(完整版)2018小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

1、保沖小學(xué) 2018 年工會(huì)工作計(jì)劃（ 2018-2019 學(xué)年度）以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)， 根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的工作精神和學(xué)校黨政工作部署，以“抓學(xué)習(xí)、求突破、創(chuàng)特色”為工作思路，發(fā)揚(yáng)“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，圍繞教育中心工作， 加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理工作，積極號(hào)召和帶領(lǐng)全體教師共同創(chuàng)業(yè)，在維護(hù)職工權(quán)利，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教育改革等方面扎實(shí)、穩(wěn)步開(kāi)展工作，不斷提升工作質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)“與黨政共謀發(fā)展，為教師維權(quán)服務(wù)”的工作目標(biāo)，在創(chuàng)建文明城區(qū)、 構(gòu)建和諧社會(huì)中充分發(fā)揮工會(huì)組織的積極作用。一、抓好民主管理工作，維護(hù)教職工民主權(quán)利我校工會(huì)要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，梳理和總結(jié)成功

2、經(jīng)驗(yàn)，以學(xué)校民主管理機(jī)制為主要抓手， 探索我校政治文明建設(shè)的有效途徑，保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參政權(quán)、監(jiān)督權(quán)，真正落實(shí)黨的“全依”方針。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。領(lǐng)會(huì)文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況貫徹落實(shí)。強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和依法維權(quán)的工作力度。學(xué)校各種政策的制定與實(shí)施中， 要積極反映教職工的合理意見(jiàn)和要求， 維護(hù)職工的合法權(quán)益。要關(guān)注教職工在工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難，為他們解決難題， 盡力緩解在體制改革、 用人制度改革中出現(xiàn)的各類矛盾，保證學(xué)校改革有序進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的上傳下達(dá)功能，堅(jiān)持學(xué)校教代會(huì)制度的落實(shí)，以“全教會(huì)、教代會(huì)”等為基本載體，通過(guò)學(xué)校各類計(jì)劃、政策的校務(wù)公開(kāi)工作規(guī)范有序進(jìn)

3、行，深刻體現(xiàn)教職員工的 “主人翁”地位，形成人人為學(xué)校發(fā)展出謀劃策的良好工作局面。 (1) 切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，在逐步形成“支部領(lǐng)導(dǎo)，行政主體，工會(huì)操作” 三位一體工作模式的基礎(chǔ)上， 增強(qiáng)工會(huì)在校務(wù)公開(kāi)工作中的參與力度與監(jiān)督力度， 調(diào)整和擴(kuò)大公開(kāi)內(nèi)容， 豐富公開(kāi)形式，完善公開(kāi)制度，及時(shí)做好有關(guān)學(xué)校工作的宣傳、貫徹、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作。 (2) 通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工作，已經(jīng)初步建立網(wǎng)絡(luò)框架和相關(guān)內(nèi)容，并形成定期遞交內(nèi)容、公示、互動(dòng)、共享等的工作規(guī)范和程序， 將學(xué)校各類信息及時(shí)傳達(dá)給每位教師， 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)和網(wǎng)絡(luò)化管理工作。 (3) 加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)工作的建設(shè)，嚴(yán)格按照工會(huì)法的要求，堅(jiān)持“收

4、好、管好、用好”工會(huì)經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持執(zhí)行工會(huì)會(huì)計(jì)工作規(guī)范化要求。二、 抓好教職工素質(zhì)工程，維護(hù)教職工的發(fā)展權(quán)1、 配合學(xué)校黨政“師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃”工作，以提升教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。進(jìn)一步推動(dòng)“雙學(xué)雙高”主題活動(dòng)，在活動(dòng)內(nèi)容與形式上網(wǎng)不斷創(chuàng)新，以團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)為載體， 突出教職工學(xué)力的養(yǎng)成和 “人文精神” 的確立。努力從活動(dòng)的內(nèi)涵和載體加以深化和豐富，力求活動(dòng)的實(shí)效和持續(xù)力。2、 在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，在教師中開(kāi)展“保持黨員先進(jìn)性”的學(xué)習(xí)和“三個(gè)代表” 重要思想的理論學(xué)習(xí)， 加強(qiáng)教師的思想建設(shè)，提高政治素質(zhì)， 從而使教師的思想與行為統(tǒng)一到推進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工作上來(lái)。3、 實(shí)

5、施“學(xué)習(xí)型文明班組”星級(jí)建設(shè)活動(dòng)。以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組、建高素質(zhì)知識(shí)團(tuán)隊(duì)、做知識(shí)型教工”為活動(dòng)中心，動(dòng)員和支持教職工利用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件， 加強(qiáng)自我充電， 開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，精心組織、評(píng)選、表彰。4、 每學(xué)期協(xié)同教導(dǎo)處， 組織教師進(jìn)行教學(xué)展示、 評(píng)比活動(dòng)。在教育教學(xué)實(shí)際操作中配合 “三階段二反思” 的教研策略不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。三、 堅(jiān)持我校對(duì)于教師的 “校本培訓(xùn)”，從教師教學(xué)基本技能、個(gè)人素養(yǎng)和現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用能力等方面開(kāi)展活動(dòng)， 從而幫助教師適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展。四、 抓好 “溫暖工程”，維護(hù)教職工身心健康我校工會(huì)工作延續(xù)以往工作思路， 把教師的健康作為工作的網(wǎng)重點(diǎn)，組織關(guān)于健康的系列活動(dòng)，旨在增強(qiáng)教師健康，提高教師的健康意識(shí)。配合學(xué)校黨政，堅(jiān)持家訪制度，貫徹學(xué)?！拔灞卦L” ，及時(shí)了解和解決教職工的困惑和困難。1、 繼續(xù)完善教師保障互助機(jī)制，續(xù)?！肮珓?wù)員醫(yī)療互助保障”、“住院保障”、“重病保障”、“女職工保障”等。3、以學(xué)校網(wǎng)頁(yè)為載體，及時(shí)宣揚(yáng)學(xué)校中好人好事，介紹有關(guān)健康知識(shí)，為教師送上祝福等。4、結(jié)合集團(tuán)總校工會(huì)活動(dòng)內(nèi)容，組織開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富教師校園文化生活。5、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況組織教師進(jìn)行參觀