訓練， 做到有明確的活動目標， 認真制定切實可行的活動計劃， 并認真安排好活動內(nèi)容， 有 興趣小組活動計劃 及時做好 興趣小組活動記錄 ， 有活動圖片， 學期末有 興趣小組總結四 、 課外活動興趣小組的組織五 、 注意事項及其他5 、 課外活動期間

7、， 不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況， 更不允許在沒有教師指導的情況下活動。篇四 ： 班級活動設計方案班級活動設計方案 書香班級一、活動目標二、活動口號：“ 讓讀書成為一種習慣， 做個快樂的讀書人！ ”三、活動構想及安排第一階段： 啟動階段（ 9 月 20 日 10 月 30 日 ）6 、 營造良好的班級讀書氛圍（ 2 ） 建立好班級的圖書角， 做到圖書內(nèi)容豐富、 數(shù)量充實。第二階段： 活動階段（ 11 月 2 日 11 月末 ）“ 爭做誠信之星” 班隊活動方案一 、 活動目的：通過開展“爭做誠信之星” 的活動 ， 在同學們中倡導“誠信守信”的優(yōu)良品質(zhì)， 讓學生知道誠信是做人的基本準則， 培養(yǎng)學生的

8、誠信品質(zhì)， 樹立誠信光榮的意識， 在學生中形成誠實， 禮貌待人的行為習慣。 并通過活動， 在班上掀起： 嚴格要求自己， 不說謊話， 不抄襲作業(yè)， 有責任心 ， 勇于承擔責任， 有錯就改的良好班風班貌。二 、 活動內(nèi)容及過程安排：1 、 誠信杯 ” 文藝表演。甲 ： 如果人與人之間互不信任， 相互猜疑， 那么我們的國家將會變得多么糟糕。 乙 ： 如果這一切的“ 如果 ” 都是真的， 那么我們的國家該是多么灰暗啊。下面請看小品 損壞的課桌4 、 針對本班學生在誠信上做得不好的方面， 班級學生自由討論， 并請同學踴躍發(fā)言。 如“ 誠信值日” 、 “ 寫誠信作業(yè)” 、 “ 做誠信學生” 、 “ 誠信待

9、人” 等 ?！?節(jié)約用水” 主題隊會活動方案一 、 活動目的：通過班會活動， 使學生了解水與人類生活、 生產(chǎn)的密切關系， 認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性， 從而在自己的生活中， 能夠自覺地做到節(jié)約用水二、活動重點：三、活動難點：四、活動過程：（ 一 ） 隊會儀式： 匯報人數(shù)、 出旗（二） 隊會過程主持人 （ 兩位學生）： 尊敬的老師、 同學們 ， 你們好 ！ 三年級以“ 節(jié)約用水” 為主題的隊會現(xiàn)在開始！劉 ： 如果缺水一天， 我們動 、 植物 、 人類會怎樣呢？ 請看童話劇 缺水的一天 劉 ： 同學們看了剛才的童話劇， 你認為這個童話劇說明了一個什么道理？ 你是怎樣理解的？廖 ： 水對我們

10、是那么普通， 可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？劉 ： 聽了同學們的發(fā)言， 大家知道了一噸水的作用可真不小。主持人合： 請聽配樂詩朗誦 我愛你 ， 小雨 廖 ： 水資源是人類最寶貴的資源， 我們?nèi)绾伪Ｗo這種資源呢？劉 ： 同學們能做些什么呢？廖 ： 為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水， 我們?nèi)昙壈嘞蛉Ｍ瑢W發(fā)出倡議。 劉 ： 在這次班會即將結束的時候， 讓我們記住水是生命之源， 水是生命之本。（ 三 ） 隊會儀式： 輔導員講話、 呼號 、 退旗篇五 ： 我愛我的班級活動方案我愛我的班集體 主題班會活動方案班級活動方案一 、 活動目的以理想信念教育為核心， 以學校本學期的“ 養(yǎng)成教育” 為主線

