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文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)流程設(shè)計(jì)課程名稱: RFID技術(shù)任課班級(jí): 任課教師: 系 別: 模塊/項(xiàng)目/任務(wù)名稱超高頻讀寫卡程序開發(fā)專 業(yè)知識(shí)點(diǎn)鏈接或任務(wù)拆分任課班級(jí)授課日期節(jié) 數(shù)課 時(shí)2教學(xué)場(chǎng)所教學(xué)資源計(jì)算機(jī)、教學(xué)PPT、參考程序、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、教學(xué)網(wǎng)站教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法小組合作法教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1 了解超高頻讀寫器的基本設(shè)置1掌握超高頻讀寫器的設(shè)置與使用重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)難 點(diǎn)1 掌握超高頻讀寫器的設(shè)置與使用1.掌握RFID超高頻的工作原理知識(shí)拓展無教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)主要內(nèi)容時(shí)間安排復(fù)習(xí)提問1 上節(jié)課我們做了高頻讀寫卡程序開發(fā)實(shí)訓(xùn),那么高頻讀寫器工作原理是什么?5分鐘任務(wù)導(dǎo)入本次課程主要是針對(duì)超高頻寫卡程序

2、開發(fā)的實(shí)訓(xùn)部分著手的10分鐘任務(wù)分析了解和設(shè)置讀寫器參數(shù);5分鐘任務(wù)實(shí)施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)50鐘一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私獬哳l讀寫器的基本設(shè)置,熟悉超高頻讀寫器的設(shè)置與使用。通過本次實(shí)驗(yàn),了解超高頻讀寫器和標(biāo)簽參數(shù)的含義和設(shè)置方法。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備RFID實(shí)驗(yàn)箱計(jì)算機(jī)一臺(tái)三、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容了解和設(shè)置讀寫器參數(shù);四、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備ü 注意:ü RS232串口、RJ45以太網(wǎng)、WIFI三種通信方式不能同時(shí)使用,使用串口方式通信時(shí)必須拔掉TCP模塊和WIFI模塊,同樣使用TCP模塊時(shí)必須拔掉WIFI模塊,使用WIFI通信時(shí)必須拔掉TCP模塊,否則不能正常通信。ü 切記:插、拔各模塊前最好先關(guān)

3、閉電源,模塊插好后再通電。ü RFID讀寫器串口波特率為9600bps 五、 實(shí)驗(yàn)過程1.打開RFID實(shí)驗(yàn)箱,使用讀寫器試驗(yàn)箱上的USB連接線連接實(shí)驗(yàn)箱和電腦,啟動(dòng)電源。2.在電腦上安裝USB轉(zhuǎn)串口驅(qū)動(dòng)程序、讀寫器控制軟件。安裝方法見實(shí)驗(yàn)箱軟件安裝文檔。3.電腦上打開讀寫器控制軟件,進(jìn)入主界面,點(diǎn)擊主菜單“control”,選擇下拉菜單中“Add UHF Reader”。4.選擇串口,進(jìn)入超高頻讀寫器選擇界面5.主界面上顯示讀寫器基本信息,鼠標(biāo)選中該讀寫器,鼠標(biāo)右擊、選中”Reader Settings and Diagnostics”,進(jìn)入讀寫器參數(shù)設(shè)置界面。6.讀寫器參數(shù)的了解和

4、設(shè)置(1)Inventory Delay 參數(shù),用于設(shè)置讀寫器讀取標(biāo)簽的頻率,例如:其值設(shè)置10ms表示讀寫器每間隔10ms讀取一次標(biāo)簽信息。讀寫器讀取標(biāo)簽的次數(shù)在主界面上實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)顯示(2)Tag Model參數(shù),選擇協(xié)議類型,具體有Gen2(ISO16000C)、Gen2+RSSI、ISO 6B(ISO16000B)。目前,市場(chǎng)上大部分標(biāo)簽都遵守Gen2協(xié)議。Gen2+RSSI表示主界面上將同時(shí)動(dòng)態(tài)顯示讀寫器讀取標(biāo)簽的次數(shù)和返回的射頻信號(hào)強(qiáng)度(3)Output level 參數(shù)和 Sensitivity參數(shù),兩者分別用于調(diào)節(jié)讀寫器讀取功率和靈敏度。功率設(shè)置值越大,讀寫器讀取標(biāo)簽的有效距離越長(zhǎng)

5、;靈敏度設(shè)置值越小,讀寫器讀取標(biāo)簽的靈敏度越高。(4)Frequencies中有八項(xiàng)參數(shù),其中Profile參數(shù)表示全球不同國(guó)家和地區(qū)對(duì)UHF頻段設(shè)置的不同標(biāo)準(zhǔn),包括USA、Europe、Japan、Chin*.625、Chin*.125、Korea等,一旦選擇某一標(biāo)準(zhǔn),其余的七項(xiàng)參數(shù)也隨即確定了解各項(xiàng)參數(shù)實(shí)際功用和意義后,也可對(duì)這些參數(shù)進(jìn)行自定義設(shè)置。(5)Gen2 Setting中的4項(xiàng)參數(shù)是對(duì)協(xié)議本身進(jìn)行參數(shù)的設(shè)定,此項(xiàng)內(nèi)容設(shè)置方法可以參考ISO18000-6C協(xié)議等資料。任務(wù)評(píng)價(jià)如何評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)效果如何1小組首先檢查任務(wù)完成情況并進(jìn)行自評(píng)2、小組之間進(jìn)行互評(píng)3、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)15分鐘任務(wù)小結(jié)1總結(jié)一下本次課的主

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