11、 ， 以團結向上， 努力學習、互相幫助為主題， 培養(yǎng)學生的責任感和使命感。二 、 活動要求：1. 通過活動， 幫助學生認識同學之間和睦相處的重要性；主持人講話， 宣布活動開始四 、 主題活動過程：開場白 ： 尊敬的各位老師， 親愛的同學們（ 和 ） 大家晚上好。2 主持人 ，（ 男 ） 我們一起享受學習的快樂， 一起享受成功與失敗， 成功了我們祝賀，歡呼 ， 失敗了我們學會互免， 鼓勵 ！（ 女 ） 四十八顆心， 四十八朵花苞， 四十八個希望（ 男 ） 我們班 48 個同學是兄弟姐妹， 大家一起進步， 一起成長?。?女 ） 請欣賞詩朗誦： 歌唱我們的班集體我愛我班12 秋微機 2 班 韓文麗可

12、愛的同學們以自已滿腔的熱情， 強烈的責任心， 精心描繪著班級美好的藍圖?；顒佣?， 主題 ： 人人為班級出一份力（ 女 ） 我們每個同學都有不同的潛質(zhì)， 在學習 、 生活 、 勞動中 ， 有許多難以忘懷的美麗往事 ， 請欣賞 “ 我們的故事”第一部分： 幫助 ：（ 女 ） 請看小品： 他又錯了 （ 內(nèi)容寫班上的某某， 老是遲到， 忘記值日， 導致班級的評比分數(shù)非常低， 同學們都很氣惱， 有的同學還責罵他， 他的心理也很難受） 針對這個現(xiàn)象請主持人 （ 男 ） 小結 ： 是啊 ， 雖然他犯錯誤了。 但他永遠是我班的一員， 我們不能放棄他更不能討厭他， 反應該幫助他回到我們這個溫暖的大家庭中。 這

13、才是我們班集體的力量。（ 以組為單位， 男生女生分角色朗誦）第一大組： 我們要積極參加學校各項活動。第二大組： 我們要自學遵守學校的規(guī)章制度， 自學遵守學生在校的常規(guī)紀律。第三大組： 我們要關心集體。 熱心幫助有困難的同學。 堅持開展讀書活動， 爭創(chuàng)文明班級。齊 ： 男 ： 愛班集體。 女 ： 就要積極進取。 男 ： 愛班集體。 女 ： 就要努力學習。 男 ： 愛班集體 。 女 ： 就要關心他人， 團結同學。 男 ： 愛班集體。 女 ： 就要做文明學生。 男 ： 愛班集體。女 ： 就要艱苦奮斗。 男 ： 愛班集體。主持人 ： 我們的集體需要同學們共同的努力班級的活動， 如出板報、 運動會 、

14、班會的召開 ， 都需要同學們同心同德通力合作。活動三 ： 我愛我班知識競賽今天的活動舉辦得非常成功， 從活動中， 老師看到了你們的真誠： 美好的心靈， 文明的言行 ， 團結一致的決心。篇六 ： 班級特色活動方案三 （ 1 ） 班 小書迷 特色活動方案一 、 活動目標二 、 活動主題讀書好 、 好讀書 、 讀好書三 、 活動宣言快樂閱讀、 點燃智慧、 健康成長四 、 活動計劃1 、 板報的設計：2 、 墻報的設計五 、 時間安排篇七 ： 班級學習活動方案班級學習活動方案本學期 ， 根據(jù)專業(yè)部工作要求， 結合我班實際情況的需要， 努力營造緊張有序、 拚搏無悔的迎考氛圍， 增強全體同學的高考意識，

15、以保障班級的復習有序、 迎考積極、 送考順利、 高考滿意 ， 特制訂班級活動方案如下：一 、 班級學生情況分析：1 、 總體情況： 我班為機電交通專業(yè)， 班級共有學生46 人 ， 其中一人為淄川普通高中轉來的學生， 其他學生均為我校機電專業(yè)的學生。 其中男生39 人 ， 女生 7 人 。 通過對學生上學期期末成績的分析: 學生參差不齊， 學習成績差別較大。2 、 學生具體情況分析：根據(jù)學生的成績、 對待學習的態(tài)度、 遵守課堂紀律的表現(xiàn)以及努力刻苦的程度， 對學生班級學生進行分類如下：第一類 ： 學習努力且成績較好的學生有： 滕鵬 、 閆茂洋 、 董華宇 、 王永浩 、 蔡賀 、 仇傳明 、 馮

16、銘 、 張臻偉 、 顧玉軍 、 朱婷 、 張玉賀 、 高燦 、 孫淳淳 、 張浩 、 勾潤生 、 閆傳斌等4 、 專業(yè)特點： 機電專業(yè)課程側重理解， 由于學生的基礎較差， 制圖和電工對學生難度較大。二 、 具體內(nèi)容1 、 一個人要有明確的奮斗目標。 同樣一個班級也要有自己的目標。們更好地學習, 要實現(xiàn) 13 年高考的突破， 盡可能地考出自己的最好成績。2 、 學生要制訂不同時段的奮斗目標。 凡高考成功者都有較高的自我目標。 如以積極的心態(tài)審視自己達到的水平， 并在此基礎上制訂一個更高的且通過努力能達到的新的目標。 有了目標 ， 不斷努力， 才會有成功的愉悅感， 這是一個人最好的自我激勵和最有作

17、用的內(nèi)在動力。 一是明確終生努力方向和目標； 二是高三學年度的奮斗目標； 三是每個月的學習目標； 四是每天的學習安排。1、優(yōu)良學風的形成有賴于個人的習慣及在公共學習場所的行為。一個人谿身于學習氛圍散漫的教室里， 有的交頭接耳， 有的大聲說笑， 有的聽音樂， 有的睡覺等等， 試問 ， 他還有足夠的毅力讓自己靜坐在一邊看書學習嗎？ 相反 ， 如果他走進的是一個安靜的教室， 每個人都專心致志地學習， 相信他也會被那種氛圍感染， 情不自禁的提醒自己要認真了。 再者 ， 良好的學習氛圍也會促進老師的教學。3 、 充分發(fā)揮尖子生的帶頭作用， 積極形成你追我趕的競爭氛圍。 這種氛圍要靠教師的正確引導才能一步

18、一步形成， 不然會形成一種嫉妒和破壞。 我班學生的成績比較平均， 前 10 名或 15 名大體上變化不大， 做好這部分學生的工作， 引導好對班級的學風有很大地促進作用。4 、 營造一個干凈整潔的安靜的學習環(huán)境。 禁止在教室里大吵大鬧， 禁止在教室里吃東西禁止將小說和一些雜志帶入教室。 安排好每天的清潔， 堅持一二年級每周一次大掃除。發(fā)揮考試的作用， 就必須認真做好考試總結。 接手這個班級之初， 我就和學生談了三點： 認識自我 （ 分析自己的學習情況） 、 控制自我（ 給自己制定一個計劃） 、 持之以恒（ 長期堅持下去 ） 。 現(xiàn)在我們基本上是每月一次綜合性考試， 每次考完以后， 班級都要認真進行考試總結?？偨Y的形式和內(nèi)容很多。 有成績分析： 表揚進步比較大的同學， 批評退步不前的； 有學科分析查找薄弱學科， 分析成績進步的學科； 有問題探討： 分析成功的原因， 查找存在的不足； 有今后改進的措施。1 、 高三年級學生的情緒有幾個階段： 進入高三的興奮期、 經(jīng)過幾次考試后的灰心期、 圣誕元旦春節(jié)的放縱期、 新學期開始的緊張期、 三月的專業(yè)課考試期、 四月的單招期、 高考臨近的焦慮期。3 、 班級常規(guī)管理要有人情味。 對學生的教育不能一直是訓斥的態(tài)度， 不能居高臨下。 盡可能地站在學生的角度思考。三 、 各項具體措施：充分利用主題班會和早午自習， 對學生進行思想引導和方法指導， 具體